1mol×32g/mol |
16g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子組成為Cm(H2O)n的物質(zhì)一定是糖類 |
B、微生物所在電極區(qū)放電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng) |
C、放電過程中,H+從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū) |
D、正極反應(yīng)式為:MnO2+4H++2e-═Mn2++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
檢測次數(shù) | 溶液中檢測出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、汽車尾氣的大量排放影響了空氣的質(zhì)量,但是不會(huì)造成PM2.5值升高 |
B、研發(fā)安全特效藥物,有利于抵御人類疾病 |
C、規(guī)范食品添加劑的生產(chǎn)和科學(xué)使用,有利于保障人體健康和生命安全 |
D、推廣城市生活垃圾處理的減量化、資源化和無害化技術(shù),有利于環(huán)境保護(hù)和資源充分利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
B、銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag |
C、碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸混合:HCO3-+H+=H2O+CO2↑ |
D、氫氧化銅與稀硝酸混合:OH-+H+=H2O |
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