化學反應原理對于工業(yè)生產和科研有重要意義
I、下列三個化學反應的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關系分別如下表所示:
化學反應 平衡
常數(shù)
溫度
973k 1173k
①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g) K1 1.47 2.15
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g) K2 2.38 1.67
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) K3 ? ?
請回答:
(1)反應①是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)據(jù)反應①與②可推導出K1、K2與K3之間的關系,則K3=
 
(用K1、K2表示).
(3)要使反應③在一定條件下建立的平衡向逆反應方向移動,可采取的措施有
 
(填寫字母序號).
A.縮小反應容器的容積    B.擴大反應容器的容積    C.升高溫度
D.使用合適的催化劑      E.設法減小平衡體系中的CO的濃度
(4)若反應③的逆反應速率與時間的關系如圖所示:

①可見反應在t1、t3、t7時都達到了平衡,而t2、t8時都改變了一種條件,試判斷改變的是什么條件:t2
 
; t8
 

②若t4時降壓,t6時增大反應物的濃度,請在圖中畫出t4~t6時逆反應速率與時間的關系線.
Ⅱ、(5)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知該裝置的陽極反應為:4OH--4e-═O2↑+2H2O,則陰極反應為
 

(6)某空間站能量轉化系統(tǒng)的局部如圖所示,其中的燃料電池采用KOH溶液作電解液.

如果某段時間內,氫氧儲罐中共收集到33.6L氣體(已折算成標準狀況),則該段時間內水電解系統(tǒng)中轉移電子的物質的量為
 
mol.
考點:化學平衡常數(shù)的含義,化學電源新型電池,化學平衡的影響因素,化學反應速率與化學平衡圖象的綜合應用
專題:化學平衡專題,電化學專題
分析:(1)升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動,根據(jù)溫度和平衡常數(shù)的關系判斷該反應是吸熱反應還是放熱反應;
(2)根據(jù)方程式①、②推測出方程式③,焓變進行相應的改變,從而得出K3;根據(jù)溫度和平衡常數(shù)的關系判斷該反應是吸熱反應還是放熱反應;
(3)該反應是一個反應前后氣體體積不變的且是正反應是放熱的化學反應,所以壓強對該反應無影響,要使該反應向逆反應方向移動,可以升高溫度、增大生成物的濃度或減小反應物的濃度;
(4)①該反應是一個反應前后氣體體積不變的且是正反應是放熱的化學反應,t2時逆反應速率增大,且平衡時反應速率大于t2時反應速率,平衡向逆反應方向移動,t8時反應速率增大,但平衡不移動,根據(jù)外界條件對化學反應速率的影響來分析解答;
②t4時降壓,逆反應速率減小,但平衡不移動,t6時增大反應物的濃度,t6點逆反應速率不變,平衡向正反應方向移動,隨著反應的進行,逆反應速率增大,大于原平衡濃度;
(5)陰極發(fā)生還原反應,CO2被還原生成CO,總反應式減去陽極反應式得陰極反應式;
(6)氫氧儲罐中共收集到33.6L氣體,物質的量為1.5mol,其中氧氣和氫氣的物質的量之比這1:2,所以氫氣為1mol,1molH2生成系統(tǒng)中轉移電子的物質的量為2mol.
解答: 解:(1)升高溫度,化學平衡常數(shù)增大,說明平衡向正反應方向移動,所以正反應是吸熱反應,故答案為:吸熱;
(2)將方程式②-①得方程式③,則K3=
C(CO2).C(H2)
C(CO).C(H2O)
=
1
C(CO)
C(CO2)
×
C(H2)
C(H2O)
=
1
K1
×K2
,故答案為:
1
K1
×K2
;
(3)該反應是一個反應前后氣體體積不變的且是正反應是放熱的化學反應,所以壓強對該反應無影響,要使該反應向逆反應方向移動,可以升高溫度、增大生成物的濃度或減小反應物的濃度,故選CE;
(4)①該反應是一個反應前后氣體體積不變的且是正反應是放熱的化學反應,t2時逆反應速率增大,且平衡時反應速率大于t2時反應速率,平衡向逆反應方向移動,改變的條件為增大生成物濃度或升高溫度;t8時反應速率增大,但平衡不移動,改變的條件為增大壓強或使用催化劑,
故答案為:增大生成物濃度或升高溫度;增大壓強或使用催化劑;
②t4時降壓,逆反應速率減小,小于原平衡速率,但平衡不移動,t6時增大反應物的濃度,t6點逆反應速率不變,平衡向正反應方向移動,隨著反應的進行,逆反應速率增大,大于原平衡速率,所以其圖象為
故答案為:;
(5)總反應式為2CO2=2CO+O2,陽極反應為4OH--4e-=O2↑+2H2O,總反應式減去陽極反應式得陰極反應式,所以陰極反應為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
故答案為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-;
(6)氫氧儲罐中共收集到33.6L氣體,物質的量為1.5mol,其中氧氣和氫氣的物質的量之比這1:2,所以氫氣為1mol,1molH2生成系統(tǒng)中轉移電子的物質的量為2mol,故答案為:2.
點評:本題考查了化學平衡常數(shù)的確定、外界條件對反應速率的影響等知識點,注意反應前后氣體體積不變的可逆反應中,壓強對能改變反應速率但不影響平衡的移動,為易錯點,本題考查較為綜合,涉及反應速率、平衡常數(shù)、平衡移動以及電化學等知識,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,一定既不是同系物,又不是同分異構體的是( 。
A、CH4和C4H10
B、乙酸和甲酸甲酯
C、 和
D、苯甲酸和

