【題目】H2S廢氣資源化利用途徑之一是回收能量并得到單質硫。反應原理為:2H2S(g) + O2(g) = S2(s) + 2H2O(l) △H=-632kJ·mol-1。右圖為質子膜H2S燃料電池的示意圖。下列說法正確的是
A. 電極a為電池的正極
B. 電極b上發(fā)生的電極反應為:O2+2H2O+4e=" 4" OH
C. 電路中每流過4mol電子,電池內部釋放632kJ熱能
D. 每17gH2S參與反應,有1mol H+經質子膜進入正極區(qū)
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【題目】下列對于幾類化合物的表述,不正確的是
A.DNA既是原核生物的遺傳物質,也是真核生物的遺傳物質
B.蛋白質、糖類、脂肪,核酸都能為細胞的生命活動提供能量
C.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸
D.性激素能激發(fā)并維持動物的笫二性征,其化學本質為脂質
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【題目】生活中處處有化學,下列表述不正確的是( )
A.嚴禁亂棄廢電池,防止重金屬污染土壤和水源
B.皮膚沾有油脂時,立即用氫氧化鈉稀溶液擦洗
C.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料
D.用含橙色酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗酒駕,利用了乙醇的揮發(fā)性和還原性
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【題目】有人對某種有機物小分子物質的樣品進行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素,這種有機小分子物質可能是
A.蛋白質 B.RNA C.麥芽糖 D.脫氧核苷酸
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【題目】(I)檢驗某溶液中是否含SO42-的正確操作順序是:取少量未知溶液,加入____________________,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,再加入_____________,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,證明原溶液含有SO42-;BaSO4和NaCl的懸濁液在分離過程中涉及到過濾、洗滌沉淀操作,證明濾紙上的BaSO4沉淀已經洗凈的方法是_______________。
(Ⅱ)現(xiàn)有A、B兩種有機物的液體混合物,如果A、B互溶,且相互不發(fā)生化學反應。在常壓下,A的沸點為35℃,B的沸點為200℃。回答下列問題:
(1)分離上述A、B的混合物,常用的方法是 ,需要的玻璃儀器有酒精燈、溫度計、牛角管、蒸餾燒瓶,還有 和 (每空1分)。
(2)應用上述分離操作,首先得到的物質是 。
(3)點燃酒精燈前的最近一步操作是 。
(Ⅲ)下圖是硫酸試劑瓶標簽上的內容:
(1)該硫酸的物質的量濃度是 mol·L-1。
(2)某化學興趣小組進行硫酸性質的實驗探究時,需要240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,則需要取 mL的該硫酸。將上述硫酸進行稀釋的實驗操作為 。
(3)用上述硫酸配制240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,實驗儀器有:
①50 mL量筒 ②100 mL量筒 ③托盤天平 ④玻璃棒
⑤250 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦燒杯 ⑧錐形瓶
實驗時使用選用儀器的先后順序為 。
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【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A. 64 g SO2含有氧原子數(shù)為1NA
B. 物質的量濃度為0.5 mol·L-1的MgCl2溶液,含有Cl-數(shù)為1 NA
C. 標準狀況下,22.4 L H2O的分子數(shù)為1NA
D. 常溫常壓下,14 g N2含有分子數(shù)為0.5 NA
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【題目】常溫下,將20.0g質量分數(shù)為14.0%的KNO3溶液跟30.0g質量分數(shù)為24.0%的KNO3溶液混合,得到的密度為1.15g·cm-3的混合溶液。計算:
(1)混合后溶液的質量分數(shù)___________。
(2)混合后溶液的物質的量濃度_____________。
(3)在1000g水中需溶解_____________摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?
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【題目】R為1~18號元素,其原子所具有的電子層數(shù)為最外層電子數(shù)的,它可能形成的
含氧酸根離子有:①RO32-,②RO42-,③R2O32-,下列敘述判斷正確的是
A. 當它可以形成①時,不可能形成③ B. 當它形成①時,也可以形成②和③
C. 當它可以形成②時,不可能形成③ D. 當它可以形成①時,不可能形成②
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【題目】某興趣小組欲通過實驗方法驗證Fe2+的某些性質。
(1)在實驗前,依據(jù)Fe2+的 性,填寫了下表。
實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 反應的離子方程式 |
向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸,振蕩 | 試管中產生紅棕色氣體,溶液顏色逐漸變黃 | Fe2++NO3-+2H+ =Fe3++NO2↑+H2O |
依照表中操作,該同學進行實驗。觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色,但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣?/span>
(2)分別取少量反應后的溶液于兩只試管中,一只滴加幾滴KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則溶液中含有 ;另一只試管滴加幾滴 溶液,產生藍色沉淀,則含有Fe2+。
(3)該小組討論認為深棕色可能是NO2或NO與鐵的某一種離子發(fā)生反應引起的。
提出猜想:
i.NO2與Fe2+發(fā)生反應 ⅱ.NO2與Fe3+發(fā)生反應
ⅲ.NO與Fe2+發(fā)生反應 ⅳ.
(4)該同學通過查閱資料,認為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe2+或Fe3+發(fā)生反應而得到的。為此他利用如圖裝置(氣密性已檢驗,尾氣處理裝置略)進行探究。
步驟 | 操作及現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
① | 關閉k、b,打開a,開始甲中反應一段時間后,觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o明顯變化。 | 溶液深棕色由 與NO或NO2反應而得到。 |
② | 停止甲中反應,打開活塞k、b、關閉a,持續(xù)通入N2一段時間。 | 該操作的目的是 |
③ | 更換新的丙、丁裝置,再這一段時間N2后關閉k,使甲中反應繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同。 | 乙瓶中發(fā)生的化學方程式為 。 |
(5)結合實驗猜想,得出結論:
溶液呈深棕色的原因,肯定成立的是猜想 ;不確定的是猜想 ,有待后續(xù)實驗進一步探究。
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