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【題目】下列每組物質發(fā)生轉化所克服的粒子間的相互作用屬于同種類型的是（ ）

A. 碘和干冰升華B. 氯化鈉的熔化與冰的融化

C. 氯化氫和酒精溶于水D. CO2氣體通入澄清石灰水

【答案】A

【解析】

A項、碘和干冰升華時克服的作用力都是分子間作用力，故A正確；

B項、NaCl熔化時克服的作用力是離子鍵，冰熔化時克服的作用力是分子間作用力，故B錯誤；

C項、氯化氫溶于克服的作用力是共價鍵，酒精溶于水克服的作用力是分子間作用力，故C錯誤；

D項、CO2氣體通入澄清石灰水，二氧化碳克服的作用力是共價鍵，氫氧化鈣克服的作用力是離子鍵，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】n、l、m確定后，仍不能確定該量子數組合所描述的原子軌道的

A.數目B.形狀C.能量D.所填充的電子數目

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【題目】既能跟鹽酸反應，又能跟氫氧化鈉溶液反應的物質是（ ）

①Al ②Al2O3 ③NaHCO3 ④Al(OH)3

A. ③④B. ②③④C. ①③④D. 全部

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【題目】下列物質含有離子鍵的是

A. C12B. MgF2C. CO2D. H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鐵在人體中的含量只有0.004%，微乎其微，但鐵是組成血紅蛋白的一個不可缺少的成員．正二價鐵離子易被吸收，給貧血者補充鐵時，應給予含Fe2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵，服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+ ， 有利于人體吸收．
（1）在人體中進行Fe2+ Fe3+的轉化時，①中的Fe2+作劑；
（2）“服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應中作劑；
（3）用小蘇打片（NaHCO3）治療胃酸（主要成分鹽酸）過多的離子方程式為；如果病人同時患有胃潰瘍，此時最好服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]，反應的離子方程式為 ．

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【題目】酚酞的結構如圖所示，有關酚酞說法不正確的是（ ）
A.分子式為C20H14O4
B.可以發(fā)生取代反應、加成反應、氧化反應
C.含有的官能團有羥基、酯基
D.1 mol該物質可與H2和溴水發(fā)生反應，消耗H2和Br2的最大值分別為10 mol 和4 mol

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【題目】下列物質既能與燒堿溶液反應，又能與鹽酸溶液反應的是( )

A. Na2O B. Na2CO3 C. NaOH D. NaHCO3

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【題目】已知Cu2O能與硝酸反應，方程式為：3Cu2O+14HNO3═6Cu（NO3）2+2NO↑+7H2O，若生成NO的體積為 0.448L（標況下），那下列說法正確的是（　　）
A.被氧化的Cu2O為1.44 g
B.做氧化劑的硝酸為0.14 mol
C.至少需0.5 moI/L硝酸140 mL與Cu2O反應
D.轉移的電子總數為0.06 NA

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【題目】Cl2是一種重要的化工原料，結合氯氣的相關知識解決下列問題．
（1）運輸氯氣的鋼瓶上應貼的標簽為 ．
A.腐蝕品
B.爆炸品
C.有毒品
D.易燃品
（2）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉，寫出該反應的化學方程式 ．
（3）漂白粉的有效成分是（填化學式） ．
（4）實驗室可以用KMnO4與濃鹽酸在常溫下制備Cl2 ． 高錳酸鉀溶液常用于物質的定性檢驗與定量分析．某化學興趣小組在實驗室里欲用KMnO4固體來配制500mL 0.1mol/L的KMnO4溶液． ①需用的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、 ．
②下列操作會導致實驗結果偏小的是（填字母）．
a．轉移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒
b．容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理
c．顛倒搖勻后發(fā)現凹液面低于刻度線又加水補上
d．加水定容時俯視刻度線
③用配好的該濃度的KMnO4溶液與300mL 0.2mol/L的KI溶液恰好反應，生成等物質的量的I2和KIO3 ， 則消耗KMnO4的體積為mL．
（5）氯水中含有多種成分，因而具有很多性質，根據氯水分別與如圖四種物質發(fā)生的反應填空 （a、b、c、d重合部分代表物質間反應，且氯水足量，已知：Cl2+2Br﹣=2Cl﹣+Br2 ）．

①能證明氯水具有漂白性的是（填“a”、“b”、“c”或“d”），現象是 ．
②a中發(fā)生反應的離子方程式是 ．

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