A. | 氫氣還原氧化銅 | B. | 稀硝酸溶解氧化銅 | ||
C. | 稀硝酸溶解氫氧化銅 | D. | 稀硝酸溶解銅 |
分析 有離子參加的反應(yīng)為離子反應(yīng),反應(yīng)中存在元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),以此來解答.
解答 解:A.H、Cu元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),但不屬于離子反應(yīng),故A不選;
B.不存在元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;
C.不存在元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C不選;
D.有離子反應(yīng),且Cu、N元素的化合價變化,既屬于離子反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng),故D選;
故選D.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意是否有離子參加反應(yīng)及元素化合價判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
在Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中
(1)__________元素被氧化,__________是氧化劑.
(2)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
(3)若有2.4mol的H2SO4參與反應(yīng),則被還原的H2SO4為__________g.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)分為:氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng)(標(biāo)準(zhǔn):是否有電子的轉(zhuǎn)移) | |
B. | 分散系分為:溶液、膠體、濁液(標(biāo)準(zhǔn):能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)) | |
C. | 純凈物分為:單質(zhì)、化合物(標(biāo)準(zhǔn):組成物質(zhì)的元素種數(shù)) | |
D. | 化合物分為:電解質(zhì)、非電解質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn):溶于水或熔融狀態(tài)能否導(dǎo)電的化合物) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定容-容量瓶、膠頭滴管和燒杯 | B. | 稱量-天平、小燒杯和藥匙 | ||
C. | 轉(zhuǎn)移-膠頭滴管、燒杯和玻璃棒 | D. | 溶解-容量瓶、玻璃棒和量筒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃棒蘸取某種濃度的NaOH溶液點在濕潤的pH試紙上測該溶液的pH值 | |
B. | 用加熱蒸發(fā)溶劑的方法可以由10%稀鹽酸獲得的20%濃鹽酸 | |
C. | 向碘水中加入CCl4,振蕩靜置后分層,CCl4層呈紫色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘 | |
D. | 做蒸餾實驗時,為節(jié)約用水,應(yīng)先點燃酒精燈加熱再通冷卻水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉的電子式: | |
B. | 質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br | |
C. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 福爾馬林可作食品的保鮮劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 和 NaHS | B. | Na2O 和Na2O2 | C. | CO2 和HCl | D. | Na2O2 和NaOH |
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