在反應(yīng)Cu+2H2SO4（濃）
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CuSO4+SO2↑+2H2O中，還原劑是（　�。�
A、Cu
B、H2SO4
C、CuSO4
D、SO2
考點：氧化還原反應(yīng)
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：反應(yīng)中Cu元素化合價升高，S元素化合價降低，結(jié)合氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念解答該題．
解答： 解：在反應(yīng)Cu+2H2SO4（濃）
  △  
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CuSO4+SO2↑+2H2O中，Cu元素化合價升高，被氧化，Cu為還原劑，S元素化合價降低，被還原，H2SO4為氧化劑．
故選A．
點評：本題考查氧化還原反應(yīng)知識，為高考常見考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念的理解和應(yīng)用的考查，注意把握元素化合價的變化，為解答該題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、由2-溴丙烷制取1，2-丙二醇時，需要經(jīng)過的第一步反應(yīng)類型為取代反應(yīng)
B、實驗室制取乙烯時，常伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，說明乙烯為刺激性氣味氣體
C、對乙醇燃料電池而言，正極反應(yīng)為乙醇中的碳元素被氧化
D、向苯酚鈉溶液中通入少量的二氧化碳氣體時，生成物不含碳酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實不可以用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量氧氣，以提高SO2的轉(zhuǎn)化率
B、使用鐵觸媒作催化劑，加快N2和H2的混合氣體合成氨氣的速率
C、Fe（SCN）3溶液（Fe3++3SCN-?Fe（SCN）3）中加入固體KSCN后顏色變深
D、開啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．下列關(guān)于能源開發(fā)和利用的說法不正確的是（　�。�
A、人類利用的能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
B、煤、石油、天然氣是不可再生能源
C、在農(nóng)村提倡利用沼氣作生活燃料
D、未來可用乙醇代替汽油作汽車燃料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下稀溶液中FeCl3水解方程式為Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，能使c（Fe3+）增大的是（　�。�
A、加入少量的H2SO4溶液
B、加水稀釋
C、加熱
D、加入少量NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化工方法不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、分餾B、裂化C、裂解D、干餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某烷烴相對分子質(zhì)量為86，該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式可能為（　�。�
A、CH3（CH2）5CH3
B、C（CH3）4
C、（CH3CH2）2CHCH3
D、（CH3）2CHCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖，有關(guān)它的說法正確的是（　�。�
A、它屬于芳香烴
B、該有機物不含官能團
C、分子式為C14H8Cl5
D、1mol該物質(zhì)能與6mol H2加成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

目前正研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，化學(xué)方程式如下：
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2+Q．為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表：
時間/s 0 1 2 3 4 5
c（NO）/mol?L-1 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c（CO）/mol?L-1 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請回答下列問題（均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響）：
（1）前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（N2）=
 
；
（2）假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達到平衡時下列措施能提高CO轉(zhuǎn)化率的是
 
；
A．選用更有效的催化劑            B．升高反應(yīng)體系的溫度
C．降低反應(yīng)體系的溫度            D．縮小容器的體積
（3）研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中；請在下表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)．
實驗
編號		 T/℃ NO初始濃度
（mol?L-1）		 CO初始濃度
（mol?L-1）		 催化劑的比表面積
（ m2?g-1）
Ⅰ 280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
Ⅱ
 
 
 
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Ⅲ 350
 
 
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（4）請在圖中畫出表中的三個實驗條件下混合氣體中CO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖，并標明各條曲線的實驗編號．
（5）消除一氧化氮可以用在水的存在下通入氧氣加以除去．現(xiàn)將標準狀況下的一試管一氧化氮氣體倒置于水中，慢慢通入氧氣，溶液充滿整個試管，若不考慮溶質(zhì)的擴散，則試管內(nèi)稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1；若繼續(xù)通入氧氣，將試管內(nèi)溶液排除一半，則剩余稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1．
（6）利用氨氣的還原性也可以除去氮氧化合物（NOx），當(dāng)氨氣與NOx等物質(zhì)的量恰好反應(yīng)生成氮氣和水，則x=
 
．

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