某化學(xué)研究小組擬采用銅粉在酸溶液中直接通入空氣氧化制備硫酸銅晶體.
Ⅰ制備硫酸銅溶液
稱取一定質(zhì)量的銅粉放入燒杯中,加入6mol?L-1硫酸,加熱并通入空氣,實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)圖1,待銅粉完全溶解后即可得硫酸銅溶液.
(1)上述制備過(guò)程中所涉及反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)小組經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),在反應(yīng)時(shí)間相同的情況下,溫度應(yīng)控制在70℃~90℃為最佳.若溫度低于70℃,會(huì)導(dǎo)致銅的反應(yīng)量較少,原因可能是
 
;若溫度高于90℃,銅的反應(yīng)量并沒(méi)有明顯地提高,主要原因可能是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入空氣的速度不宜過(guò)慢,應(yīng)能使銅粉較均勻地懸浮在溶液中,其目的是
 

Ⅱ獲得硫酸銅晶體
(4)硫酸銅溶液中獲得硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:
①蒸發(fā)濃縮、②
 
、③過(guò)濾、④
 
、⑤干燥.
(5)在(4)的步驟中,加入了適量乙醇,其優(yōu)點(diǎn)有:
①降低CuSO4的溶解度,有利于CuSO4晶體析出.
 
.在蒸發(fā)濃縮的初始階段還采用了圖2所示的裝置,其目的是
 
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:Ⅰ.銅和稀硫酸不反應(yīng),在加熱條件下通入氧氣,可反應(yīng)生成硫酸銅和水,結(jié)合影響反應(yīng)速率的因素解答該題;
Ⅱ.從溶液中獲取晶體,可經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟,為減少硫酸銅的溶解,可用加入少量乙醇,并用蒸餾的方法分離乙醇.
解答: 解:Ⅰ.(1)加熱條件下通入氧氣,可反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的離子方程式為2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O,
故答案為:2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O;
(2)若溫度低于70℃,反應(yīng)溫度越低,速率越小,而溫度過(guò)高,氣體的溶解度減小,生成硫酸銅也較少,
故答案為:溫度低,反應(yīng)速率;溫度過(guò)高,空氣在溶液中溶解度降低;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入空氣的速度不宜過(guò)慢,應(yīng)能使銅粉較均勻地懸浮在溶液中,可增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,
故答案為:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率;
Ⅱ.(4)從溶液中獲取晶體,可經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟,
故答案為:冷卻結(jié)晶;洗滌;
(5)加入了適量乙醇,混合物沸點(diǎn)低,可降低能耗,在蒸發(fā)濃縮的初始階段還采用了蒸餾的方法,可起到回收乙醇的作用,
故答案為:降低能耗;回收乙醇.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的制備,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的原理和操作,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“酒是陳年的香”,是因?yàn)橐掖急簧倭垦鯕庋趸,氧化產(chǎn)物與乙醇反應(yīng)生成有香味的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室可以模擬后一過(guò)程.
根據(jù)上圖回答問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是(乙醇中O用O-18標(biāo)記)
 
;
(2)此實(shí)驗(yàn)加熱的目的是:
 

(3)加熱前向試管A中需要加入
 
目的是
 
加熱后發(fā)現(xiàn)忘記加入該物質(zhì),應(yīng)如何處理
 

(4)B中盛放的藥品為
 
,作用是
 

(5)此實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用為
 

(6)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲將制得的產(chǎn)物從其承接液體中分離出來(lái),需要的主要儀器名稱為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物YX2、ZX2中,X、Y、Z的核電荷數(shù)小于18;X原子最外能層的p能級(jí)中有一個(gè)軌道充填了2個(gè)電子,Y原子的最外層中p能級(jí)的電子數(shù)等于前一能層電子總數(shù),且X和Y具有相同的電子層;Z與X在周期表中位于同一主族.回答下列問(wèn)題:
(1)X的電子排布式為
 
,Y的軌道表示式為
 
;
(2)ZX2的分子式是
 
,分子構(gòu)型為
 
.YX2的電子式是
 
,分子構(gòu)型為
 
,中心原子發(fā)生了
 
雜化.
(3)Y與Z形成的化合物的分子式是
 
,該化合物中化學(xué)鍵是
 
鍵(填“極性”或“非極性”),該分子屬于
 
分子(填“極性”或“非極性”).
(4)Y的氫化物中分子構(gòu)型為正四面體的是
 
(填名稱),鍵角為
 
,中心原子的雜化形式為
 

(5)X的氫化物的分子構(gòu)型為
 
,鍵角為
 
,中心原子的雜化形式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)解釋:氮可以形成NCl3,沒(méi)有NCl5;而磷有既有PCl3,也有PCl5.其原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體分子,其摩爾質(zhì)量為M g/mol,該氣體的體積為V L(標(biāo)況)溶于1L水中,形成溶液的密度為d g/cm3設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA則:
①該氣體的物質(zhì)的量為
 
 mol;(用含d、V、M的代數(shù)式表示,下同)  
 ②該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;    
③該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為
 
g/L;
 ④該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
某興趣小組對(duì)乙醛與新制的氫氧化銅共熱生成紅色Cu2O沉淀提出質(zhì)疑,認(rèn)為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗(yàn)證上述猜測(cè),他們?cè)O(shè)計(jì)如下方案:
方案甲取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)?/TD>
方案乙取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
方案丙稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關(guān)系.
(1)請(qǐng)問(wèn)方案甲是否合理?答:
 
.理由是:
 
,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(2)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按方案乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)上述三個(gè)方案中,你認(rèn)為最合理的是
 
,實(shí)施該實(shí)驗(yàn)方案能說(shuō)明紅色沉淀僅是Cu2O的依據(jù)是
 


(4)小李同學(xué)針對(duì)上述質(zhì)疑,提出新的實(shí)驗(yàn)方案并組裝出如圖實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后紅色樣品質(zhì)量進(jìn)行比較驗(yàn)證上述猜測(cè).進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào))
①開(kāi)通閥門(mén)K              ②點(diǎn)燃B處酒精燈
③檢驗(yàn)C出口處氫氣的純度  ④在C處點(diǎn)燃或接貯氣囊.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子中所有的原子最外層達(dá)到8電子構(gòu)型的是(  )
A、BF3
B、SiH4
C、SF6
D、PCl3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

排布規(guī)律:
(1)按能量由低到高,即由內(nèi)到外,分層排布.
①第1層最多只能排
 
個(gè)電子 
②第2層最多排
 
個(gè)電子 
③除K層外,不論原子有幾個(gè)電子層,其最外層中的電子數(shù)最多只能有
 
個(gè)(K層最多有
 
個(gè))
(2)根據(jù)核外電子排布的規(guī)律,劃出1-20號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子序數(shù)電子排布式價(jià)層電子排布周期
49
 
 
 
 
 
1s22s22p6
 
 
 
 
 
3d54s1
 
 
 
 
 
6ⅡB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案