下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是(   )  

A．圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱：
B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D．圖4為制備并收集少量NO2氣體

A

解析試題分析：根據(jù)由CO2與Na2SiO3溶液反應(yīng)生成硅酸沉淀，可知碳酸酸性大于硅酸，進(jìn)而證明非金屬性強(qiáng)弱：S>C>Si，故A項(xiàng)正確；Na2O2為粉末狀固體，圖2儀器不合適，故B項(xiàng)錯(cuò)；濃硫酸不能加入水中，C項(xiàng)錯(cuò)；NO2與水能反應(yīng)，不能用排水法收集，故D項(xiàng)錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)基本操作及實(shí)驗(yàn)方案是否合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是(      )

A．試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
B．向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出并加快反應(yīng)速率
D．試管b中Na2CO3的作用是除去隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯在溶液中溶解度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

炒河蝦由青色變成紅色，一同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能是河蝦體內(nèi)某種物質(zhì)在加熱的時(shí)候發(fā)生顏色的改變。就這位同學(xué)的做法而言，這應(yīng)該屬于科學(xué)探究步驟中的

A．實(shí)驗(yàn) B．觀察 C．假設(shè) D．分類

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．裝置①可用于探究NH4HCO3的熱穩(wěn)定性  
B．裝置②可用于收集H2、CO2 
C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫，并能防倒吸  
D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的氨氣 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中以下物質(zhì)的貯存方法不正確的是（  ）

A．少量液溴可用水封存，防止溴揮發(fā)
B．少量金屬鈉保存在煤油中
C．濃硝酸用帶橡膠塞的細(xì)口、棕色試劑瓶盛放，并貯存在陰涼處
D．保存硫酸亞鐵溶液時(shí)，要向其中加入少量硫酸和鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置圖及描述均正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)成功離不開正確的操作及數(shù)據(jù)記錄。實(shí)驗(yàn)操作、記錄正確的是

A．滴定管裝液前只需水洗、潤洗 B．在通風(fēng)櫥中取用溴
C．用pH試紙測得某氯水的pH為2 D．用100 mL量筒取70.5 mL蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 
①用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃硫酸
②將0．1 mol／L的NaOH溶液與0．5 mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅懸濁液，用于檢驗(yàn)醛基
③實(shí)驗(yàn)室制硝基苯要在水浴的熱水中插入溫度計(jì)
④可用FeCl3溶液除去試管內(nèi)難以刷去的銅跡
⑤欲測某溶液的pH，需先用蒸餾水潤濕pH試紙，再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
⑥分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出⑦蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

A．①④B．②④⑤C．①③D．③④⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)I :反應(yīng)開始時(shí)反應(yīng)速率由慢變快,再變慢
B．實(shí)驗(yàn)II :滴加幾滴濃H2SO4后,溶液顏色由黃色變?yōu)槌壬?
C．實(shí)驗(yàn)III:由該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證催化劑的催化效果
D．實(shí)驗(yàn)IV:能驗(yàn)證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀

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