右圖為乙醇分子的化學(xué)鍵示意圖,請按要求回答問題:
(1)乙醇發(fā)生消去反應(yīng),斷 處的化學(xué)鍵;
(2)乙醇在某反應(yīng)中僅斷裂①處的化學(xué)鍵,請寫出2個對應(yīng)的化學(xué)方程式(反應(yīng)類型不同): 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體。豐中化學(xué)興趣小組對乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。
【觀察與思考】(1)乙醇分子的核磁共振氫譜有 個吸收峰。
【活動與探究】
(2)甲同學(xué)向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
象。請在下表中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全(有多少現(xiàn)象等就填多少,不必填滿)。
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
① | 鈉沉在乙醇下面 | 鈉的密度大于乙醇 |
② |
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(3)乙同學(xué)向試管中加入3~4 mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物,可以將產(chǎn)物加入盛有 的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱煮沸,觀察現(xiàn)象即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流與討論】
(4)丙同學(xué)向一支試管中加入3 mL 乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入2 mL濃硫酸和2 mL冰醋酸,按右圖所示連接好裝置,請指出該裝置的主要錯誤是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體。豐中化學(xué)興趣小組對乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。
【觀察與思考】(1)乙醇分子的核磁共振氫譜有 個吸收峰。
【活動與探究】
(2)甲同學(xué)向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
象。請在下表中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全(有多少現(xiàn)象等就填多少,不必填滿)。
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
① | 鈉沉在乙醇下面 | 鈉的密度大于乙醇 |
② |
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(3)乙同學(xué)向試管中加入3~4 mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物,可以將產(chǎn)物加入盛有 的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱煮沸,觀察現(xiàn)象即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流與討論】
(4)丙同學(xué)向一支試管中加入3 mL 乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入2 mL濃硫酸和2 mL冰醋酸,按右圖所示連接好裝置,請指出該裝置的主要錯誤是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體。某校化學(xué)興趣小組對乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。
【觀察與思考】
⑴ 乙醇分子的核磁共振氫譜有 個吸收峰。
【活動與探究】
⑵ 甲同學(xué)向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請在下表中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全(有多少現(xiàn)象等就填多少,不必填滿)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
① | 鈉沉在乙醇下面 | 鈉的密度大于乙醇 |
② | ||
⑶ 乙同學(xué)向試管中加入3~4 mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,反復(fù)多次。則此時乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物,可以將產(chǎn)物加入盛有 的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱,觀察現(xiàn)象即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流與討論】
⑷ 丙同學(xué)向一支試管中加入3 mL 乙醇,然后邊搖動試管邊
慢慢加入2 mL濃硫酸和2 mL冰醋酸,按右圖所示連接
好裝置,請指出該裝置的主要錯誤是 。
假如乙醇分子中的氧原子為18O原子,則發(fā)生此反應(yīng)后
1 8O原子將出現(xiàn)在生成物 中(填字母)。
A.水 B.乙酸乙酯 C.水和乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
某學(xué)校同學(xué)進(jìn)行乙醇的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí),以下為他們的學(xué)習(xí)過程。
(一)結(jié)構(gòu)分析
(1)寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式 ;官能團(tuán)的電子式 。
(二)性質(zhì)預(yù)測
(2)對比乙醇和乙烷的結(jié)構(gòu),經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為乙醇分子中氧原子吸引電子能力較強(qiáng),預(yù)測在一定條件下分子中 鍵(填寫具體共價鍵)容易發(fā)生斷裂。為此,他們查閱了相關(guān)資料,獲得了以下乙醇性質(zhì)的部分事實(shí)。
|
下列關(guān)于乙醇結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的分析、理解錯誤的是
A.-OH對-C2H5的影響使乙醇與鈉的反應(yīng)比水與鈉的反應(yīng)速率慢ks5u
B. 乙醇在濃硫酸催化下,170℃時脫水生成乙烯的反應(yīng)為消去反應(yīng)
C. 乙醇的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰,其強(qiáng)度之比為3︰2︰1,與鈉反應(yīng)的是
吸收強(qiáng)度最小的氫原子
D. 乙醇與甲醚互為官能團(tuán)異構(gòu)體
(三)設(shè)計方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
甲同學(xué)用4mL 95%的乙醇、8mL90%濃硫酸、
6g溴化鈉研究乙醇轉(zhuǎn)化為溴乙烷的反應(yīng)。右圖
是他設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置圖(已省略部分夾持儀器)。
請回答有關(guān)問題。
(3)預(yù)計實(shí)驗(yàn)時裝置Ⅰ主要發(fā)生兩個反應(yīng),寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。
①2NaBr + H2SO4 2HBr + Na2SO4,
②
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到反應(yīng)后期燒瓶內(nèi)液體顏色變棕黑,U形管右邊與大氣相通的導(dǎo)管口產(chǎn)生大量有刺激性氣味的白霧,U形管內(nèi)有少量淡黃色液體,該液體的有機(jī)成分是 。若要獲得純凈的溴乙烷,方法是:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 。
(四)反思與改進(jìn)
(5)乙同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)所用濃硫酸必須進(jìn)行稀釋,目的是 (填字母),稀釋后的濃硫酸應(yīng)放在 (填實(shí)驗(yàn)儀器名稱)中。
A.減少HBr的揮發(fā) B.防止?jié)饬蛩岱纸猱a(chǎn)生SO2
C.減少副產(chǎn)物乙烯和乙醚的生成 D.減少Br2的生成
(6)丙同學(xué)提出應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),請為兩部分裝置選擇正確的措施:
A.不作改變 B.保留酒精燈加熱,增加溫度計且溫度計水銀球插入反應(yīng)液中
C.水浴加熱 D.冰水混合物冷卻
裝置Ⅰ ;裝置Ⅱ 。請你再提出一條改進(jìn)措施 。
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