A、“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理制得肥皂或生物柴油,可以實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用 |
B、淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物,能發(fā)生水解反應(yīng) |
C、液化石油氣的主要成分是甲烷 |
D、釀酒過(guò)程中,淀粉水解后即得乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
時(shí)間/物質(zhì)的量 | n(X)/mol | n(Y)/mol | n(Z)/mol |
起始 | 1.600 | 3.200 | 0.000 |
第2min | a | 2.700 | 0.400 |
第4min | 0.600 | 1.950 | 1.000 |
第6min | 0.600 | 1.950 | 1.000 |
A、若升高反應(yīng)體系的溫度,平衡時(shí)體系中X%將減小 |
B、若增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),平衡時(shí)體系中Z%將增大 |
C、表中的a=1.200,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為16.90% |
D、不論該反應(yīng)是否在催化劑存在的條件下進(jìn)行,平衡時(shí)體系中Y%保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、處理廢水時(shí)可加入明礬作為混凝劑,以吸附水中的雜質(zhì) |
B、廢棄的塑料、金屬、紙制品是可回收資源,玻璃是不可回收資源 |
C、酸雨樣品露天放置一段時(shí)間,酸性增強(qiáng),是由于雨水中某種成分被氧化 |
D、工業(yè)上可利用鋁熱反應(yīng)原理制備高熔點(diǎn)金屬 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集體 |
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,用于表示物質(zhì)所含微觀粒子的多少 |
C、摩爾是用來(lái)量度物質(zhì)含有一定數(shù)目粒子的集體的多少的單位 |
D、摩爾既能用來(lái)計(jì)量純凈物,又能用來(lái)計(jì)量混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在蒸餾燒瓶中盛滿自來(lái)水,并放入幾粒沸石 |
B、將溫度計(jì)水銀球插到蒸餾燒瓶自來(lái)水中 |
C、冷水從冷凝器上口入,下口出 |
D、收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸,無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、的結(jié)構(gòu)中含有酯基 |
B、順2丁烯和反2丁烯的加氫產(chǎn)物不同 |
C、1 mol麥芽糖可水解生成2 mol乳酸(C3H6O3) |
D、蔗糖、纖維素和蛋白質(zhì)都是能水解的高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、剛落下的酸雨酸性逐漸增強(qiáng),是由于雨水所含成分被不斷氧化的原因 |
B、陽(yáng)離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化 |
C、加熱NH4Cl晶體時(shí),將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口,檢驗(yàn)NH3的生成 |
D、鈉原子在反應(yīng)中失去的電子比鋁原子少,故鈉的金屬性在理論上應(yīng)弱于鋁的金屬性 |
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