過氧化鈉可作為氧氣的來源．常溫常壓下二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)后，若固體質(zhì)量增加了28g，反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）（　�。�
二氧化碳碳酸鈉轉(zhuǎn)移的電子
①1molNA
②22.4L1mol
③106g1mol
④106g2NA
A、①③B、②④C、①④D、②③
考點：化學方程式的有關(guān)計算,鈉的重要化合物
專題：計算題
分析：由化學方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，根據(jù)質(zhì)量差求出二氧化碳、碳酸鈉的物質(zhì)的量，進而求出碳酸鈉的質(zhì)量和轉(zhuǎn)移的電子數(shù)．
解答： 解：二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)，當固體質(zhì)量增加28g時，設(shè)參與反應(yīng)二氧化碳的物質(zhì)的量為x，生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為y，
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 固體質(zhì)量差
       2mol  2mol           56g
       x     y              28g
2mol
x
=
56g
28g
    
解得：x=1mol，
2mol
y
=
56g
28g
   解得y=1mol，
碳酸鈉的質(zhì)量=1mol×106g/mol=106g，
因常溫常壓下發(fā)生的反應(yīng)，1mol二氧化碳的體積＞22.4L；
由化學方程式可知；1mol二氧化碳參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子，即有 NA個電子轉(zhuǎn)移；
由此可知上表中①③正確．
故選A．
點評：本題主要考查化學方程式的書寫和有關(guān)化學方程式的計算以及氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的計算，側(cè)重于考查學生的計算能力，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A、Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
B、加熱分別盛有氯化銨和碘的兩支試管，試管底部固體均減少，說明二者均發(fā)生升華
C、Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D、分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水

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下列食品中維生素C含量最豐富的是（　�。�
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現(xiàn)有淀粉溶液、雞蛋清、葡萄糖溶液，區(qū)別它們時，下列試劑和對應(yīng)現(xiàn)象正確的（　�。�
試劑：①新制Cu（OH）2懸濁液�、诘馑、蹪庀跛�
現(xiàn)象：a．變藍色　b．磚紅色沉淀　c．變黃色．
A、②-a、①-c、③-b
B、③-a、②-c、①-b
C、②-a、③-c、①-b
D、②-c、③-a、①-b

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科目：高中化學 來源： 題型：

等體積、等濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液分別與等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng)，則與NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液反應(yīng)的AgNO3溶液的體積比為（　�。�
A、9：3：1
B、1：2：3
C、3：2：1
D、6：3：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　　）
A、氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁
B、二氧化硅不與強酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸
C、生石灰能與水反應(yīng)，可用來干燥氯氣
D、液氨汽化時要吸收大量的熱，可用作制冷劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

燃煤產(chǎn)生的SO2對環(huán)境的危害很大，可以形成酸雨．用方程式表示其危害的形成過程：
 
；
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

對放熱反應(yīng)：A+B═C+D，以下說法一定正確的是（EA、EB、EC、ED分別表示物質(zhì)A、B、C、D所具有的能量）（　　）
A、EA＞EB
B、EA＞EB+EC
C、EA+EB＞EC+ED
D、EA+EB＜EC+ED

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科目：高中化學 來源： 題型：

當光束通過下列分散系時，可能會出現(xiàn)一條光亮通路的是（　　）
A、氯化鈉溶液B、氫氧化鐵膠體
C、鹽酸D、石灰水

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