某課外小組欲測定過氧化鈉與碳酸鈉混合物中過氧化鈉的質量分數(shù),準確稱量a克樣品,下列后續(xù)實驗方案中,不合理的是( 。
A、隔絕空氣加熱,冷卻后,稱量剩余固體質量m1 g
B、與足量稀鹽酸反應并蒸干,稱量剩余固體質量m2 g
C、與足量水反應并加熱,收集到標準狀況下V1 L干燥氣體
D、與足量稀硫酸反應并加熱,收集到標準狀況下V2 L 干燥氣體
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.過氧化鈉與碳酸鈉都穩(wěn)定;
B.最終反應生成氯化鈉;
C.過氧化鈉與水反應生成氧氣;
D.過氧化鈉與水反應生成氧氣,稀硫酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳.
解答: 解:A.過氧化鈉與碳酸鈉都穩(wěn)定,不易分解,故A錯誤;
B.最終反應生成氯化鈉,質量變化,故B正確;
C.過氧化鈉與水反應生成氧氣,可能為V1 L,故C正確;
D.過氧化鈉與水反應生成氧氣,稀硫酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳,可能為V2 L,故D正確.
故選A.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,側重實驗基本操作和實驗原理的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,固定容積的密閉容器中進行的可逆反應:A(g)+2B(g)?C (g)+D(g),當下列物理量不再改變時,表明反應已達平衡的是( 。
A、混合氣體的密度不變
B、A的消耗速率與D的生成速率相同
C、單位時間內有1 mol A生成的同時,有1 mol C 消耗
D、混合氣體的相對分子質量不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于有機物的描述正確的是(  )
A、有機物是有生命的物質
B、有機物只能由動植物體內產生,不能用人工方法合成
C、凡是含碳元素的化合物都屬于有機物
D、在所有的有機物中都含有碳,多數(shù)含有氫,其次還含有氧、氮、鹵素、硫等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗能達到預期目的是(  )
實驗目的實驗步驟及現(xiàn)象

A
驗證二氧化硫
具有漂白性

將二氧化硫通入溴水中→褪色


B
檢驗某烴是否是氯代烴          

試樣
氫氧化鈉溶液
煮沸
冷卻
稀硫酸至酸性
 
硝酸銀溶液
白色沉淀

C
檢驗淀粉水解產物有還原性             
淀粉
稀硫酸
加熱
 冷卻
新制Cu(OH)2
加熱
 紅色沉淀
             

D
檢驗氣體中含有乙烯                  
乙醇
濃硫酸
加熱
  氣體
NaOH溶液
 
酸性KMnO4
  褪色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質既能發(fā)生消去反應,又能發(fā)生水解反應的是(  )
A、一氯甲烷
B、2-甲基-1-溴丙烷
C、2,2-二甲基-1-氯丙烷
D、2,2,4,4-四甲基-3-氯戊烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于氮族元素的性質,下列推斷錯誤的是( 。
A、最高價氧化物為R2O5,其水化物化學式為HRO3或H3RO4
B、非金屬性:磷>砷,氣態(tài)氫化物的還原性:PH3>AsH3
C、最高價含氧酸的酸性:硒酸>砷酸>鍺酸
D、所形成的氫化物中BiH3最不穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙、丁四種物質的溶解度曲線,溫度為t℃時,將等質量甲、乙、丙、丁四種物質分別加到100g水中,充分攪拌后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中,陽離子和陰離子的半徑之比最小的是(  )
A、CsIB、NaF
C、LiID、KCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是物質A、B、C的溶解度曲線,下列相關說法正確的是( 。
①若要將B從溶液中結晶出來常采用的方法是蒸發(fā)結晶.
②將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃,A溶液的質量分數(shù)最。
③若要將組成在M點的A溶液轉變?yōu)镹點的溶液,只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法.
④將T2℃時組成在M點的C 與水的混合物降溫到T1℃,可得到C的不飽和溶液.
A、①②③④B、①③④
C、①④D、①②④

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