在KIO3、KHSO3的酸性混合溶液中,加入少量KI和淀粉,不停地?cái)嚢,有下列反?yīng)發(fā)生:①I
O-3
+5I-+6H+=3I2+3H2O
3I2+3HS
O-3
+3H2O=6I-+3HS
O-4
+6H+
,總反應(yīng)為:I
O-3
+3HSO3=I-+3HS
O-4
;當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15min時(shí),溶液突然變?yōu)樗{(lán)色,隨之又很快消失,這一反應(yīng)稱(chēng)為時(shí)鐘反應(yīng),有人用它來(lái)解釋生物鐘現(xiàn)象.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在整個(gè)時(shí)鐘反應(yīng)過(guò)程中,起催化作用的物質(zhì)是KI
B.上述兩個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)速率較快的是②
C.時(shí)鐘反應(yīng)的快慢由反應(yīng)②決定
D.“溶液突然變?yōu)樗{(lán)色,隨之又很快消失”,這一現(xiàn)象與①②的反應(yīng)速率有關(guān)
A.抓住催化劑的主要特征,在反應(yīng)前后都有,①I(mǎi)O3-+5I-+6H+→3I2+3H2O、3I2+3HSO3-+3H2O→6I-+3SO42-+9H+,將①×6+②×5得:6IO3-+15HSO3-═15SO42-+3I2+9H++3H2O,KI起催化作用,故A正確;
B.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15min時(shí),溶液突然變?yōu)樗{(lán)色發(fā)生反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)①,隨之又很快消失,很快消失說(shuō)明②的反應(yīng)速率大于①;
C.反應(yīng)②為快反應(yīng),反應(yīng)①為慢反應(yīng),由反應(yīng)①?zèng)Q定時(shí)鐘反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15min時(shí),溶液突然變?yōu)樗{(lán)色發(fā)生反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)①,隨之又很快消失,很快消失說(shuō)明②的反應(yīng)速率大于①,現(xiàn)象與①②的反應(yīng)速率有關(guān),故D正確;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)C+CO2==2CO;△H>0,反應(yīng)速率為v1;N2+3H2==2NH3;△H<0,反應(yīng)速率為v2,對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),v1和v2的變化情況為……( )
A.同時(shí)增大 B.同時(shí)減小 C.v1增大,v2減小 D.v1減小,v2增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施,能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是(  )
A.減小反應(yīng)物濃度B.降低壓強(qiáng)
C.升高溫度D.減小反應(yīng)物接觸面積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了研究外界條件對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,某同學(xué)在四支試管中分別加入3mLH2O2溶液,并測(cè)量收集VmL氣體所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液濃度H2O2溶液溫度催化劑所用時(shí)間
5%20℃2滴1mol/LFeCl3t1
5%40℃2滴1mol/LFeCl3t2
10%20℃2滴1mol/LFeCl3t3
5%20℃不使用t4
請(qǐng)回答:
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式是______.
(2)實(shí)驗(yàn)①②是研究______對(duì)反應(yīng)速率的影響.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得t1>t3,原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)①④的測(cè)定過(guò)程如圖,曲線(xiàn)a對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是______(填“①”或“④”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了研究外界條件對(duì)H2O2分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
編號(hào)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中.試管A中產(chǎn)生氣泡量減少;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大.
另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生.
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是______.
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是______(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑).
(4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最快的是______(填“A”或“B”或“C”).
(5)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察______,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是______.
②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)探究外界條件對(duì)H2O2分解速率的影響,所用H2O2濃度為5%、10%,實(shí)驗(yàn)溫度為20℃、40℃,其他試劑有1mol/LFeCl3溶液.每次實(shí)驗(yàn)H2O2的用量為2mL,F(xiàn)eCl3溶液2滴.
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃H2O2濃度/%其它試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
205無(wú)(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響;
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)②和③探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)②和④探究H2O2濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響.
205FeCl3溶液
__________________
__________________
(2)實(shí)驗(yàn)④產(chǎn)生氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)②快.分析引起反應(yīng)速率差異的原因是______.
(3)廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生.經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,溶液變成藍(lán)色,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
控制其它條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%H2O2和3.0mol/LH2SO4溶液處理,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率(見(jiàn)下表)
溫度(℃)20304050607080
銅的平均溶解速率
(×10-3mol/(L?min))
7.348.019.257.987.246.735.76
當(dāng)溫度高于40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度的升高而下降,其主要原因是:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在工業(yè)上合成氨反應(yīng):N2+3H2?2NH3,欲增大反應(yīng)速率,下列措施可行的是( 。
A.降低溫度B.減小壓強(qiáng)
C.減小H2的濃度D.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是內(nèi)因,即反應(yīng)物本身的性質(zhì)
B.增大反應(yīng)物濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)不變,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多
C.升高溫度可以增大活化分子百分?jǐn)?shù),也可以增大分子碰撞的頻率
D.在其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度,反應(yīng)物中的活化分子百分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施不能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是( 。
A.升高溫度B.降低溫度
C.提高反應(yīng)物濃度D.使用合適的催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案