【題目】在課堂上,老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液的反應(yīng),同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)生成。但某同學(xué)想:會(huì)不會(huì)因生成的銅較少被藍(lán)色沉淀所覆蓋而沒有被發(fā)現(xiàn)呢?于是他想課后到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)探究,希望進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜測(cè)是否正確。

假如該同學(xué)是你,請(qǐng)你寫一張實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單交給老師,請(qǐng)求老師提供必需的用品。

(1)實(shí)驗(yàn)探究的目的是___________________________

(2)探究所依據(jù)的化學(xué)原理是_________________________(用必要的文字和化學(xué)方程式表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)必需藥品:金屬鈉、___________________________。該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物,而所使用的藥品均沒有問題,你認(rèn)為該黑色難溶物是____________,生成該黑色難溶物的原因是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【答案】 確定鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否有銅生成 氫氧化銅可溶于鹽酸而銅不溶,Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O(合理即可) CuSO4溶液 鹽酸(或稀硫酸) CuO Cu(OH)2CuO+H2O

【解析】(1)根據(jù)題干的敘述,若只有少量銅析出,是能被藍(lán)色沉淀覆蓋而不能發(fā)現(xiàn),所以就需要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證是否有銅析出,因此實(shí)驗(yàn)探究的目的就是確定金屬鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否有銅析出。

(2)根據(jù)沉淀物中可能是Cu(OH)2和銅組成的,可用鹽酸或稀硫酸溶解該沉淀,氫氧化銅屬于堿,能被鹽酸溶解,而銅是不活潑金屬,不能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)方程式為Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O。

(3)綜合分析可知,需要的藥品有金屬鈉、CuSO4溶液、鹽酸(或稀硫酸);由于Cu(OH)2不穩(wěn)定,而鈉與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),且藥品都沒有問題,所以黑色難溶物可能是隨著溫度的升高有少量Cu(OH)2分解生成的黑色CuO,即Cu(OH)2 CuO+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列示意圖與對(duì)應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是

A. Fe(NO3)3、Cu(NO3)2HNO3合溶液中逐漸加入鐵粉

B. Na2CO3、NaHCO3溶液中逐滴加入HCl

C. KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2 溶液

D. NaAlO2溶液中逐漸通入CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,K、L、M均是由這些元素組成的二元化合物,甲、乙分別是元素X、Y的單質(zhì),甲是常見的固體,乙是常見的氣體.K是無色氣體,是主要的大氣污染物之一,0.05mol/L丙溶液的pH為l,上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(
A.原子半徑:W<X<Y
B.元素的非全屬性:Z>Y>X
C.化合物XYZ中只含共價(jià)鍵
D.K、L、M中沸點(diǎn)最高的是M

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一小塊鈉投入到CuSO4溶液中,一定觀察不到的現(xiàn)象是(

A. 鈉浮在溶液表面

B. 發(fā)出“嘶嘶”的響聲,鈉塊四處游動(dòng),逐漸變小直至消失

C. 有藍(lán)色沉淀生成

D. 有紅色粉末生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定體積的SO3(g)充入恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)并達(dá)到平衡;保持溫度不變,再充入相同體積的SO3(g),達(dá)到新平衡后,與原平衡相比,下列值減小的是(
A.平均相對(duì)分子質(zhì)量
B.SO3(g)的轉(zhuǎn)化率
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨置于密閉真空恒容容器中(固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)→2NH3(g)+CO2(g).判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是(
A.密閉容器中混合氣體的密度不變
B.密閉容器中c(NH3):c(CO2)=2:1
C.2v(NH3)=v(CO2
D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知HF 酸性強(qiáng)于CH3COOH,常溫下有下列三種溶液.有關(guān)敘述不正確的是(

編號(hào)

PH

11

3

3

溶液

NaOH溶液

CH3COOH溶液

HF溶液


A.CH3COOH稀溶液中加入少量CH3COONa,能使比值c(CH3COO)/c(Na+)增大
B.①、②等體積很合后:c(CH3COO)>c(Na+)>c(H+)>c(OH
C.向②加入NaF固體,CH3COOH電離平衡正向移動(dòng)
D.中和相同體積的②、③,需消耗①的體積②<③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯里分別放入0.1mol的鈉,氧化鈉,過氧化鈉和氫氧化鈉,然后各加入100mL水,使固體完全溶解,則甲、乙、丙、丁的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的順序?yàn)?

A.甲>乙>丙>丁 B.丁<甲<乙=丙

C.甲=。家遥奖 D.。技祝家遥急

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaAl、FeCu是中學(xué)化學(xué)中重要的金屬元素。它們的單質(zhì)及其化合物之間有很多轉(zhuǎn)化關(guān)系。下表所列物質(zhì)不能按如圖(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

a

Na

Al

Fe

Cu

b

NaOH

Al2O3

FeCl3

CuO

c

NaCl

Al(OH)3

FeCl2

CuSO4

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案