有機物 ① ②CH3CH2CH2OH ③CH≡CCH2OH ④CH2=CH—COOCH3 ⑤CH2=CH—COOH中,既能發(fā)生加成反應和酯化反應,又能發(fā)生氧化反應的是 ( )

A.③⑤ B.①③⑤ C.②④ D.①③

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的選項是

A.對于一定條件下的某一可逆反應,用平衡濃度表示的平衡常數(shù)和用平衡分壓表示的平衡常數(shù),其數(shù)值不同,但意義相同,都隨溫度的升高而增大。

B.結(jié)構式為的物質(zhì)互為同分異構體

C.根據(jù)反應:NaA+CO2(少量)+ H2O==HA+NaHCO3 ; 2NaB+CO2+H2O== 2HB+Na2CO3,可以得出酸的強弱的順序為:H2CO3 > HA> HCO3 — > HB

D.過硼酸鈉晶體(NaBO3·4H2O)是一種優(yōu)良的漂白劑,在70℃以上加熱該晶體30.80克,反應后稱量固體質(zhì)量為27.20克,則該固體物質(zhì)的化學式為NaBO3.H2O。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

蘋果酸的結(jié)構簡式為 ,下列說法正確的是( )

A.蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種

B.1 mol蘋果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應

C.1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1 mol H2

D. 與蘋果酸互為同分異構體

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)下列實驗操作可以達到實驗目的是(填序號,多填扣分)

A.向蔗糖溶液中加入稀硫酸,加熱,冷卻后加入新制Cu(OH)2檢驗水解產(chǎn)物.

B.用酸性高錳酸鉀溶液能鑒別乙烷與乙烯.

C.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸.

D.利用燃燒的方法可以鑒別出羊毛和棉花織品.

(2)請將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號填在橫線上(每一項只填寫一種方法).

a、蒸餾

b、裂解

c、過濾

d、裂化

e、干餾

f、分餾

g、電解

h、皂化

①把煤轉(zhuǎn)化為焦爐氣、煤焦油和焦炭等;

②從原油中分離出汽油、煤油、柴油等;

③從海水得到的無水MgCl2中制取金屬鎂;

④用油脂制取肥皂

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

電池是人類生產(chǎn)和生活中的重要能量來源,各式各樣電池的發(fā)展是化學對人類的一項重大貢獻。下列有關電池的敘述正確的是( )

A.鋅錳干電池工作一段時間后碳棒變細

B.氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)化為電能

C.氫氧燃料電池工作時氫氣在負極被氧化

D.太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,向2 L密閉容器中充入3 mol X(g)和1 mol Y(g)進行反應:2X(g)+Y(g) 3Z(g)+2W(g),某時刻測定產(chǎn)物的濃度,不可能的是( )

A.Z=0.75 mol / L B.Z=1 mol / L C .W=1 mol / L D.W=0.8 mol / L

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

一定條件下,將SO2和O2充入一密閉容器中,發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)(正反應放熱)反應過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)降低溫度,化學反應速度_________。(填“增大”“減小”或“不變”)

(2)反應處于平衡狀態(tài)的時間是____ _____。

(3)反應進行至20 min時,曲線發(fā)生變化的原因是______________________(用文字表達)。10 min到15 min的曲線變化的原因可能是_________(填寫編號)。

a.加了催化劑

b.縮小容器體積

c.降低溫度

d.增加SO3的物質(zhì)的量

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列金屬使用電解法冶煉獲得的是

A 、鋁 B、鋅 C、銅 D、金

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年西藏日喀則一中高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物。以氟碳鈰礦(主要含CeFCO3)為原料制備CeO2的一種工藝流程如下:

已知:①Ce4+既能與F-結(jié)合成[CeFx](4-x)+,也能與SO42-結(jié)合成[CeSO4]2+;

②在硫酸體系中Ce4+能被萃取劑[(HA)2]萃取,而Ce3+不能。

回答下列問題:

(1)“氧化焙燒”前需將礦石粉碎成細顆粒,其目的是__________________________。

(2)“酸浸”中會產(chǎn)生大量黃綠色氣體,寫出CeO2與鹽酸反應的離子方程式:_________________________________;為避免產(chǎn)生上述污染,請?zhí)岢鲆环N解決方案:________。

(3)“萃取”時存在反應:Ce4++n(HA)2 Ce·(H2n-4A2n)+4H+。實驗室中萃取時用到的主要玻璃儀器名稱為___________; ____________________________________________________________。

(4)“反萃取”中,在稀硫酸和H2O2的作用下CeO2轉(zhuǎn)化為Ce3+,H2O2在該反應中作_________(填“催化劑”、“氧化劑”或“還原劑”),每有1mol H2O2參加反應,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________________。

(5)“氧化”步驟的化學方程式為________________________________。

(6)取上述流程中得到的CeO2產(chǎn)品0.4500g,加硫酸溶解后,用0.1000mol/LFeSO4標準溶液滴定至終點時(鈰被還原為Ce3+,其它雜質(zhì)均不反應),消耗25.00mL標準溶液。該產(chǎn)品中CeO2的質(zhì)量分數(shù)為________。

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