某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_________________、___________。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明乙醇催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。
(2)甲和乙兩個(gè)水浴的作用不相同。甲的作用是________;乙的作用是___________________。
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是__________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是________。

(1)2Cu+O22CuO; CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;放熱;(2)加熱;冷卻;(3)乙醛、乙醇、水;氮?dú)狻?/i>

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖為某實(shí)驗(yàn)小組制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置圖,燒瓶中盛有乙醇和濃H2SO4。反應(yīng)時(shí),將乙酸從分液漏斗滴入燒瓶中即可。

①為方便研究酯化反應(yīng)的過(guò)程,乙醇中的氧原子用18O進(jìn)行了標(biāo)記(即C2H518OH),請(qǐng)用氧的同位素示蹤法寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                          。
②裝置A的名稱是           ,使用時(shí)要先從    口(填“a”或“b”)進(jìn)水。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶中收集到乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合液。為了將這三者進(jìn)行分離,該小組依如下流程進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn):

試劑(a)是                    ,試劑(b)是                     ,
分離方法(1)是         ,分離方法(2)是         ,分離方法(3)是         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(16分)請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題
①請(qǐng)寫出所有碳原子數(shù)在10以內(nèi)且不能由任何烯烴加成得到的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
②2,4—二甲基—4—乙基己烷的一溴代物有__________種。
③C11H16屬于苯的同系物,只有一個(gè)側(cè)鏈且可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色(要求與苯環(huán)直接相連的碳原子上連有氫原子)的同分異構(gòu)體共有_______種。
④已知結(jié)構(gòu)式為  的物質(zhì)互為同分異構(gòu)體,我們稱之為順?lè)串悩?gòu)。則分子式為C5H10的有機(jī)物,屬于烯烴的同分異構(gòu)體的數(shù)目為_(kāi)________種(考慮順?lè)串悩?gòu))。
的二氯代物有_______種,的二氯代物有_________種。
⑥請(qǐng)寫出最簡(jiǎn)單的既不能發(fā)生消去反應(yīng)又不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)的飽和一元醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。
⑦C6H12O2屬于羧酸和酯類的同分異構(gòu)體共有____________種。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題


鹵代烴是一類重要的有機(jī)合成中間體,是許多有機(jī)合成的原料。根據(jù)鹵代烴的相關(guān)性質(zhì),回答下列問(wèn)題
(1)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如下圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                             ,請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上應(yīng)該有             個(gè)峰(信號(hào))。

(2)某同學(xué)用如圖1裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈等略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物。
   
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和0.5 mL溴乙烷振蕩。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖1固定后,水浴加熱。
①據(jù)圖1:用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是           。
②圖2是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去
反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)的產(chǎn)物是                        ,
水的作用是                                          ,
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖是用于簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見(jiàn)簡(jiǎn)易裝置。

請(qǐng)根據(jù)該裝置回答下列問(wèn)題:
(1)若用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ,試管B中應(yīng)加入             。虛線框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣外,還兼有        作用。
(2)若用該裝置分離乙酸和1-丙醇,則在試管A中除加入1-丙醇與乙酸外,還應(yīng)先加入適量的試劑      ,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是            (填寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。冷卻后,再向試管A中加入試劑      ,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是    (填寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷,振蕩。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是                 ;試管口安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是                                                 。
(2)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是                                 。
(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是             ,檢驗(yàn)的方法是                                     (需說(shuō)明所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)和相對(duì)分子質(zhì)量如表:

I.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約0.79g/mL) ,再小心加入3mL 濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)該反應(yīng)中濃硫酸的作用        ,若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式             ,甲醇過(guò)量的原因               。 
(2)如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是        。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的特點(diǎn),最好采用       裝置(填“甲”、“乙”、“丙”)。

Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制

(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)根據(jù)流程圖填入恰當(dāng)操作方法的名稱:操作I為      ,操作II為        。
(5)以上流程圖中加入Na2CO3溶液后,放入分液漏斗中振蕩、靜置,要得到有機(jī)層,其具體操作是           。
(6)苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置己略去,粗黑線表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,目的是                              
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時(shí)銅可絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)是            反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是                                                      ,
②若鼓氣速度過(guò)快反應(yīng)會(huì)停止,原因:                                           ,
③若鼓氣速度過(guò)慢反應(yīng)也會(huì)停止,原因:                                         。
(5)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):乙接                           接丙。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于高分子化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
①高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量都很大、诩儍舻牡矸蹖儆诩儍粑
③有機(jī)高分子的結(jié)構(gòu)分為線型結(jié)構(gòu)和體型結(jié)構(gòu)、芫型高分子具有熱固性
⑤高分子材料都不易燃燒

A.僅①③B.僅④⑤C.僅②⑤D.僅②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案