阿莫西林是一種最常用的青霉素類廣譜抗生素,可以對甲基苯酚為原料經(jīng)下列合成路線制備阿莫西林:

已知:

6-APA的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)條件是
 
,B分子中含氧官能團的名稱是
 

(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)①的目的是
 

(4)芳香族化合物G是E的同分異構(gòu)體.G分子滿足下列三個條件:
①苯環(huán)上的一溴代物只有一種;
②核磁共振氫譜顯示有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
③能發(fā)生水解反應(yīng)且產(chǎn)物之一的分子式是C7H8O3
寫出所有符合上述條件的G的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(5)下列有關(guān)阿莫西林的說法中正確的是
 

a.能使酸性KMnO4溶液褪色
b.能與Na2CO3溶液反應(yīng),但不與鹽酸反應(yīng)
c.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
d.能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由反應(yīng)信息、結(jié)合反應(yīng)⑥的產(chǎn)物結(jié)構(gòu),逆推可知D為,C為,B為,A為,由阿莫西林的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)合E、F的分子式,可知E的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為,據(jù)此解答.
解答: 解:由反應(yīng)信息、結(jié)合反應(yīng)⑥的產(chǎn)物結(jié)構(gòu),逆推可知D為,C為,B為,A為,由阿莫西林的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)合E、F的分子式,可知E的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為,
(1)反應(yīng)②發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng),屬于取代反應(yīng),反應(yīng)條件是:氫氧化鈉水溶液、加熱,B為,分子中含氧官能團的名稱是:羥基、醚鍵,
故答案為:取代反應(yīng);氫氧化鈉水溶液、加熱;羥基、醚鍵;
(2)由以上分析可知,D的結(jié)構(gòu)簡式為為,故答案為:;
F為,含氧官能團為羥基和羧基,故答案為:羧基;
(3)B為,在銅催化作用下加熱可生成C,反應(yīng)的方程式為:,由于酚羥基易被氧化,反應(yīng)①的目的是保護酚羥基不被氧化,
故答案為:;保護酚羥基不被氧化;
(4)芳香族化合物G是E()的同分異構(gòu)體,G分子滿足下列三個條件:
①苯環(huán)上的一溴代物只有一種,為對稱結(jié)構(gòu);
②核磁共振氫譜顯示有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
③能發(fā)生水解反應(yīng)且產(chǎn)物之一的分子式是C7H8O3,應(yīng)為甲酸形成的酯,可能的結(jié)構(gòu)有,
故答案為:
(5)a.阿莫西林含有酚羥基,易被氧化,能使酸性KMnO4溶液褪色,故a正確;
b.阿莫西林含羧基,能與Na2CO3溶液反應(yīng),含有氨基,能與鹽酸反應(yīng),故b錯誤;
c.阿莫西林含有酚羥基,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),故c正確;
d.沒有醛基,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故d錯誤,
故答案為:ac.
點評:本題考查有機物的推斷與合成、官能團結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體書寫等,充分利用有機物的結(jié)構(gòu)采取逆推法進行推斷,側(cè)重于學(xué)生分析能力和推斷能力的考查,注意把握題目給予給信息,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列各小題的計算
(1)16g膽礬(CuSO4?5H2O)固體溶于水,配成100ml溶液,其SO42-物質(zhì)的量濃度是
 
 mol?L-1
(2)標況下2.24LCl2通入足量的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)完畢后轉(zhuǎn)移電子
 
mol.
(3)7.8g過氧化鈉溶于
 
g水中所得溶液中Na+和H2O分子的個數(shù)比為1:50.
(4)把NaHCO3與Na2CO 3?10H2O的混合物6.56g溶于水配制成100ml溶液,已知此溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為:c(Na+)=0.5mol?L-1,如果將6.56g混合物加熱到恒重,殘留固體的質(zhì)量是
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有NO、CO2、N2O4三種氣體,它們分別都含有0.5mol氧原子,則三種氣體的物質(zhì)的量之比為(  )
A、1:1:2
B、1:1:1
C、4:2:1
D、1:2:4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按系統(tǒng)命名法,無標題的正確的名稱是( 。
A、3,3-二甲基-4-乙基戊烷
B、3,3-二甲基-2-乙基戊烷
C、3,4,4-三甲基己烷
D、3,3,4-三甲基己烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黃酮醋酸(F)具有獨特抗癌活性,它的合成路線如下:

