第4周期的A、B、C、D四種元素，其價(jià)電子數(shù)依次為1、2、2、7．其原子序數(shù)按A、B、C、D順序增大，已知A與B的次外層電子數(shù)位8，而C與D的次外層電子數(shù)為18，根據(jù)結(jié)構(gòu)填空：
（1）寫(xiě)出元素名稱：A
 
、B
 
、C
 
、D
 
．
（2）D的簡(jiǎn)單離子的電子式是
 
．
（3）用電子式表示B與D化合物的形成過(guò)程
 
．
（4）用電子排布圖表示C基態(tài)原子的外圍電子排布
 
．
考點(diǎn)：位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專(zhuān)題：元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析：第4周期的A、B、C、D四種元素，其價(jià)電子數(shù)依次為1、2、2、7，其原子序數(shù)按A、B、C、D順序增大，A與B的次外層電子數(shù)位8，則A為K、B為Ca，而C與D的次外層電子數(shù)為18，則C為Zn、D為Br，據(jù)此解答．
解答： 解：第4周期的A、B、C、D四種元素，其價(jià)電子數(shù)依次為1、2、2、7，其原子序數(shù)按A、B、C、D順序增大，A與B的次外層電子數(shù)位8，則A為K、B為Ca，而C與D的次外層電子數(shù)為18，則C為Zn、D為Br，
（1）由上述分析可知，A為鉀、B為鈣、C為鋅、D為溴，故答案為：鉀；鈣；鋅；溴；
（2）Br-離子的電子式是，故答案為：；
（3）B與D化合物為CaBr2，屬于離子化合物，用電子式表示其形成過(guò)程為，
故答案為：；
（4）用電子排布圖表示Zn基態(tài)原子的外圍電子排布為，故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查結(jié)構(gòu)與位置關(guān)系應(yīng)用，涉及核外電子排布、電子式等，推斷元素是解題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O所含有原子數(shù)為3NA
B、1mol OH-中含電子數(shù)目為9NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LN2和O2的混合氣體所含的原子數(shù)為NA
D、1mol/L MgSO4溶液中所含SO42-數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于0.1mol/L H2SO4溶液的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、1L該溶液中含有H2SO4的質(zhì)量為9.8g
B、0.5L該溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L
C、從1L該溶液中取出100mL，則取出溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L
D、取該溶液10mL，加水稀釋至100mL后H2SO4的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在長(zhǎng)途運(yùn)輸香蕉、蘋(píng)果、橙子等新鮮水果時(shí)，常常在盛放水果的集裝箱里放置浸泡有KMnO4酸性溶液的硅藻土，其中KMnO4酸性溶液的作用是（　�。�
A、殺死細(xì)菌，防止水果腐爛
B、吸收氧氣，防止水果被氧化變色
C、吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟
D、除去有害氣體，防止水果被污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A元素是原子半徑最小的原子；B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物生成一種鹽X；D與A同主族，且與E同周期；E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的
3
4
，A、B、D、E這四種元素，每一種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C和E兩元素相比較，非金屬性較強(qiáng)的是
 
（填元素名稱），可以驗(yàn)證該結(jié)論的是
 
（填寫(xiě)編號(hào)）
A．比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
B．比較這兩種元素的原子的電子層數(shù)
C．比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
D．比較這兩種元素的單質(zhì)與氫化合的難易
（2）C、D兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物與C、E兩元素形成的兩種化合物都能反應(yīng)，且有一種共同的產(chǎn)物，寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
 
．
（3）某工業(yè)生產(chǎn)的核心反應(yīng)是：2EC2（g）+C2（g）?2EC3（g）△H＜0，回答下列問(wèn)題：
①此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
，隨著溫度的升高，上述平衡常數(shù)
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②將一定量的EC2（g）和C2（g）放入1L密閉容器中，在一定條件下達(dá)到平衡，測(cè)得EC2為0.11mol，C2為0.05mol，EC3為0.12mol．計(jì)算該條件下，反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
．EC2的轉(zhuǎn)化為EC3轉(zhuǎn)化率=
 
．
（4）A、C、E間可形成甲、乙兩種微粒，它們均為負(fù)一價(jià)雙原子陰離子，且甲有18個(gè)電子，乙有10個(gè)電子，則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（5）①在火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)B2A4和液態(tài)A2C2，已知0.4mol．液態(tài)B2A4和足量液態(tài)A2C2反應(yīng)，生成氣態(tài)B2和氣態(tài)A2C，放出256.6kJ的熱量．試寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 
．
②B2A4又稱為肼，是一種可燃性液體，肼一空氣燃料電池是一種堿性燃料電池，電解質(zhì)溶液是20%-30%的KOH溶液，該電池放電時(shí)的電極反應(yīng)式為：正極
 
，負(fù)極
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8g，其物質(zhì)的量為0.3mol．求：
（1）混合氣體中二氧化碳與一氧化碳的物質(zhì)的量各為多少？
（2）混合氣體緩慢通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后，剩余氣體的質(zhì)量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一固體，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl中的一種或幾種組成．為鑒別它們，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將固體混合物溶于水，攪拌后得無(wú)色溶液；
②在此溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；
③過(guò)濾，然后在此白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀最后全部消失．
由此推斷：固體中肯定有
 
，肯定沒(méi)有
 
，可能會(huì)有
 
．如果進(jìn)一步確定可能會(huì)有的物質(zhì)是否存在，可采用的檢驗(yàn)方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I．寫(xiě)出下列基團(tuán)（或官能團(tuán)）的名稱或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
-CH2CH3
 
、-OH
 
、醛基
 
、羧基
 
．
II．用芳香烴A合成兩種有機(jī)物B、C，如圖所示：

回答下列問(wèn)題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：
 

（3）和B、C互為同分異構(gòu)的物質(zhì)中，含有苯環(huán)的還有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四種短周期元素，且A、D、B為相鄰的同周期元素，C、B同主族，B、C可形成共價(jià)化合物BC3和BC2，A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖，據(jù)此填空：
（1）A元素的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為
 
；
（2）A、B、C、D四種元素的原子，半徑由小到大的順序?yàn)椋ㄌ钤胤?hào)）
 
；
（3）D最高價(jià)氧化物的水化物化學(xué)式為
 
．

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