對(duì)反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
  2. B.
    該反應(yīng)仍有一定的可逆性
  3. C.
    當(dāng)Ag+和Cl-物質(zhì)的量相等時(shí),溶液中Ag+和Cl-可完全被消耗而無(wú)任何剩余
  4. D.
    該反應(yīng)能自發(fā)發(fā)生,可用作原電池反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示:
檢測(cè)次數(shù) 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第1次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第2次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第3次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
查閱資料:Ag2SO4、CaSO4微溶于水
(1)三次檢測(cè)中,檢測(cè)結(jié)果肯定不正確的是
第二次
第二次

(2)SO42-、CO32-和Cl-的檢測(cè)順序是
CO32-、SO42-、Cl-
CO32-、SO42-、Cl-

(3)在上述檢測(cè)中:
①檢測(cè)SO42-時(shí),所用試劑是
Ba(NO32
Ba(NO32

②檢測(cè)CO32-時(shí),所加試劑必須過(guò)量的原因是
除去CO32-避免干擾SO42-的檢驗(yàn)
除去CO32-避免干擾SO42-的檢驗(yàn)

③檢測(cè)Cl-時(shí),反應(yīng)的離子方程式是
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?黃山模擬)水是生命之源.飲用水消毒劑作為控制水質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),令世人關(guān)注.
(1)液氯消毒是最早的飲用水消毒方法.氯氣溶于水能殺菌消毒的原因是:
生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌
生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌
.近年來(lái)科學(xué)家提出,氯氣能與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害.
臭氧(O3)是優(yōu)良的水消毒劑.但當(dāng)水中含溴離子(Br-)時(shí),臭氧可氧化溴離子(Br-)為溴酸鹽(BrO3-).而溴酸鹽 (BrO3-)是對(duì)人體有致癌作用的化合物,我國(guó)規(guī)定飲用水中BrO3-含量在10μg/L以下.測(cè)定BrO3-濃度可用離子色譜法.
(2)水中的氯離子(Cl-)對(duì)BrO3-測(cè)定干擾很大,需要先除去氯離子(Cl-).用如圖的裝置可除去水中的氯離子(Cl-).裝置中Ag是
陽(yáng)
陽(yáng)
極(填電極名稱(chēng)),
Ag電極的電極反應(yīng)式是
Ag+Cl-+e-=AgCl
Ag+Cl-+e-=AgCl

(3)O3氧化溴離子的原理如下:

已知HBrO是一種弱酸,O3與HBrO反應(yīng)很慢,BrO3-主要是由BrO-與O3反應(yīng)生成.
對(duì)影響生成BrO3-速率的因素提出如下假設(shè):(請(qǐng)你完成假設(shè)②和假設(shè)③)
假設(shè)①:反應(yīng)的溫度.
假設(shè)②:
溶液的pH
溶液的pH

假設(shè)③:
Br- 的濃度(或通入O3的速率)
Br- 的濃度(或通入O3的速率)

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)①.
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作:
a.配制250mL 50mg/L KBr溶液,加入 15mL 某種pH=7的緩沖溶液(維持溶液的pH基本不變),并將溶液分為2份.
b.
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3 (相同時(shí)間)
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3 (相同時(shí)間)

實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定的量是
分別測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)生成BrO3-的濃度
分別測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)生成BrO3-的濃度

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
若測(cè)得BrO3-的濃度不同,則假設(shè)①正確,若測(cè)得BrO3- 的濃度相同,則假設(shè)①不正確
若測(cè)得BrO3-的濃度不同,則假設(shè)①正確,若測(cè)得BrO3- 的濃度相同,則假設(shè)①不正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)時(shí),對(duì)學(xué)校附近的甲、乙兩條河流的 水質(zhì)進(jìn)行了多次檢測(cè). 第一組檢測(cè)甲河流的水質(zhì)結(jié)果如下:
檢測(cè)次數(shù) 溶液中檢測(cè)出的溶質(zhì)
 第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
 第二次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
 第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第
 次的結(jié)果肯定不正確.
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在S
O
2-
4
、CO32-和Cl-,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與探究與分析.
實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>   反應(yīng)的離子方程式
第一步 向溶液中滴加過(guò)量的HNO3溶液 檢驗(yàn)
CO32-
CO32-

的存在
2H++CO32-═CO2↑+H2O
2H++CO32-═CO2↑+H2O
第二步 繼續(xù)滴加過(guò)量的
Ba(NO32
Ba(NO32
溶液
檢驗(yàn)S
O
2-
4
的存在
第三步 過(guò)濾,再向溶液中滴加
AgNO3
AgNO3
溶液
檢驗(yàn)
Cl-
Cl-

的存在
  Ag++Cl-═AgCl↓
(3)第二組對(duì)乙河流進(jìn)行檢測(cè),乙河流兩邊有甲、乙兩工廠,經(jīng)檢測(cè)它們排放的工業(yè)廢水中共含有K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-N
O
-
3
六種離子.并且甲廠的廢水明顯呈堿性,因此第二組斷定甲廠廢水中應(yīng)含有的三種離子為
OH-
OH-
K+
K+
、
Cl-
Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013

對(duì)反應(yīng)Ag++Cl=AgCl↓,下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.

該反應(yīng)仍有一定的可逆性

C.

當(dāng)Ag+和Cl物質(zhì)的量相等時(shí),溶液中Ag+和Cl可完全被消耗而無(wú)任何剩余

D.

該反應(yīng)能自發(fā)發(fā)生,可用作原電池反應(yīng)

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