某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
(2)儀器B中的化學(xué)方程式是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密,請改正 。
(1)溶液由澄清變渾濁
(2)C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH +NaHCO3
(3)在A、B之間連接一個洗氣瓶,加入飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸
【解析】
試題分析:(1)醋酸與石灰石反應(yīng)生成CO2,碳酸的酸性強(qiáng)于苯酚的。因此CO2通入到苯酚鈉溶液中會生成苯酚,所以儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由澄清變渾濁。
(2)由于碳酸的酸性強(qiáng)于苯酚的,而苯酚的酸性又強(qiáng)于碳酸氫納的,所以CO2與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫納,則儀器B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH+NaHCO3。
(3)因?yàn)榇姿嵋讚]發(fā),所以生成的CO2氣體中含有醋酸,醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密。要改正只需要在A、B之間連接洗氣裝置,洗氣液為飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸即可。
考點(diǎn):考查弱酸酸性比較、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年湖南省邵陽市二中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)(理科)題 題型:填空題
某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
請回答下列問題
(1)儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
(2)儀器B中的化學(xué)方程式是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密,請改正 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:請回答下列問題
(1)儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
(2)儀器B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密,請改正 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
請回答下列問題
(1)儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
(2)儀器B中的化學(xué)方程式是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密,請改正 。
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某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
請回答下列問題
(1)儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
(2)儀器B中的化學(xué)方程式是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密,請改正 。
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