(14分) 如圖所示是一個(gè)制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶所裝試劑為:B(Na2S)、C(FeBr2)、D(淀粉-KI)、E(SO2和BaCl2)、F(水)、H(紫色石蕊)

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的化學(xué)方程式___________________________________________________________
(2)Ⅰ中b瓶內(nèi)加入的液體是                       。裝置Ⅰ還可用右圖中的裝置_______(Ⅱ或Ⅲ)代替
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問題:
①下列裝置中的現(xiàn)象是B               _________________;D _______________________             __
②寫出E中反應(yīng)的離子方程式:
_____________________________________;________________________________________
(4)G中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,反應(yīng)后的產(chǎn)物為CO2和HCl,寫出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
(5)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,其原因是__________________________

(14分) (1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+H2O+Cl2↑   (2)飽和食鹽水      Ⅱ
(3)①有淺黃色沉淀生成;溶液變藍(lán)   
②Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-   Ba2++SO42-=BaSO4
(4) C+2H2O+2Cl2CO2↑+4HCl↑
(5)Cl2與H2O反應(yīng)生成的HCl使紫色石蕊試液變紅色,剩余的Cl2又與水作用生成HClO,又起漂白作用,使紅色褪去

解析試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方程式是MnO2+4HCl(濃)MnCl2+H2O+Cl2↑。
(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的氯氣中含有氯化氫氣體,所以b瓶內(nèi)加入的液體是飽和食鹽水,目的是除去氯氣中的氯化氫氣體。裝置Ⅰ的作用是起安全瓶的作用,所以還可用右圖中的裝置應(yīng)該是Ⅱ。
(3)①氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化硫化鈉生成單質(zhì)S,所以B中有淺黃色沉淀生成;氯氣能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,而碘遇淀粉顯藍(lán)色。
②由于氯氣能把SO2氧化生成硫酸,進(jìn)而生成硫酸鋇白色沉淀,所以E中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-、Ba2++SO42-=BaSO4↓。
(4)根據(jù)生成物可知,有水參加,所以反應(yīng)的方程式是C+2H2O+2Cl2CO2↑+4HCl↑。
(5)由于Cl2與H2O反應(yīng)生成的HCl使紫色石蕊試液變紅色,剩余的Cl2又與水作用生成HClO,又起漂白作用,所以使紅色褪去。
考點(diǎn):考查氯氣的制取、性質(zhì)、尾氣處理以及方程式的書寫等
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,所以有化學(xué)實(shí)驗(yàn)即科學(xué)探究之說法?v觀近幾年高考,主要以考察探究性實(shí)驗(yàn)和物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)為主。這些探究性和制備性實(shí)驗(yàn)的試題,綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,要求考生必須冷靜的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能正確作答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

我國目前制備多晶硅主要采用三氯氫硅氫還原法、硅烷熱解法和四氯化硅氫還原法.由于三氯氫硅還原法具有一定優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用.其簡化的工藝流程如圖所示:

反應(yīng)①:Si(粗)+3HCl(g) 
 553----573K 
.
 
SiHCl3(l)+H2(g)
反應(yīng)②:SiHCl3+H2 
 1373K 
.
 
 Si(純)+3HCl
(1)制備三氯氫硅的反應(yīng)為:Si(s)+3HCl(g)═SiHCl3(g)+H2(g);△H=-210kJ?mol-1.伴隨的副反應(yīng)有:Si(s)+4HCl(g)═SiCl4(g)+2H2(g);△H=-241kJ?mol-1.SiCl4在一定條件下與H2反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為SiHCl3,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:SiCl4(g)+H2(g)═SiHCl3(g)+HCl(g);△H=
+31kJ?mol-1
+31kJ?mol-1

(2)假設(shè)在每一輪次的投料生產(chǎn)中,硅元素沒有損失,反應(yīng)①HCl中的利用率為75%,反應(yīng)②中和H2的利用率為80%.則在下一輪次的生產(chǎn)中,需補(bǔ)充投入HCl和H2的體積比是
4:1
4:1

