【題目】氨對地球上的生物相當(dāng)重要,它是許多食物和肥料的重要成分.氨也是制造硝酸、化肥、炸藥的重要原料.氨在國民經(jīng)濟中占有重要地位.回答下列問題:
(1)合成氨工業(yè)中,合成塔中每產(chǎn)生2mol NH3 , 放出92.2kJ熱量.
①工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式是 .
②若起始時向容器內(nèi)放入1mol N2和3mol H2 , 達平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,則Q1的數(shù)值為;若在同體積的容器中充人2mol N2和6molH2 , 達平衡后放出的熱量為Q2 kJ,則Q2(填“>”、“<”或“=”)2Q1 .
③已知:
1mol N﹣H鍵斷裂吸收的能量約等于kJ.
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進行合成氨反應(yīng):N2 (g)+3H2(g)2NH3 (g),其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表:
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
①平衡常數(shù)表達式K= , K1(填“>”、“<”或“一”)K2 .
②一定溫度下,下列各項能作為判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
b.濃度商Q=平衡常數(shù)K
c.容器內(nèi)壓強保持不變
d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時,當(dāng)測得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol時,則此時該反應(yīng)(填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài).
【答案】
(1)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.2kJ/mol;18.44;>;391
(2);>;bc;處于
【解析】解:(1)①合成塔中每每消耗3mol H2 , 放出92.2kJ熱量,依據(jù)熱化學(xué)方程式寫出,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)放出的熱量寫出熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.2kJ/mol;所以答案是:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.2kJ/mol;②如圖是N2和H2反應(yīng)生成2mol NH3過程中能量變化示意圖,反應(yīng)焓變△H=335KJ/mol﹣427.2KJ/mol=﹣92.2KJ/mol,
N2(g)+ | 3H2(g) | =2NH3(g) | △H=﹣92.2KJ/mol |
1 | 3 | 0 | |
0.2 | 0.6 | 0.4 |
生成0.4mol氨氣放熱= ×92,2KJ=18.44KJ;若在同體積的容器中充入2mol N2和6mol H2 , 可以看作在原來平衡中加入1mol氮氣和3mol氫氣,相當(dāng)于增大壓強,平衡正向進行達平衡后放出的熱量Q2 大于2Q1;所以答案是:18.44;>;③合成氨工業(yè)中:3H2+N22NH3 , 反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量﹣生成物形成化學(xué)鍵放出的能量=3×436+945.8﹣6×N﹣H鍵鍵能=﹣92.2,N﹣H鍵鍵能=391kJ,所以答案是:391;(2)①N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,平衡常數(shù)K= ,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,生成物濃度減小,反應(yīng)物濃度增大,所以K1>K2 , 所以答案是: ;>;②N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),則a、容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度之比等于計量數(shù)之比,不能證明正逆反應(yīng)速率相等,故a錯誤; b、濃度商Q=平衡常數(shù)K,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故b正確; c、容器內(nèi)壓強不變,氣體的物質(zhì)的量不變,該反應(yīng)達平衡狀態(tài),故c正確; d、如果是在密閉容器中反應(yīng),質(zhì)量不變,體積不變,密度始終不變,故d錯誤;所以答案是:bc;③在400℃時,當(dāng)測得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol時,容器的體積為0.5L,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度分別為4mol、2mol、4mol時,400℃時,濃度商Qc= =0.5=K,因此有v(N2)正=v(N2)逆 , 反應(yīng)達到平衡狀態(tài),所以答案是:處于.
【考點精析】利用化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征和化學(xué)平衡的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效);反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個裝置中(常溫),膠頭滴管中吸入某種液體,圓底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管中液體,一段時間后兩裝置中的氣球都有明顯地脹大(忽略液體體積對氣球的影響).則所用試劑分別可能依次是( 。
甲 | 乙 | ||||
滴管中 | 燒瓶中 | 滴管中 | 燒瓶中 | ||
A | 水 | 過氧化鈉 | 飽和碳酸氫鈉溶液 | CO2 | |
B | 水 | 鈉 | 飽和碳酸鈉溶液 | CO2 | |
C | NaOH溶液 | 碳酸氫鈉 | 澄清石灰水 | 碳酸氫鈉 | |
D | 稀鹽酸 | 碳酸氫鈉 | NaOH溶液 | CO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用石墨電極完成下列電解實驗.
實驗一 | 實驗二 | |
裝置 | ||
現(xiàn)象 | a、d處試紙變藍;b處變紅,局部褪色;c處無明顯變化 | 兩個石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生;n處有氣泡產(chǎn)生;… |
下列對實驗現(xiàn)象的解釋或推測不合理的是( )
A.a、d處:2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣
B.b處:2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑
C.c處發(fā)生了反應(yīng):Fe﹣2e﹣═Fe2+
D.根據(jù)實驗一的原理,實驗二中m處能析出銅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實、事件、事故中與甲烷無關(guān)的是( )
A. 天然氣的主要成分B. 造成“光化學(xué)煙霧”的氣體
C. “西氣東輸”工程D. 煤礦中的瓦斯爆炸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗.實驗操作:先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,并產(chǎn)生大量白煙.以下敘述錯誤的是( 。
A.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
B.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
C.管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣
D.根據(jù)管右端棉球顏色的變化可判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的O2和O3相比較,下列結(jié)論正確的是( 。
A.它們的分子數(shù)目之比是 1:1
B.它們的氧原子數(shù)目之比為 2:3
C.它們的密度之比為 2:3
D.它們的體積之比是 1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2KMnO4 + 16HCl= 2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O + 2KCl的反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是( )
A. 1﹕8 B. 8﹕1 C. 1﹕5 D. 5﹕1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
B.晶體硅熔點高硬度大,因此可用于制作半導(dǎo)體材料
C.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
D.玻璃容器可長期盛放各種酸
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