分析 蓄電池在充電和放電時發(fā)生的反應(yīng)是:NiO2+Fe+2H2O$?_{充電}^{放電}$Fe(OH)2+Ni(OH)2,放電時原電池反應(yīng)負極反應(yīng)為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2,原電池的正極為:NiO2+2e-+2H2O=Ni(OH)2+2OH-,充電池,電極反應(yīng)為原電池的逆反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:(1)該電池放電時,原電池的正極為:NiO2+2e-+2H2O=Ni(OH)2+2OH-,溶液中氫氧根離子難度增大,所以正極附近溶液的pH增大;
故答案為:增大;
(2)充電時,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),Ni(OH)2被氧化生成NiO2,電極方程式為Ni(OH)2-2e-+2OH-=NiO2+2H2O,故答案為:Ni(OH)2-2e-+2OH-=NiO2+2H2O.
點評 本題考查了原電池、電解池原理的分析判斷和應(yīng)用,為高頻考點,注意根據(jù)電池總反應(yīng)中元素的化合價的變化判斷,注意電極方程式的書寫方法,題目難度中等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42- | |
B. | pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32- | |
C. | 水電離的H+濃度為10-12mol•L-1的溶液中:Cl-、CO32-、NO3-、SO32- | |
D. | 使甲基橙變黃的溶液中:Fe2+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥Cl2 | B. | 吸收HCl | ||
C. | 用自來水制蒸餾水 | D. | 吸收NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的分子數(shù)目之比為1:1 | B. | 它們所含氧原子數(shù)目之比為2:3 | ||
C. | 它們所含原子數(shù)目之比為3:4 | D. | 它們的質(zhì)量之比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬氧化物一定是酸性氧化物 | |
B. | 能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物 | |
C. | 分子中含有幾個氫原子就是幾元酸 | |
D. | 酸性氧化物不一定是非金屬氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 粗銅電解精煉時,電解質(zhì)溶液的組成和濃度均保持不變 | |
B. | 鐵制品上鍍一定厚度的鋅層,選用鋅作陽極,鍍件作陰極,含鋅離子的溶液作電解液 | |
C. | 電解氯化鈉溶液可以制備金屬鈉 | |
D. | 氯堿工業(yè)中,電解飽和食鹽水時,陽極上產(chǎn)生Cl2和NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙能測得氯水的pH=4 | |
B. | 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1-100nm之間 | |
C. | 所有的金屬都是固態(tài)的 | |
D. | 用平行光線照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生的現(xiàn)象相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可使用溴水鑒別植物油和汽油 | |
B. | 利用二氧化碳制造全降解塑料,可以消除溫室效應(yīng) | |
C. | “玉兔號”月球車上的太陽能電池的材料是硅 | |
D. | 實驗室金屬鈉失火時,可使用泡沫滅火器滅火 |
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