【題目】下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

強(qiáng)電解質(zhì)

KNO3

H2SO4

BaSO4

HClO4

弱電解質(zhì)

HF

CaCO3

HClO

NH3

非電解質(zhì)

SO2

金屬Al

H2O

C2H5OH

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A．KNO3為強(qiáng)電解質(zhì)，HF為弱電解質(zhì)，SO2為非電解質(zhì)，A正確；

B．CaCO3為強(qiáng)電解質(zhì)，金屬Al既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C．H2O是弱電解質(zhì)，而不是非電解質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D．NH3為非電解質(zhì)，而不是弱電解質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖在盛有溴水的三支試管中分別加入酒精、四氯化碳和苯，振蕩后靜置，出現(xiàn)下列現(xiàn)象，正確的結(jié)論是（　�。�

A. ①加了CCl4 ②加了苯 ③加了酒精

B. ①加了苯 ②加了CCl4 ③加了酒精

C. ①加了酒精 ②加了CCl4 ③加了苯

D. ①加了苯 ②加了酒精 ③加了CCl4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈷常用作電子材料、磁性材料的添加劑，受熱時(shí)可分解生成三種氧化物。為了確定其組成，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①稱取 3. 65 g 樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，稱量乙、丙裝置的質(zhì)量；

②按如圖所示裝置組裝好儀器，并檢驗(yàn)裝置氣密性；

③加熱甲中玻璃管，當(dāng)乙裝置中_______ （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），停止加熱；

④打開活塞 a，緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后，稱量乙、丙裝置的質(zhì)量；

⑤計(jì)算。

(2)步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是___________________________________。

(3)某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置中存在一個(gè)明顯缺陷，為解決這一問題，可選用下列裝置中的_______（填字母）連接在_______（填裝置連接位置）。

(4)若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得如下數(shù)據(jù)。

乙裝置的質(zhì)量/g

丙裝置的質(zhì)量/g

加熱前

80.00

62.00

加熱后

80.36

62.88

則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 石油的裂化、裂解、煤的干餾都是化學(xué)變化，而煤的氣化與液化是物理變化

B. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

C. 太陽能光伏板直接利用太陽能發(fā)電，實(shí)現(xiàn)了能量的光-電轉(zhuǎn)換

D. 氫氣是一種清潔高效可再生能源

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)平衡主要研究下列哪一類反應(yīng)的規(guī)律（ ）

A. 可逆反應(yīng) B. 任何反應(yīng) C. 溶液間反應(yīng) D. 氣體間反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2O2→O2 B. Cu→CuO C. FeCl3→FeCl2 D. KMnO4→MnO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A. c(NH4+)相等的(NH4)2SO4溶液、NH4HSO4和NH4Cl溶液中，溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是：c[(NH4)2 (SO4)]＜c(NH4HSO4)＜c(NH4Cl)

B. 欲除去CuCl2溶液中混有少量的FeCl3，可加入CuO

C. 0.2mol/LHCl溶液與等體積0.05 mol/L Ba(OH)2溶液混合后，溶液的pH＝1

D. 0.2mol/L的NaHCO3溶液中：c(H+) + c(H2CO3)＝c(CO32-) + c(OH-)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂，其流程如下圖所示：

下列說法不正確的是（ ）

A. 要檢驗(yàn)?zāi)敢褐惺欠窈入x子應(yīng)當(dāng)用硝酸酸化的硝酸銀溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 上述流程MgCl2制取Mg的反應(yīng)中，MgCl2既是氧化劑又是還原劑

C. 上述流程中的變化都屬于化學(xué)變化

D. 上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為：Mg:2++Ca(OH)2=Mg(OH)2+Ca2+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要對(duì)熱穩(wěn)定性強(qiáng)的高沸點(diǎn)液態(tài)有機(jī)物和低沸點(diǎn)的雜質(zhì)的混合物進(jìn)行提純一般使用的方法（ ）

A.重結(jié)晶B.蒸餾C.過濾D.萃取

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案