【題目】下列儀器:燒杯坩堝錐形瓶蒸發(fā)皿試管燒瓶表面皿,用酒精燈加熱時,不需要墊石棉網(wǎng)的是( )

A. ②④⑤ B. ②④⑦ C. ④⑥⑦ D. ①③⑥

【答案】A

【解析】試題分析:能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等,故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的

A.標準狀況下,等體積的CH4CO2所含的共用電子對數(shù)相等

B.NaOH溶液、H2SO4溶液反應產(chǎn)生等量的H2,所需鋁粉的質量相等

C.明礬溶液中K +A13+的物質的量濃度相等

D.1molOH-17gNH3所含的電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 下列措施一定能使反應速率加快的是( )

A.升高溫度 B.加入生成物 C.縮小容器體積 D.增加反應物的物質的量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應A,可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用。

反應A

已知:I反應A中,4molHCl被氧化,放出115.6kJ熱量。

II

判斷下列說法正確的是

A.反應A△H>-115.6kJ·mol1

BH2OH—O鍵比HClH—Cl鍵弱

C.由II中的數(shù)據(jù)判斷氯元素的非金屬性比氧元素強

D.斷開1molH—O鍵與斷開1molH—Cl鍵所需能量相差31.9kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為短周期元素,核電荷數(shù)依次增大,且A、B、C三種元素的原子核外電子層數(shù)之和為5。已知A是原子結構最簡單的元素;B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍;A和C之間可形成A2C和A2C2兩種化合物;D在同周期主族元素中原子半徑最大請回答下列問題。

(1)C元素在元素周期表中的位置是____________;寫出BC2結構式__________。

(2)C、D兩種元素所形成的簡單離子半徑由大到小的順序是________________。(用離子符號表示)

(3)在恒溫下體積為2 L的恒容容器中加入一定量的B單質和1 mol A2C蒸汽,發(fā)生:B(s)+A2C(g) BC(g)+A2(g)。2 min后,容器的壓強增加了20%2 min內A2C的反應速率為__________。一段時間后達到平衡下列說法正確的是__________。

A.增加B單質的量,反應速率加快

B.恒溫恒容時在該容器中通入Ar,反應速率加快

C.氣體的密度不再變化可以判斷該反應達到了平衡

D.2 min,A2C的轉化率為80%

E.氣體的平均摩爾質量不變時,該反應達到平衡

(4)BC與C2在DCA溶液中可形成一種燃料電池。該電池的負極反應式為:

________________________________________________________________________。

(5)寫出D的單質與乙醇反應的化學方程式:

________________________________________________________________________。

(6)將0.2 mol D2C2投入到含有0.1 mol FeCl2的水溶液中恰好充分反應反應的總的化學方程式為:________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學習小組的同學,為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數(shù),設計下列兩種不同實驗方案進行探究.填寫下列空白.

【方案一】

【實驗方案】將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應,測定剩余固體質量。

實驗中發(fā)生反應的化學方程式是__________

【實驗步驟】

1稱取10.8g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 物質的量濃度為4.0mol/L NaOH溶液中,充分反應。則NaOH溶液的體積V≥______mL。

2過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數(shù)將__________(偏高、偏低無影響)

【方案二】

【實驗方案】將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體的體積.

【實驗步驟】

1同學們擬選用下列實驗裝置完成實驗:

你認為最簡易的裝置其連接順序是:A→( )( )( )( )( )(填接口字母,可不填滿)。

2仔細分析實驗裝置后,同學們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸 滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設計了如圖所示的實驗裝置

與前面1中裝置相比該裝置中導管a的作用有

實驗中將堿式滴定管改裝成量氣管,且實驗前后量氣管中液面讀數(shù)分別為V1 mLV2 mL.則產(chǎn)生氫氣的體積為__________mL。

若需確定產(chǎn)生氫氣的物質的量,還需測定的數(shù)據(jù)是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。

(1)若在一定溫度下,將1.0molNO、0.5molCO充入0.5L固定容積的容器中,達到平衡時NO、CO、CO2、N2物質的量分別為:0.8mol、0.3mol、0.2mol、0.1mol,該反應的化學平衡常數(shù)K= ;若保持溫度不變,再向容器中充入CO、N2各0.3mol,平衡將 移動(填“向左”、“向右”或“不”)。

(2)CO可以合成甲醇。已知:

2CH3OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) △H=-1529kJ·mol-1;

②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=-566.0kJ·mol-1;

③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6kJ·mol-1;

則CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H= kJ·mol-1。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有AB、C、DE 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20。其中C、E是金屬元素;AE屬同一族,它們原子的最外層電子排布為ns1BD也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半。請回答下列問題:

1)由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學式)________________________。

2)寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式_________________________。

3)用軌道表示式表示D元素原子的價電子構型____________________。

4)元素BD的電負性的大小關系是___________,CE的第一電離能的大小關系是___________。(填、、,并且用元素符號表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素是所有原子中半徑最小的原子;B元素的最高價氧化物對應水化物與其氫化物生成一種鹽X;DA同主族,且與E同周期;E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3/4A、B、D、E這四種元素中,每一種都能與C元素形成原子個數(shù)比不相同的化合物。

請回答下列問題:

1A、C兩元素形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物,該化合物電子式為 。

2B元素的氫化物在催化劑存在的情況下與C元素單質反應的化學方程式為 。

3X的水溶液顯 (填酸性、堿性或中性),原因是 (用離子方程式表示)。

4CE兩元素相比較,非金屬性較強的是 (填元素名稱),可以驗證該結論的是 (填序號)。

A.比較這兩種元索的氣態(tài)氫化物的沸點

B.比較這兩種元素的單質在常溫下的狀態(tài)

C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

D.比較這兩種元素的單質與氫氣化合的難易

5CD兩元素形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物,E、C兩元素形成的原子個數(shù)比為1:2的化合物,這兩種化合物反應的化學方程式為

6AC、AE可分別形成甲、乙兩種負一價雙原子離子,且甲有10個電子,乙有18個電子,則甲與乙反應的離子方程式為 。

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