【題目】下圖是以秸稈為原料制備某種聚酯高分子化合物的合成路線：

下列有關(guān)說法正確的是

A.X的化學式為C4H6O4

B.Y分子中有1個手性碳原子

C.生成聚酯Z的反應(yīng)類型為加聚反應(yīng)

D.制備聚酯Z，消耗Y和1，4-丁二醇的物質(zhì)的量之比為1：1

【答案】D

【解析】

A. 根據(jù)X結(jié)構(gòu)簡式可知X分子式是C6H10O4，A錯誤；

B. 與4個不同的原子或原子團連接的C原子為手性碳原子，根據(jù)Y結(jié)構(gòu)簡式可知Y中無手性碳原子，B錯誤；

C. Y分子中含有2個-COOH，與1，4-丁二醇發(fā)生酯化反應(yīng)形成聚酯Z，同時產(chǎn)生水，因此反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng)，C錯誤；

D. Y分子中含有2個-COOH，1，4-丁二醇分子中含有2個-OH，二者發(fā)生酯化反應(yīng)形成聚酯Z和水，物質(zhì)的量的比是1：1，D正確；

故合理選項是D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按照下圖所示的操作步驟，完成氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)的實驗。

回答下列問題：

(1)反應(yīng)后混合溶液的溫度與反應(yīng)前鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度相比較其變化是___________________________________。

(2)你認為酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)____________________________________。

(3)寫出該反應(yīng)的離子方程式：____________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】那格列奈M()是一種重要的降血糖藥物，能有效促進胰島素的分泌。它的一種合成方法如下

已知：E+H2OF+CO2↑+NH3↑

請回答下列問題，

(1)B的化學名稱為 _______；M的分子式為 ________ 。

(2)反應(yīng)②的類型為________________；, F 中含有的宮能團名稱為______________。

(3)寫出E →F的化學方程式：________________。

(4)吡啶是一種有機堿．請從平衡的角度分析其在反應(yīng)④中的作用是__________。

(5)寫出滿足下列條件的F的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：____________ 。

①分子中含有苯環(huán)和—NH2；

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)：

③1H—NMR譜顯示分子中共有四種不同化學環(huán)境的氫。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為定性探究乙醇的分子結(jié)構(gòu)，某化學課外小組設(shè)計了如下實驗方案：在盛有金屬鈉粒的燒瓶中，用分液漏斗慢慢加入無水乙醇(如圖所示)，點燃放出的氣體，并把一干燥的小燒杯罩在火焰上，在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量的澄清石灰水，觀察有無混濁。

（1）以上實驗設(shè)計存在重大安全隱患，請你幫他們指出來_______________________ ；

（2）確認所用乙醇為無水乙醇的方法是______________________________________ ；

（3）若向燒杯中加入少量澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)有混濁，那么燃燒產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)最可能是_____________ ；

（4）若向燒杯中加入少量澄清石灰水后未發(fā)現(xiàn)混濁，則可推斷乙醇分子結(jié)構(gòu)中含有______

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制備有機氟化劑的反應(yīng)。下列說法正確的是

A.NaF既不做氧化劑也不做還原劑，為氧化產(chǎn)物

B.與兩種物質(zhì)中的氯元素化合價不同

C.還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為2:1

D.屬于有機物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：P4(g)＋6Cl2(g)=4PCl3(g) ΔH＝a kJ·mol－1，Cl—Cl鍵的鍵能為bkJ·mol－1，PCl3中P—Cl鍵的鍵能為ckJ·mol－1，P4的結(jié)構(gòu)為。則P—P鍵的鍵能為

A.(a－6b＋12c)/6kJ·mol－1B.(a－3b＋12c)/4kJ·mol－1

C.(a－6b－12c)/6kJ·mol－1D.(a－3b－12c)/4kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示：

根據(jù)甲烷的分子結(jié)構(gòu)模型，回答問題：

（1）甲烷的電子式是__，其含義是__。

（2）甲烷的結(jié)構(gòu)式是__，其含義是_。

（3）甲烷分子的空間構(gòu)型是__。

（4）更能真實反映甲烷分子結(jié)構(gòu)模型的是__。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為檢驗淀粉水解的情況，進行如圖所示的實驗，試管甲和丙均用60～80℃的水浴加熱5～6min，試管乙不加熱。

待試管甲中的溶液冷卻后再進行后續(xù)實驗。

實驗①：取少量甲中溶液，加入新制氫氧化銅，加熱，沒有磚紅色沉淀出現(xiàn)。

實驗②：取少量乙中溶液，滴加幾滴碘水，溶液變?yōu)樗{色，但取少量甲中溶液做此實驗時，溶液不變藍色。

實驗③：取少量丙中溶液加入氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至堿性，再滴加碘水，溶液顏色無明顯變化。

(1)寫出淀粉水解的化學方程式_____________________。

(2)設(shè)計甲和乙是為了探究________對淀粉水解的影響，設(shè)計甲和丙是為了探究________對淀粉水解的影響。

(3)實驗①失敗的原因是_____________________________。

(4)實驗③中溶液的顏色無明顯變化的原因是______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】通常狀況下，CO是一種無色、無味、有毒的氣體，難溶于水，與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng)。酒精噴燈可用作高溫熱源。正確連接如圖所示的裝置進行實驗，可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）。請回答下列問題：

（1）連接裝置導管口的順序：混合氣體→__________________→尾氣處理（填導管接口代號）。

（2）證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是__________________________________；

證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是__________________________________________。

（3）有同學提出儀器B應(yīng)再使用一次，你認為有道理嗎？________（填“有”或“沒有”），并簡述理由：

_________________________________________________________________。

（4）本實驗尾氣處理的方法是________________________________。

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