已知:RCN在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng):
(1)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 

(2)F分子中有3個含氧官能團,名稱分別為醚鍵、
 
和羧基.
(3)E在酸性條件下水解的產(chǎn)物為
 
,該產(chǎn)的可通過縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)B有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)、苯環(huán)上有一個-CH3、屬于酯的同分異構(gòu)體共有
 
種;同分異構(gòu)體中的M既符合上述條件,又符合條件:①共有1個-CH3、②分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子、③本身和水解產(chǎn)物之一都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則M的結(jié)構(gòu)簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)不能由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)得到的是(  )
A、CO2
B、FeCl3
C、MgO
D、FeCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象與對應(yīng)解釋或結(jié)論均正確的是( 。
選項實驗操作發(fā)生的現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A將溴乙烷與NaOH乙醇溶液加熱產(chǎn)生的氣體通入高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液顏色變淺不能說明有乙烯產(chǎn)生
B將一定量鐵粉和銅粉的混合物加入由稀H2SO4和稀HNO3組成的混合溶液中充分反應(yīng)后,有金屬粉末剩余往反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀H2SO4,則金屬粉末的質(zhì)量一定不會減少
C將一段用砂紙打磨過的鎂條放入盛有熱水的試管中鎂條表面立即有大量氣泡和白色沉淀生成鎂和水反應(yīng)生成了H2和Mg(OH)2
D向某溶液中加入BaCl2溶液,再滴加稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀則原溶液中含有SO42-
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:
(1)傅瑞德爾一克拉福茨反應(yīng)是在苯環(huán)上引入烷基的反應(yīng):
(2)
(3)烯烴與HX(X為原子或原子團)加成時,氫原子總是加在含氫較多的不飽和碳上,即:
某同學(xué)給出了以乙烯、苯、食鹽、水等為原料合成 的部分流程圖:

試回答下列問題:
(1)反應(yīng)物A可由食鹽、水經(jīng)一系列反應(yīng)獲得,則反應(yīng)物A為
 
(填化學(xué)式),寫出制備A的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)物B為
 
(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)Ⅰ~Ⅳ中,屬于加成反應(yīng)的是
 
(填序號).
(4)中間產(chǎn)物C的屬于芳香烴的同分異構(gòu)體有
 
種(不包括自身),其中苯環(huán)上的一氯代物有2種的是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式).
(5)下列關(guān)于中間產(chǎn)物D的說法不正確的是
 

A.既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也能使溴水褪色
B.既能溶于水,也能溶于苯中
C.1mol中間產(chǎn)物D最多可與4mol H2完全反應(yīng)
D.所有原子不可能共平面.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗中,用0.1000mol?L-1標準鹽酸測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,待測溶液潤洗2~3次后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中.
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標準鹽酸潤洗2-3次后,向其中注入0.1000mol?L-1標準鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù)V1
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定.滴定至終點,測得所耗鹽酸的體積為V2
④重復(fù)以上過程2-3次.
試回答下列問題:
(1)滴定到達終點的現(xiàn)象是:
 

(2)該實驗操作在步驟①中有一處錯誤是
 

此錯誤會造成的實驗測定結(jié)果
 
(填“偏高、偏低、無影響”);下列操作對實驗結(jié)果的影響和上述錯誤操作的影響一樣的是:
 

A.滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用標準鹽酸潤洗
C.錐形瓶水洗后未干燥
D.堿式滴定管尖嘴部分初讀數(shù)時有氣泡,末讀數(shù)時氣泡消失.
(3)如圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為V=
 
mL.
(4)實驗記錄
序號待測液體積(mL)標準鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)V1(mL)滴定后讀數(shù)V2(mL)
第一次20.000.5025.40
第二次20.004.0029.10
第三次20.005.1530.15
根據(jù)上表數(shù)據(jù)請計算待測燒堿溶液的濃度為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案