下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、NaHCO3溶液與醋酸:CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑ |
B、硝酸銀溶液與銅:Cu+Ag+=Cu2++Ag |
C、將磁性氧化鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O |
D、鹽酸和硅酸鈉溶液反應(yīng):2H++SiO32-=H2SiO3(膠體) |
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.碳酸氫鈉電離出的是碳酸氫根離子和鈉離子,其中碳酸氫根離子不能拆開(kāi),不能用碳酸根離子表示;
B.離子方程式兩邊正電荷不相等,違反了電荷守恒原則;
C.四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成鐵離子和亞鐵離子,該離子方程式兩邊電荷不守恒;
D.鹽酸酸性大于硅酸,鹽酸與硅酸鈉溶液反應(yīng)可以生成硅酸膠體.
解答:
解:A.NaHCO3溶液與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、二氧化碳和水,碳酸氫根離子不能拆開(kāi),正確的離子方程式為:HCO3-+CH3COOH=CH3COO-+H2O+CO2↑,故A錯(cuò)誤;
B.硝酸銀溶液與銅反應(yīng)生成銀單質(zhì)和硝酸銅,離子方程式必須遵循電荷守恒,正確的離子方程式為:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag,故B錯(cuò)誤;
C.將磁性氧化鐵溶于鹽酸,反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵和水,正確的離子方程為:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O,故C錯(cuò)誤;
D.鹽酸和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸膠體和氯化鈉,反應(yīng)的離子方程式為:2H++SiO32-=H2SiO3(膠體),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式的正誤判斷,為高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn)(包括檢驗(yàn)水解產(chǎn)物及水解是否完全)除淀粉外,還使用下列試劑或其中的一部分:①碘水②銀氨溶液③NaOH溶液④稀硫酸⑤pH試紙.使用上述試劑的順序依次是( 。
A、①②③④ | B、④①③② |
C、④①②③ | D、④①③②⑤ |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
分別用0.20mol?L-1的AgNO3溶液10mL與相同體積的下列溶液恰好完全反應(yīng),則物質(zhì)的量濃度最大的是( 。
A、KCl |
B、MgCl2 |
C、BaCl2 |
D、AlCl3 |
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來(lái)源:
題型:
張紅同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀,醫(yī)生建議暫時(shí)不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物,張紅同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐( 。
A、油條和豆?jié){ |
B、雞蛋和牛奶 |
C、饅頭和稀飯 |
D、肯德基和酸奶 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
對(duì)滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是( 。
A、AlCl3溶液加熱 |
B、Na2CO3溶液加熱 |
C、氨水中加入少量NH4Cl固體 |
D、CH3COONa溶液中加入少量NaCl固體 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
欲用98%的濃硫酸(ρ=1.84g?mL
-1)配制成濃度為0.5mol?L
-1 的稀硫酸500mL.請(qǐng)按要求填空:
(1)所需濃硫酸的體積為
mL
(2)如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用
mL量筒,實(shí)驗(yàn)中還需要用到的玻璃儀器有
(3)請(qǐng)將下列操作按正確的序號(hào)填在橫線上:
A用量筒量取濃硫酸
B反復(fù)顛倒搖勻
C用膠頭滴管加水至刻度線
D洗凈燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,并將洗液轉(zhuǎn)至容量瓶
E稀釋濃硫酸
F將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
G向容量瓶中加入適量蒸餾水定容
其操作正確順序?yàn)?div id="bj9sgyg" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(4)若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無(wú)影響)
①濃硫酸溶解后未冷卻至室溫即進(jìn)行定容
②定容時(shí)俯視刻度線
③配制前容量瓶?jī)?nèi)有水
(5)若定容時(shí)液面高于刻度線應(yīng)采取的措施是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
制造普通玻璃的原料是純堿(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)和石英(SiO2),這種玻璃的成分可以認(rèn)為是由Na2O、CaO和SiO2所組成的混合物,而鉀玻璃是將原料中的Na2CO3由K2CO3替代而制得的.今測(cè)得某鉀玻璃中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:18.4%的K2O、11.0%的CaO和70.6%的SiO2.求生產(chǎn)制取這種鉀玻璃的原料的物質(zhì)的量之比是多少?
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
試談?wù)勶嬎c健康?(提示:日常生活飲用的水有哪些?你認(rèn)為飲用什么有益健康,為什么?)
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題型:
有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式中,四價(jià)的碳原子以一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)單鍵分別連接一、二、三或四個(gè)其它碳原子時(shí),被分別稱為伯、仲、叔或季碳原子.若其數(shù)目分別a、b、c、d用表示:
(1)對(duì)烷烴(除甲烷外),下列說(shuō)法正確的是
.
A.a(chǎn)的數(shù)目與b的數(shù)目的大小無(wú)關(guān) B.c增加1,a就會(huì)增加3
C.d增加1,a就會(huì)增加2 D.b增加1,a就會(huì)增加2
(2)若某烷烴分子中,b=c=d=1則滿足此條件的該分子的結(jié)構(gòu)可能有種,寫(xiě)出其中一種的名稱
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