根據(jù)如圖所示的過程中的能量變化情況,判斷下列說法正確的是( 。
A、H2(g)和Cl2(g)反應(yīng)生成HCl(g)是吸熱反應(yīng)
B、2個(gè)H原子結(jié)合生成一個(gè)H2分子時(shí)放出436kJ能量
C、1molHCl(g)分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收862kJ能量
D、H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)的反應(yīng)熱△H=-183kJ?mol-1
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、據(jù)△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和解答;
B、斷裂(或形成)1mol化學(xué)鍵吸收(或釋放)的能量為鍵能;
C、形成化學(xué)鍵吸收的能量和形成化學(xué)鍵釋放的能量相同;
D、據(jù)△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和求出焓變解答.
解答: 解:A、氫氣和氯氣生成HCl時(shí),△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和=436KJ/mol+243KJ/mol-2×431KJ/mol=-183KJ/mol,反應(yīng)放熱,故A錯(cuò)誤;
B、鍵能是指破壞或形成1mol化學(xué)鍵需要吸收或釋放的能量,不是2個(gè)H原子形成1個(gè)氫分子放出的能量,故B錯(cuò)誤;
C、1molHCl分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收431KJ的能量,故C錯(cuò)誤;
D、氫氣和氯氣生成HCl時(shí)的△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和=436KJ/mol+243KJ/mol-2×431KJ/mol=-183KJ/mol,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了焓變和鍵能的關(guān)系,要明確△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ:將相同體積的A,B,C,D四種酸或堿(HA,HB,ROH,DOH)溶液室溫下加水稀釋.稀釋過程中溶液pH值與溶液體積的變化關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中曲線分析,填寫下列空白:
(1)稀釋前,這四種溶液濃度由大到小順序?yàn)?div id="yepuk99" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)稀釋前HA溶液中的C(H+)和DOH溶液中的C(OH-)大小關(guān)系是
 

(3)取稀釋前的ROH溶液和HB溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)離子濃度的大小關(guān)系是
 

Ⅱ:草酸(H2C2O4)是二元弱酸,KHC2O4溶液呈酸性.向10mL 0.01mol?L-1的H2C2O4溶液滴加0.01mol?L-1KOH溶液V(mL),回答下列問題.
①當(dāng)V<10mL時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:
 

②當(dāng)V=10mL時(shí),溶液中HC2O4-、C2O42-、H2C2O4、H+的濃度從大到小的順序?yàn)椋?div id="utjaqwi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③當(dāng)V=amL時(shí),溶液中離子濃度有如下關(guān)系:c(K+)=2c(C2O42-)+c(HC2O4-);當(dāng)V=bmL時(shí),溶液中離子濃度有如下關(guān)系:c(K+)=c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4);則:a
 
 b (填“<”,“=”或“>”).
④當(dāng)V=20mL時(shí),再滴入NaOH溶液,則溶液中n(K+)/n(C2O42-)的值將:
 
(填“變大”,“變小”,“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可進(jìn)一步簡化,如:
CH3-CH2-CH2-CH3    
  
CH3-CH═CH-CH3    
(1)寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式
2,2,3,3-四甲基戊烷
 
,3,4-二甲基-4-乙基庚烷
 
;
(2)寫出下列物質(zhì)的分子式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有H、D、T三種原子,各自可形成雙原子分子H2、D2、T2,請(qǐng)?zhí)顚懴铝懈黝}.
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,它們的密度之比為
 

(2)相同物質(zhì)的量的三種單質(zhì)中,質(zhì)子數(shù)之比為
 

(3)各1g三種單質(zhì)中,它們的質(zhì)子數(shù)之比為
 

(4)同溫同壓下,1L各單質(zhì)氣體中所含電子數(shù)之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向膠體中加入電解質(zhì)能使膠體聚沉,使一定量的膠體溶液在一定時(shí)間內(nèi)開始聚沉所需電解質(zhì)的濃度(mmol/L)稱作“聚沉值”,電解質(zhì)的“聚沉值”越小,則表示其聚沉能力越大.實(shí)驗(yàn)證明,聚沉能力主要取決于膠體粒子帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大聚沉能力越大.則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時(shí),其“聚沉值”最小的是( 。
A、NaCl
B、FeCl3
C、K2SO4
D、Na3PO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性(即:原子利用率為100%)要求的是( 。
A、甲苯與硝酸制TNT
B、乙烯聚合為聚乙烯高分子材料
C、溴乙烷水解制乙醇
D、甲烷與氯氣制備一氯甲烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合綠色化學(xué)概念的是( 。
A、消除硫酸廠尾氣排放的SO2:SO2+2NH3+H2O=(NH42SO3
B、消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染:NO2+NO+NaOH=2NaNO2+H2O
C、制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O
D、制Cu(NO32:3Cu+8HNO3(。=3 Cu(NO32+2NO↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y是周期表中前20號(hào)中兩種元素(非稀有氣體元素),X原子的半徑比Y的半徑小,且具有相同的電子層數(shù),下列有關(guān)敘述正確的是(選項(xiàng)中m、n均為正整數(shù))( 。
A、若Y最高價(jià)為+5,則X最高價(jià)一定為+6或+7
B、若Y元素形成的單質(zhì)是氣體,則X元素形成的單質(zhì)一定也是氣體
C、若HnXOm為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶液于水一定顯酸性
D、X的離子半徑一定比Y離子半徑小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、氧化亞鐵、氧化鐵三種物質(zhì)的均勻混合物分為兩等份,一份直接與足量的燒堿反應(yīng),放出標(biāo)況下16.8L氣體.另一份在高溫條件下恰好發(fā)生鋁熱反應(yīng),然后向反應(yīng)后的混合物中加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生標(biāo)況下的氣體體積可能是(  )
A、22.4B、16.8
C、15.2D、21.6

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