下列實驗中,所采取的分離方法與對應原理都正確的是( 。
選項目的分離方法原理
ACO2中混有的少量CO通入適量O2點燃CO會燃燒成CO2
B除去雞蛋清膠體中混有的NaCl過濾雞蛋清膠體不能通過濾紙
C除去NaHCO3固體中混有的Na2CO3加熱NaHCO3受熱分解
D除去BaSO4粉末中混有的BaCO3鹽酸溶解后過濾、洗滌鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4
A、AB、BC、CD、D
考點:物質的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:
分析:A.在二氧化碳中不能點燃;
B.膠體和離子均可透過濾紙;
C.NaHCO3受熱分解,加熱將原物質除去;
D.鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4,則加鹽酸溶解、過濾即可.
解答: 解:A.在二氧化碳中不能點燃,應利用混合氣體通過灼熱的CuO來除雜,故A錯誤;
B.膠體和離子均可透過濾紙,則不能利用過濾法分離,應選擇滲析法,故B錯誤;
C.NaHCO3受熱分解,加熱將原物質除去,不符合除雜的原則,故C錯誤;
D.鹽酸可溶解BaCO3,不溶解BaSO4,則加鹽酸溶解、過濾即可得到純凈的硫酸鋇,故D正確;
故選D.
點評:本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質及性質差異、發(fā)生的反應等為解答的關鍵,注重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用密度為1.84g/mL,質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制稀硫酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)欲配制250mL 0.2mol/L的稀硫酸溶液,應用小量筒量取
 
ml濃硫酸.
(2)補充下面A操作步驟的名稱并排列操作順序
 
(用字母表示,每個字母只能用一次).
A.
 

B.用量筒準確量取所需的濃硫酸的體積,沿燒杯壁倒入燒杯中,再在燒杯中加入適量蒸餾水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻.
C.立即將稀釋后的硫酸溶液沿玻璃棒注入容量瓶中.
D.將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻.
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面最低處恰好與刻度線相切.
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加蒸餾水,直到液面接近刻度1-2cm處.
(3)以上操作中有錯誤的步驟是
 
(字母表示).
(4)某同學用容量瓶配制溶液,加水時不慎超過了刻度線,他把水倒出一些,重新加水至刻度線.這樣做會造成結果濃度
 
(填“偏低、偏高或無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面關于Na2CO3和NaHCO3性質的敘述,不正確的是( 。
A、在水中的溶解度:碳酸鈉>碳酸氫鈉
B、熱穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉
C、溶液酸堿性:物質的量濃度相同時,Na2CO3溶液pH小于NaHCO3溶液的pH
D、等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應,消耗HCl的量前者多

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科目:高中化學 來源: 題型:

江蘇省有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.
(1)從海水中提取鎂的主要步驟如下:

①上述從海水中提取鎂的步驟中,需加入某種試劑然后進行操作A,操作A的名稱為
 
,試劑B選用
 
(寫名稱).
②分離出Mg(OH)2后的溶液C中除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4等雜質,為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸.實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去
 
離子;加入過量Na2CO3溶液發(fā)生反應的離子方程式是
 
 

(2)寫出實驗室蒸餾海水裝置中除溫度計外任意兩種玻璃儀器的名稱
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)S的基態(tài)原子核外有
 
個未成對電子;Si的基態(tài)原子核外電子排布式為
 

(2)用“>”或“<”填空:
第一電離能離子半徑熔點酸性
Si
 
S
O2-
 
Na+
NaCl
 
Si
H2SO4
HClO4
(3)已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E.其中A、B、C是同一周期的非金屬元素.化合物DC的晶體為離子晶體,D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結構.AC2為非極性分子.B、C的氫化物的沸點比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點高.E的原子序數(shù)為24,ECl3能與B、C的氫化物形成六配位的配合物,且兩種配體的物質的量之比為2:1,三個氯離子位于外界.請根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E用所對應的元素符號表示)
①A、B、C的第一電離能由小到大的順序為
 

②B的氫化物的分子空間構型是
 
.其中心原子采取
 
雜化.
③甲是由B、C組成的化合物,與AC2互為等電子體,則甲的化學式為
 

④ECl3與B、C的氫化物形成的配合物的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

西瑞香素是具有較強的抗腫瘤活性藥物,其結構簡式如圖所示.下列關于西瑞香素的結構和性質敘述正確的是( 。
A、分子中所有原子可以處于同一平面
B、該物質能發(fā)生加成、氧化、水解、消去等反應
C、能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
D、1 mol該有機物最多可與3 mol NaOH反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫出離子方程式:
(1)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人 常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,請寫出其反應的離子方程式:
 
;如果病人同時患胃潰瘍,為防胃壁穿孔,不能服用小蘇打,原因是:
 
;此時最好用含氫氧化稆的胃藥(如胃舒平)離子方 程式:
 

(2)寫出能用離子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O表示的一個化學方程式:
 
;
(3)可用NaOH溶液除去Mg粉中混有的少量Al粉,寫出發(fā)生的反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物的命名正確的是(  )
A、3,4,4-三甲基己烷
B、2-甲基-4-乙基戊烷
C、2-甲基-3-戊烯
D、2,2-二甲基戊烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?E(g)
(1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:
 
;已知升高溫度時,v(正)>v(逆),此時K值
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),該反應的△H
 
0(填“>”或“<”);
(2)將1.0mol A和1.0mol B 混合后裝入2L容器中,發(fā)生反應,E的物質的量的變化如圖所示.
①3min內E 的平均反應速率為
 

②此溫度下該反應的平衡常數(shù)K為
 
(結果保留小數(shù)點后一位).
③請在圖中畫出5min 內A的物質的量變化的曲線;
(3)已知在如圖所示的變化中,平衡常數(shù)K保持不變,則在5-7min內引起E 的物質的量變化的原因可能是
 
(填編號).
①降低了溫度②升高了溫度③使用的催化劑④增大了容器的體積⑤縮小了容器的體積⑥減少了A的物質的量.

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