Question

【題目】圖1表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理,圖2表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位,非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性部位以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性。請(qǐng)回答下列問題。

圖1圖2

(1)由圖1可知,該酶降低的活化能是______(用圖中字母表示),與無機(jī)催化劑相比______________________,因而催化效率更高。

(2)活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有________,需要的原料是________。

(3)圖2中對(duì)照組是____曲線的結(jié)果,其中b為加入_____抑制劑的曲線,判斷理由是_________________。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出加入該酶的激活劑的曲線。________________

(4)信號(hào)肽假說認(rèn)為,編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合。信號(hào)肽經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒有了該信號(hào)肽序列。據(jù)此我們可以推斷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在的酶及作用是_______________。

(5)蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由_______(過程)產(chǎn)生。

Answer 1

【答案】（1）EB-EC 降低活化能的作用更顯著

（2）細(xì)胞核或核糖體 核糖核苷酸或氨基酸

（3）A 競(jìng)爭(zhēng)性 隨底物濃度的增加，與抑制劑結(jié)合的酶的比例越小，抑制作用逐漸減弱并接近正常的最大反應(yīng)速度

（4）含中有蛋白酶，把信號(hào)肽切去

（5）有氧呼吸

【解析】試題分析：

（1）分析題圖可知，非酶催化的化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能為EB，而酶促反應(yīng)的活化能為EC，則該酶降低的活化能為EB-EC；與一般催化劑催化的化學(xué)反應(yīng)活化能相比，酶降低活化能的作用更顯著。

（2）由于酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，產(chǎn)生場(chǎng)所為核糖體或細(xì)胞核；蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，RNA的基本單位為核糖核苷酸，因此合成原料為核糖核苷酸或氨基酸。

（3）由于圖乙表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響，則A曲線為沒加入抑制劑的反應(yīng)速率曲線，為對(duì)照組，BC為加入抑制劑后反應(yīng)速率曲線；分析曲線B，隨底物濃度的增加，酶促反應(yīng)速率增加，說明B為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，當(dāng)?shù)孜餄舛容^大時(shí)，與抑制劑結(jié)合的酶的比例較小，抑制作用逐漸減弱并接近正常的最大反應(yīng)速率；加入酶的激活劑后，達(dá)到最大反應(yīng)速率所需要的時(shí)間變短，但最大反應(yīng)速率不變，可以畫出曲線見答案。

（4）根據(jù)題意，信號(hào)肽經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔，但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒有了該信號(hào)肽序列，說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含中有蛋白酶，把信號(hào)肽切去。

（5）由于蛙的紅細(xì)胞有細(xì)胞核和細(xì)胞器，ATP的主要來源是有氧呼吸。