下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A．用明礬凈化飲用水
B．用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐
C．向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．清晨的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象（美麗的光線）
C

試題分析：A、因明礬溶于水電離出的Al3＋水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附性，可以吸附水中懸浮物，所以明礬可凈水，與膠體性質(zhì)有關(guān)系，故A不選；B、豆?jié){具有膠體的性質(zhì)，向其中加入鹽鹵，鹽鹵中含豐富的電解質(zhì)氯化鈣等，可以使豆?jié){凝聚，與膠體有關(guān)，故B不選；C、向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，主要發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)，C正確；D、清晨的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象，是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)，與膠體有關(guān)，故D不選，答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A．礦泉水B．稀HClC．FeCl3溶液D．Fe(OH)3 膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)分散系說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )
A．膠體中分散質(zhì)的微粒直徑在10-9～10-7m之間
B．膠體均一，穩(wěn)定，靜置一段時(shí)間后不會(huì)產(chǎn)生沉淀
C．蔗糖溶液靜置一段時(shí)間后，下層會(huì)比上層甜
D．可用丁達(dá)爾效應(yīng)來(lái)區(qū)分FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)膠體的說(shuō)法正確的是
A．膠體都是均勻透明的液體
B．直徑介于1nm～100nm之間的微粒稱為膠體
C．膠體與溶液有明顯不同的外觀特征，呈膠狀
D．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)別溶液和膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿，1納米(nm)=10-9m，其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中，“納米材料”是指研究、開(kāi)發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料，如將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得混合物可能具有的性質(zhì)是（   ）
A．溶液的性質(zhì)B．膠體的性質(zhì)C．濁液的性質(zhì)D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．根據(jù)能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分類(lèi)成溶液、膠體和濁液
B．25℃，0.1mol·L—1CH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)芤褐兴须x子濃度都減小
C．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不僅與體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，還與反應(yīng)途徑有關(guān)
D．二次電池放電時(shí)作負(fù)極的電極在充電時(shí)與外電源負(fù)極相連

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某抗酸藥每片含碳酸鈣500mg，氫氧化鎂174mg，該藥可中和多少克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．3％鹽酸？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

膠體最本質(zhì)的特征是
A．有丁達(dá)爾效應(yīng)B．可以通過(guò)濾紙
C．分散質(zhì)是水D．分散質(zhì)粒子的直徑在1～100 nm之間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物學(xué)家借助新的顯微技術(shù)，成功觀察到小于200納米的微粒。下列分散系中，分散質(zhì)微粒直徑最小的是  (　　)
A．霧B．蛋白質(zhì)溶液
C．石灰乳D．KNO3溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案