【題目】燃燒1g乙炔(C2H2)氣體，生成液態(tài)水和二氧化碳，放出50kJ熱量，則燃燒3mol乙炔所放出的熱量為（ ）

A. 50kJB. 150kJC. 450kJD. 3 900kJ

【答案】D

【解析】

試題燃燒1g乙炔(C2H2)氣體，生成液態(tài)水和二氧化碳，放出50kJ熱量，則燃燒3mol乙炔，質(zhì)量為78g，所放出的熱量為78×50=3900kJ。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）步驟②的實(shí)驗(yàn)操作選用儀器的名稱是；步驟⑥的目的是從含碘CCl4溶液中分離出單質(zhì)碘和回收CCl4 ， 該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 ．
（2）步驟⑤中選擇用CCl4而不用酒精來(lái)提取碘的理由是 ．
（3）步驟④所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+2KI+2H2SO4═MnSO4+K2SO4+2H2O+I2請(qǐng)?jiān)谏鲜龇磻?yīng)中用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目，并請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
干海帶 海帶灰 浸泡液 I2（CCl4）→I2
從A～C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空（填字母）：
（1）過(guò)濾操作時(shí)用到的裝置是 ．
（2）從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置 ．
（3）萃取分液時(shí)用到的主要玻璃儀器是 ， 分液后得到的下層液體顏色為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢電池必須集中處理的首要原因是(　　)
A.不使電池滲泄的電解液腐蝕其他物品
B.回收其中的石墨電極
C.防止電池中汞、鎘、鉻、鉛等重金屬元素形成的有毒化合物對(duì)土壤和水源的污染
D.回收其中的各種金屬及塑料包裝等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)平衡狀態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 正、逆反應(yīng)速率相等

B. 反應(yīng)混合物各自的物質(zhì)的量不再改變

C. 正、逆反應(yīng)停止不再進(jìn)行

D. 外界條件改變，反應(yīng)會(huì)在新的條件下達(dá)到新的平衡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是 ( )

A. 用少量食醋除去水壺中的水垢

B. 用糯米、酒曲和水制甜酒釀

C. 用75%的酒精殺菌消毒

D. 用木炭除去冰箱中的異味

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某烴與氫氣發(fā)生反應(yīng)后能生成（CH3）2CHCH2CH3 ， 則該烴不可能是（ ）
A.2﹣甲基﹣2﹣丁烯
B.3﹣甲基﹣1﹣丁烯
C.2，3﹣二甲基﹣1﹣丁烯
D.2﹣甲基﹣1，3﹣丁二烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2O和Na2O2具有相似的性質(zhì)是 ( )

A. 顏色 B. 水溶液的酸堿性 C. 氧化性 D. 漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的資源，我國(guó)是淡水資源最貧乏的國(guó)家之一，節(jié)約用水已成為全國(guó)人民的共識(shí)。下列不符合節(jié)約用水的做法是 (　　)
A.農(nóng)田普及滴灌技術(shù)
B.鼓勵(lì)超量開采地下水，以補(bǔ)充城市水資源緊缺
C.工廠廢水經(jīng)處理用于城市綠化或農(nóng)業(yè)灌溉
D.減少污染源，保護(hù)水源地不被污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案