(3)由于SiH4具有易提純的特點(diǎn),因此硅烷熱分解法是制備高純硅很有發(fā)展?jié)摿Φ姆椒ǎI(yè)上廣泛采用的合成硅烷方法是讓硅化鎂和固體氯化銨在液氨介質(zhì)中反應(yīng)得到硅烷,化學(xué)方程式是
Mg2Si+4NH4Cl═SiH4↑+2MgCl2+4NH3
Mg2Si+4NH4Cl═SiH4↑+2MgCl2+4NH3
;
整個(gè)制備過程必須嚴(yán)格控制無水,否則反應(yīng)將不能生成硅烷,而是生成硅酸和氫氣等,其化學(xué)方程式為
Mg2Si+4NH4Cl+3H2O═2MgCl2+H2SiO3+4NH3↑+4H2
Mg2Si+4NH4Cl+3H2O═2MgCl2+H2SiO3+4NH3↑+4H2

整個(gè)系統(tǒng)還必須與氧隔絕,其原因是
由于硅烷在空氣中易燃,濃度高時(shí)容易發(fā)生爆炸
由于硅烷在空氣中易燃,濃度高時(shí)容易發(fā)生爆炸

(4)若將硅棒與鐵棒用導(dǎo)線相連浸在氫氧化鈉溶液中構(gòu)成原電池,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
Si+6OH--4e-=SiO32-+3H2O
Si+6OH--4e-=SiO32-+3H2O

(5)硅能用于合成硅橡膠,右圖是硅橡膠中的一種,其主要優(yōu)點(diǎn)是玻璃化溫度低,耐輻射性能好,則該硅橡膠的化學(xué)式為
(C24H18SiO2n
(C24H18SiO2n

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?寶雞三模)[化學(xué)--選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
(1)有機(jī)物A、B均為烴的含氧衍生物,A的相對(duì)分子質(zhì)量比B大14,B經(jīng)過氧化反應(yīng)可得到A,A與B在濃硫酸催化條件下會(huì)生成一種具有香味的化合物C,且A、C均能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
則:①A的結(jié)構(gòu)式為
HCOOH
HCOOH
,B中所含官能團(tuán)的名稱為
羥基
羥基
,化合物C的名稱為
甲酸甲酯
甲酸甲酯

②A與B反應(yīng)生成C的反應(yīng)類型為
HCOOH+CH3OH
濃硫酸
HCOOCH3+H2O
HCOOH+CH3OH
濃硫酸
HCOOCH3+H2O

(2)烴的含氧衍生物D在濃硫酸加熱條件下會(huì)失水生成某芳香族化合物E,E分子的模型框架如圖所示(圖中每個(gè)球表示一個(gè)原子,球與球之間的連線代表化學(xué)鍵,如單鍵、雙鍵等),
則:①化合物E的結(jié)構(gòu)簡式為

②寫出化合物D在催化加熱時(shí)生成高分子化合物的反應(yīng)方程式
催化劑
+(n-1)H2O
催化劑
+(n-1)H2O

③化合物D有許多同分異構(gòu)體,符合下列3個(gè)條件的D的同分異構(gòu)體數(shù)目有
4
4
個(gè).
i)含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)  ii)能發(fā)生水解反應(yīng).iii)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
寫出符合上述條件且分子中不含甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
、、
、、

(3)如果某有機(jī)物F的化學(xué)式為C11H12O4,1mol  F在稀H2SO4中完全水解后可生成A、B、D各1mol,則有機(jī)物F的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

甲同學(xué)釆用如圖Ⅰ所示裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng),并用排水法收集NO氣體

(1)寫出試管內(nèi)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到試管內(nèi)的溶液呈
色;收集氣體的試管內(nèi)的氣體呈

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮,但并不能說明反應(yīng)中一定生成一氧化氮.他的理由是
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體

有關(guān)化學(xué)方程式為:
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

(4)丙同學(xué)釆用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮.該同學(xué)的步驟如下表所示,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)步驟 問題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿U型管右端 ∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端,觀察現(xiàn)象 現(xiàn)象是
有無色氣體產(chǎn)生,右邊溶液逐漸變成綠色
有無色氣體產(chǎn)生,右邊溶液逐漸變成綠色
3待反應(yīng)停止后打開膠塞,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 現(xiàn)象是
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
(5)從環(huán)保的角度看,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是
將氮氧化合物放入空氣中會(huì)污染環(huán)境
將氮氧化合物放入空氣中會(huì)污染環(huán)境

