(2013?濟(jì)寧一模)合成氨工業(yè)、硫酸工業(yè)的生產(chǎn)工藝流程大致為:

合成塔和接觸室中的反應(yīng)分別為:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0;   2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0
(1)寫出流程中設(shè)備的名稱:B
循環(huán)壓縮機(jī)
循環(huán)壓縮機(jī)
,X
沸騰爐
沸騰爐

(2)進(jìn)入合成塔和接觸室中的氣體都要進(jìn)行熱處理,最理想的熱處理方法是
充分利用反應(yīng)中放出的熱量加熱反應(yīng)氣
充分利用反應(yīng)中放出的熱量加熱反應(yīng)氣

(3)采用循環(huán)操作可提高原料的利用率,下列生產(chǎn)中,采用循環(huán)操作的是
①②③
①②③
(填序號).
①硫酸工業(yè)   ②合成氨工業(yè)     ③硝酸工業(yè)
(4)工業(yè)上常用98.3%的濃硫酸吸收SO3而不用稀硫酸或水的原因是
由于用稀硫酸或水吸收SO2時(shí)易形成酸霧,不利于SO2吸收;
由于用稀硫酸或水吸收SO2時(shí)易形成酸霧,不利于SO2吸收;

(5)工業(yè)生產(chǎn)中常用氨--酸法進(jìn)行尾氣脫硫,以達(dá)到消除污染、廢物利用的目的.硫酸工業(yè)尾氣中的SO2經(jīng)處理可以得到一種化肥,該肥料的化學(xué)式是
(NH42SO4
(NH42SO4
分析:(1)依據(jù)工業(yè)合成氨、接觸法制硫酸的工業(yè)流程和設(shè)備反應(yīng)分析判斷;
(2)根據(jù)合成塔中的反應(yīng)要吸熱,接觸室中的反應(yīng)要放熱,能量循環(huán)使用;
(3)①硫酸工業(yè)中在接觸室發(fā)生了二氧化硫的催化氧化,采用循環(huán)操作可提高二氧化硫的利用率;
②合成氨生產(chǎn)中產(chǎn)生了氨氣,采用循環(huán)操作可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
③硫酸工業(yè)中涉及到合成氨,合成氨生產(chǎn)中產(chǎn)生了氨氣,采用循環(huán)操作可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率;
(4)在吸收塔中用水吸收三氧化硫,反應(yīng)放熱易形成酸霧阻止對三氧化硫的吸收;
(5)工業(yè)生產(chǎn)中常用氨-酸法進(jìn)行尾氣脫硫,即先用氨水吸收,再用濃硫酸處理.先用氨水吸收時(shí),發(fā)生反應(yīng):SO2+2NH3?H2O═(NH42SO3,再用濃硫酸處理時(shí),發(fā)生反應(yīng):(NH42SO3+H2SO4═(NH42SO4+SO2↑+H2O.
解答:解:(1)合成氨工業(yè)中,利用氨易液化,分離出N2、H2通過循環(huán)壓縮機(jī)循環(huán)使用,可提高氨的產(chǎn)率;X設(shè)備是煅燒黃鐵礦的設(shè)備,在沸騰爐進(jìn)行反應(yīng),故答案為:循環(huán)壓縮機(jī);沸騰爐;
(2)合成塔中的反應(yīng)要吸熱,接觸室中的反應(yīng)要放熱,可以充分利用反應(yīng)中放出的熱量加熱反應(yīng)氣,故答案為:充分利用反應(yīng)中放出的熱量加熱反應(yīng)氣;
(3)①硫酸工業(yè)中在接觸室發(fā)生了二氧化硫的催化氧化,采用循環(huán)操作可提高二氧化硫的利用率,故①正確;
②合成氨生產(chǎn)中產(chǎn)生了氨氣,采用循環(huán)操作可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率,故②正確;
③硫酸工業(yè)中涉及到合成氨,合成氨生產(chǎn)中產(chǎn)生了氨氣,采用循環(huán)操作可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率,故③正確;
故選:①②③;        
(4)在吸收塔中用水吸收三氧化硫,反應(yīng)放熱易形成酸霧阻止對三氧化硫的吸收,故答案為:由于用稀硫酸或水吸收SO2時(shí)易形成酸霧,不利于SO2吸收;
(5)工業(yè)生產(chǎn)中常用氨-酸法進(jìn)行尾氣脫硫,即先用氨水吸收,再用濃硫酸處理.先用氨水吸收時(shí),發(fā)生反應(yīng):SO2+2NH3?H2O═(NH42SO3,再用濃硫酸處理時(shí),發(fā)生反應(yīng):(NH42SO3+H2SO4═(NH42SO4+SO2↑+H2O,硫酸工業(yè)尾氣中的SO2經(jīng)處理可以得到一種化肥為(NH42SO4,故答案為:(NH42SO4
點(diǎn)評:本題主要考查了合成氨工業(yè)、硫酸工業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,掌握生產(chǎn)的原理和步驟是解題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濟(jì)寧一模)關(guān)于下列各裝置圖的敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濟(jì)寧一模)元素X的單質(zhì)及X與Y形成的化合物能按如圖所示的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化(其中m≠n,且均為正整數(shù)).下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濟(jì)寧一模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
A 將過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 溶液呈紅色 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B 向AgI沉淀中滴入飽和KCl溶液 有白色沉淀出現(xiàn) AgCl比AgI更難溶
C 向某溶液加入CCl4 液體分層,下層CCl4顯紫色 原溶液中存在I-
D 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 試紙變藍(lán)色 濃氨水呈堿性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濟(jì)寧一模)MnO2是堿錳電池材料中最普通的正極材料之一,在活性材料MnO2中加入CoTiO3納米粉體,可以提高其利用率,優(yōu)化堿錳電池的性能.
(1)寫出基態(tài)Mn原子的核外電子排布式
1s22s22p63s23p63d54s2
1s22s22p63s23p63d54s2

(2)CoTiO3晶體結(jié)構(gòu)模型如圖1所示.在CoTiO3晶體中1個(gè)Ti原子、1個(gè)Co原子,周圍距離最近的O原子數(shù)目分別為
6
6
個(gè)、
12
12
個(gè).
(3)二氧化鈦(TiO2)是常用的、具有較高催化活性和穩(wěn)定性的光催化劑,常用于污水處理.O2在其催化作用下,可將CN-氧化成CNO-,進(jìn)而得到N2.與CNO-互為等電子體的分子、離子化學(xué)式分別為
CO2或N2O、CS2、BeCl2
CO2或N2O、CS2、BeCl2
、
N3-
N3-
(各寫一種).
(4)三聚氰胺是一種含氮化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖2所示.

三聚氰胺分子中氮原子軌道雜化類型是
sp2、sp3
sp2、sp3
,1mol三聚氰胺分子中 σ 鍵的數(shù)目為
15NA
15NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濟(jì)寧一模)綠原酸()是一種抗氧化藥物,存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)綠原酸中的含氧官能團(tuán)有:酯基、
羥基、羧基
羥基、羧基

(2)B的分子式是
C7H12O6
C7H12O6

(3)A和B在一定條件下反應(yīng)形成綠原酸的反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)

(4)C的氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C→D的化學(xué)方程式是

(5)F是A的同分異構(gòu)體.F可以與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,也可以與新制Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀;F的苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,符合上述條件F的結(jié)構(gòu)簡式(任寫一種)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案