下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、要分離氯化鉀、二氧化錳的混合物可通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作來(lái)完成
B、檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈琒O42-時(shí),應(yīng)向該溶液中依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸
C、向含F(xiàn)eSO4雜質(zhì)的MgSO4溶液中依次加入過(guò)氧化氫、碳酸鎂,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,可除去FeSO4雜質(zhì),得到較純凈的MgSO4溶液
D、測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量時(shí),要灼燒至固體完全變白
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純和除雜,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶;
B.應(yīng)先加入鹽酸,再加氯化鋇;
C.加入過(guò)氧化氫,可氧化亞鐵離子生成鐵離子,加入碳酸鎂起到調(diào)節(jié)溶液pH的作用;
D.灼燒至固體完全變白,可完全失去結(jié)晶水.
解答: 解:A.氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶,可加水溶解氯化鉀,過(guò)濾分離二氧化錳,然后蒸發(fā)、結(jié)晶可得到氯化鉀,故A正確;
B.應(yīng)先加入鹽酸,如無(wú)現(xiàn)象,再加氯化鋇,如生成沉淀,可說(shuō)明含有硫酸根離子,故B錯(cuò)誤;
C.加入過(guò)氧化氫,可氧化亞鐵離子生成鐵離子,加入碳酸鎂起到調(diào)節(jié)溶液pH的作用,促使鐵離子水解生成沉淀而除去,且沒(méi)有引入新雜質(zhì),故C正確;
D.灼燒至固體完全變白,可完全失去結(jié)晶水,避免誤差,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離等操作,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

催化劑是化工技術(shù)的核心,絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)均需采用催化工藝.

(1)人們常用催化劑來(lái)選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向.如圖1所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去].
①在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應(yīng)主要生成
 
(填“CO、CO2、HCHO”);
②2HCHO(g)+O2(g)═2CO(g)+2H2O(g)△H=
 

(2)一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個(gè)過(guò)程:
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化,所發(fā)生反應(yīng)為:2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2n) H2O═2n CuSO4+(2-2n) H2SO4從環(huán)境保護(hù)的角度看,催化脫硫的意義為
 
;每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L SO2,被SO2還原的O2的質(zhì)量為
 
g.
②利用如圖2所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生.寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于苯的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、分子中含有三個(gè)C-C鍵和三個(gè)C=C鍵
B、在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生較多的黑煙
C、分子中C、H元素的質(zhì)量為12:1
D、在一定條件下可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下向一定量的稀氨水中加入水稀釋后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、因?yàn)橄♂,溶液中所有離子的濃度均減小
B、溶液中
C(H+).C(NH3H2O)
C(NH4+)
不變
C、NH3?H2O的電離程度增大,c(OH-)亦增大
D、再加入與氨水等體積等濃度的鹽酸,混合液pH=7

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種短周期元素在周期表中的位置如圖所示,已知A、C可分別與B形成化合物X和Y,A與B的質(zhì)子數(shù)之和等于C的質(zhì)子數(shù),則下列說(shuō)法正確的組合是(  )
①B、C形成的單質(zhì)均存在同素異形體
②X的種類比Y多
③常溫下,B的氫化物不能電離出H+
④C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸.
A、①②③④B、②④
C、①②D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

門捷列夫制作元素周期表時(shí),許多元素尚未發(fā)現(xiàn),他在鋁的下面留了空位給“類鋁”,并對(duì)“類鋁”的性質(zhì)進(jìn)行了預(yù)測(cè),“類鋁”與后來(lái)發(fā)現(xiàn)的鎵的性質(zhì)一致,從而驗(yàn)證了元素周期表的正確性.下列有關(guān)鎵的性質(zhì)的描述中錯(cuò)誤的是(  )
A、鎵的金屬性比鋁弱
B、鎵的常見(jiàn)化合價(jià)為+3
C、鎵的原子半徑比鋁大
D、鎵的單質(zhì)有導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中的離子方程式正確且對(duì)其評(píng)價(jià)也合理的是( 。
選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式評(píng)價(jià)
AFe(OH)2溶于稀硝酸:Fe(OH)2+2H+═Fe2++2H2O錯(cuò)誤.違背了反應(yīng)事實(shí)
B硫酸鐵溶液中加入鐵屑:Fe3++Fe═2Fe2+錯(cuò)誤.得失電子數(shù)不等且違背了離子反應(yīng)的電荷守恒原理
C碳酸鋇沉淀中加入稀硫酸:Ba2++SO42-═BaSO4正確.生成了難溶的物質(zhì)
D酸性重鉻酸鉀與乙醇反應(yīng)(交警酒駕驗(yàn)酒原理):
3C2H5OH+2Cr2O72-+16H+=3CH3COOH+4Cr3++11H2O
正確.遵守質(zhì)量守恒定律和電荷守恒原理,同時(shí)滿足氧化還原反應(yīng)得失電子數(shù)相等
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,已知c(Cl-)═a mol/L,pH═b<1,則溶液中c(Fe3+)為( 。
A、
a-1×10-b
3
mol/L
B、(a-1×10-b) mol/L
C、(a-
1×10-b
3
)mol/L
D、上述答案都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是周期表中短周期的一部分,W、X、Y三種元素原子核外電子數(shù)之和等于X的質(zhì)量數(shù),X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.下列敘述中不正確的是( 。
A、三種元素的原子半徑的大小順序是W<Y<X
B、X元素的氧化物、氫化物的水溶液都呈酸性
C、Y元素的單質(zhì)是非金屬單質(zhì)中唯一能跟水發(fā)生激烈反應(yīng)的單質(zhì)
D、W最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物具有強(qiáng)酸性,氣態(tài)氫化物的水溶液具有弱堿性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案