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃,在20mL 0.1mol?L-1氨水溶液中逐滴加入0.1mol?L-1 HCl溶液,其pH與所加鹽酸溶液體積(V/mL)的關系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、可以選擇酚酞作指示劑
B、在C點,V1<10,且有c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+
C、在A、C間任一點,溶液中一定都有:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D、在D點:c(NH4+)+c(NH3?H2O)═c(Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

四種易溶于水的強電解質A、B、C、D由以下8種離子組成(電解質中陽離子、陰離子各不相同).
陽離子 NH4+、Na+、Al3+、Ba2+
陰離子 SO42-、OH-、Cl-、CO32-
已知:①A、C溶液顯堿性,B、D溶液顯酸性;②C和D的溶液混合反應的現(xiàn)象是只有刺激性氣味的氣體生成;③A和B的溶液混合反應的現(xiàn)象是產生白色沉淀,同時有無色無味的氣體生成.
(1)用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因
 

(2)寫出B與C物質的量之比為1:3時的溶液反應的離子方程式
 

(3)將等體積、等物質的量濃度的D溶液和C溶液混合反應后,所得溶液中各種離子濃度由大到小的順序是
 

(4)向用鹽酸中和后的C溶液中加入AgNO3和KBr,當兩種沉淀共存時,
c(Br-)
c(Cl-)
=
 
.(已知Ksp(AgCl)=2.0×10-10,Ksp(AgBr)=5.4×10-13
(5)25℃時,將amolD溶于水,向該溶液中加入bL氨水至溶液呈中性,滴加氨水的過程中,水的電離平衡將
 
(填正向、逆向、或不)移動;滴加氨水的濃度為
 
mol/L.(已知25℃時,NH3?H2O的Kb=1.7×10-5mol/L)

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求完成下列問題
①與H2生成2,5-二甲基己烷的炔烴的結構簡式
 

②乙醛與銀氨溶液反應的化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,某酸HA:Ka=1.0×10-7,已知:溶液的酸度AG=lg[
c(H+)
c(OH-)
]
(1)HA的電離方程式為
 

(2)0.1mol?L-1 HA溶液中,c(H+)=
 
,AG=
 

(3)保持25℃,下列方法能使HA溶液的電離度、溶液pH都增大的是
 
(填字母)
a.加水稀釋   b.加少量鹽NaA固體  c.加少量NaOH固體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

重慶一中某學霸對有機化學中的“甲”字產生了濃厚的興趣,其繪制的甲醇催化氧化為甲醛的原理分步解析圖,如下圖所示,還整理了一系列關于“甲”字的錯題,下面問題來自于其整理的錯題本:

(1)甲醇氧化為甲醛屬于下列哪種反應類型
 

A.加氧氧化      B.去氧氧化    C.去氫氧化        D.去氫還原
(2)甲醇的沸點比甲醛的高,其主要原因是
 

(3)(不定項)有關甲烷,甲醇,甲醛,甲酸的敘述正確的是
 

①1mol甲烷與等物質的量的Cl2在光照條件下反應生成1 mol一氯甲烷
②能夠與金屬鈉反應的有甲醇和甲酸
③0.1mol上述各有機物的混合物充分燃燒,生成H2O 0.15mol
④以上五種有機物,能夠在一定條件下發(fā)生銀鏡反應的僅有甲醛
⑤常溫常壓下,呈氣態(tài)的有甲烷、甲醛
⑥150℃時,各有機物分別與足量的氧氣混合并充分燃燒,維持原來的溫度和壓強,只有甲烷燃燒前后體積不變
(4)0.1%~0.5%的甲醛可用于殺菌消毒,其原理是
 

(5)請寫出甲醛與少量銀氨溶液反應的化學反應方程式
 

(6)基于上述分步解析圖中的思想,實際工業(yè)中采用的是650℃、浮石銀作催化劑,用甲醇制備甲醛.當n(CH3OH):n(O2)=2:1時,制備反應分兩步進行,其中一步是2H2+O2
 浮石銀 
.
650℃
2H2O,則另一步是
 
.(寫化學方程式)

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產、生活息息相關.現(xiàn)有下列6種有機物:①乙炔②滌綸③甲醛④油脂⑤苯酚⑥淀粉,請將相應的序號填入空格內.
(1)水溶液(俗稱福爾馬林)具有殺菌防腐性能的是
 

(2)可用于殺菌消毒、制造阿司匹林等,俗稱石炭酸的是
 
;
(3)通常用于制肥皂的是
 

(4)能水解生成葡萄糖供機體利用,還可用于釀制食醋、酒的是
 
;
(5)屬于合成纖維的是
 
;
(6)常用來焊接或切割金屬的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外學習小組的同學設計了如圖的裝置,以驗證SO2的氧化性、還原性和漂白性.

請回答以下問題:
(1)用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應選用
 
(選“A”或“C”).
(2)課外學習小組的同學用FeS固體(塊狀,不溶于水)和稀硫酸制取H2S氣體,反應的方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,應選用
 
(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置.請說出上述兩個反應選取裝置的理由
 

(3)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是
 
,通過E裝置時現(xiàn)象是
 
;SO2與H2S在B裝置中反應,現(xiàn)象是
 

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同步練習冊答案