(6)丁同學(xué)用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待反應(yīng)停止后將一氧化氮?dú)怏w排入分液漏斗中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的第
3
3
步驟的相同.丁同學(xué)要將一氧化氮?dú)怏w排入分液漏斗中應(yīng)進(jìn)行的正確操作是①
打開分液漏斗上部的塞子
打開分液漏斗上部的塞子
慢慢打開分液漏斗的活塞
慢慢打開分液漏斗的活塞
待液面與膠塞接觸時(shí)立即關(guān)閉活塞
待液面與膠塞接觸時(shí)立即關(guān)閉活塞

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后丁同學(xué)向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
3NO2+H2O=2 HNO3+NO
3NO2+H2O=2 HNO3+NO

(8)若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L(不考慮NO2的反應(yīng)),試回答:
①若銅與硝剛好反應(yīng)完全,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
10.86mol﹒L-1
10.86mol﹒L-1

②將產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmL amol?L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L

③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸,則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸,理論上需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣
5.71
5.71
升.(保留兩位小數(shù));解題過程:
設(shè)生成的一氧化氮為xmol,二氧化氮為ymol.
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol.ymol.

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol,二氧化氮為0.24mol.
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol,體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L
設(shè)生成的一氧化氮為xmol,二氧化氮為ymol.
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol.ymol.

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol,二氧化氮為0.24mol.
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol,體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)乙酸乙酯是無色具有水果香味的液體,沸點(diǎn)77.2℃,某同學(xué)制取它用冰醋酸14.3mL,95%的乙醇 23mL,還用到濃硫酸、飽和碳酸鈉以及極易與乙醇結(jié)合成六水合物的氯化鈣溶液.主要儀器如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟是:
①先向A中蒸餾燒瓶注入少量乙醇和濃硫酸后搖勻,再將剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用.這時(shí)分液漏斗里兩種有機(jī)物的物質(zhì)的量之比約為5:7.
②加熱油浴保溫約135℃~145℃.
③將分液漏斗中的液體緩緩滴入蒸餾燒瓶里,調(diào)節(jié)加料速度使蒸出酯的速度與進(jìn)料速度大體相等,直到加料完全.
④保持油浴溫度一段時(shí)間,至不再有液體流出后,停止加熱.
⑤取下B中的錐形瓶,將一定量飽和Na2CO3溶液分批、少量、多次地加到餾出液里,邊加邊搖蕩,至無氣泡產(chǎn)生為止.
⑥將⑤的液體混合物分液,棄去水層.
⑦將飽和CaCl2溶液(適量)加入到分液漏斗中,搖蕩一段時(shí)間后靜置,放出水層(廢液).
⑧分液漏斗里得到的是初步提純的乙酸乙酯粗品.
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的主要作用是
 

(2)用過量乙醇的主要目的是
 

(3)用飽和Na2CO3溶液洗滌粗酯的目的是
 
.如果用NaOH濃溶液代替Na2CO3溶液將引起的后果是
 

(4)用飽和CaCl2溶液洗滌粗酯的目的是
 

(5)為什么操作③要使加料與餾出的速度大致相等?
 

(6)在⑧所示的粗酯里還含有的雜質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

17.

(如東啟東期中聯(lián)考14分)如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為300、長L=2m的固定斜面上,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,AB緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,三物塊的質(zhì)量分別為mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg,其中A不帶電,B、C的帶電量分別為qB=+4.0×10-5C、qC=+2.0×10-5C且保持不變,開始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止且與斜面間均無摩擦力作用.如果選定兩點(diǎn)電荷在相距無窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為0,則相距為r時(shí),兩點(diǎn)電荷具有的電勢(shì)能可表示為.現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t0,力F變?yōu)楹懔,?dāng)A運(yùn)動(dòng)到斜面頂端時(shí)撤去力F.已知靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,g=10m/s2.求:

(1)未施加力F時(shí)物塊B、C間的距離;

(2)t0時(shí)間內(nèi)A上滑的距離;

(3)t0時(shí)間內(nèi)庫侖力做的功;

(4)力F對(duì)A物塊做的總功.

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