海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示
(1)電解MgCl2時，生成Mg的電極是_________（填“陰”或“陽”）極。
(2)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，其中過濾中玻璃棒的作用是_____________。
(3)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O生成的是Mg(OH)Cl或MgO，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。若要制得無水MgCl2，則需在________中加熱MgCl2·6H2O。
(4)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去？寫出涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。
(1)陰
(2)引流
(3)MgCl2·6H2OMg(OH)Cl+HCl↑+5H2O（或MgCl·6H2OMgO+2HCl↑+5H2O）；HCl氣流
(4)Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2↓
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示

（1）制取金屬鎂時，可以用電解MgCl2的方法，寫出相應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑
MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑
．
（2）電解無水氯化鎂產(chǎn)物之一的Cl2可與氧氣、甲烷起反應(yīng)（產(chǎn)物為HCl、CO），再制得鹽酸使用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
．
（3）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的：
溶解時：
攪拌，加速溶解；
攪拌，加速溶解；
；
過濾時：
引流，防止液體外灑，沖破濾紙
引流，防止液體外灑，沖破濾紙
；
蒸發(fā)時：
攪拌，防止因局部過熱造成液滴飛濺
攪拌，防止因局部過熱造成液滴飛濺
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如圖所示：
精英家教網(wǎng)
（1）貝殼的主要成份是碳酸鈣，請寫出由貝殼制取氧化鈣的化學(xué)方程式（注明反應(yīng)條件）：
 
．
（2）海水提取食鹽后的母液中含有K+、Na+、Mg2+等陽離子，寫出加入石灰乳后生成Mg（OH）2沉淀的離子方程式：
 
．
（3）寫出用電解熔融的氯化鎂制鎂的化學(xué)方程式
 
．請思考鎂蒸汽可以在下列哪種氣體氛圍中冷卻（選填序號）
 
．
A．H2B．CO2C．O2   D．空氣．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示
精英家教網(wǎng)


（1）制取金屬鎂時，可以用電解MgCl2的方法，寫出相應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）電解無水氯化鎂產(chǎn)物之一的Cl2可與氧氣、甲烷起反應(yīng)（產(chǎn)物為HCl、CO），再制得鹽酸使用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．______．
（3）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的：
溶解時：______；
過濾時：______；
蒸發(fā)時：______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示。

(1)在空氣中加熱MgCl2·6H2O，假設(shè)能生成MgO和HCl，寫出相應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________________________。

制取金屬鎂時，可以用電解MgCl2的方法，寫出相應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

(2)電解無水氯化鎂產(chǎn)物之一的Cl2可與空氣、甲烷起反應(yīng)(產(chǎn)物為HCl、CO)，再制得鹽酸循環(huán)使用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：

____________________________________________________________________。

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