A. | 煤的液化 | B. | 石油的分餾 | C. | 煤的干餾 | D. | 石油的裂化 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成,判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、煤的液化是指將煤與H2在催化劑作用下轉化為液體燃料(直接)或利用煤產(chǎn)生的H2和CO通過化學合成產(chǎn)生液體燃料或其他液體化工產(chǎn)品(間接)的過程,過程中有新物質(zhì)生成屬于化學變化,故A錯誤;
B、石油的分餾過程中只是依據(jù)物質(zhì)沸點不同控制溫度分離混合物,物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;
C、煤的干餾過程是隔絕空氣加強熱,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯誤;
D、石油的裂化是相對分子質(zhì)量大的烷烴分解生成相對分子質(zhì)量小的烷烴和烯烴,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D錯誤;
故選B.
點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由溴丙烷水解制取丙醇;由丙烯與水反應制取丙醇 | |
B. | 由乙酸和乙醇制取乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯制取苯甲酸和乙醇 | |
C. | 由氯代環(huán)己烷制取環(huán)己烯;由丙烯制取1,2-二溴丙烷 | |
D. | 由甲苯制取對硝基甲苯;由甲苯制取苯甲酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證鎂、鋁金屬性強弱:分別在MgCl2和AlCl3溶液中滴加氨水直至過量,觀察現(xiàn)象 | |
B. | 檢驗淀粉水解是否生成葡萄糖:取少量水解液于試管中,直接加入新制的銀氨溶液,水浴加熱,觀察現(xiàn)象 | |
C. | 探究NaCl是否屬于離子化合物:將兩個電極插入熔融的NaCl中,進行導電性試驗 | |
D. | 提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入過量NaOH溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機相中的水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)鋁不能與燒堿溶液反應 | |
B. | 丙烷中三個碳原子處于同一直線上 | |
C. | 丙烷燃燒為放熱反應,故C3H8具有的總能量大于CO2和H2O所具有的總能量 | |
D. | 丙烷完全燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境無污染,故丙烷為環(huán)保型燃料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制該溶液應用托盤天平稱取12.5g膽礬 | |
B. | 配制該溶液應用托盤天平稱取8.0g膽礬 | |
C. | 轉移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水會使所配溶液濃度偏低 | |
D. | 定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體系總壓強不再隨時間而改變 | B. | 體系總質(zhì)量不再隨時間而改變 | ||
C. | NO(g)和 NO2(g)的生成速率相同 | D. | SO3 (g)和 NO(g)的濃度比為 1:1 |
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