單斜硫和正交硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫的能量變化如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.S(s,單斜) = S(s,正交) △H = +0.33kJ/mol
B.正交硫比單斜硫穩(wěn)定
C.相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高
D.1molSO2(g)分解成lmol S(s,單斜)和lmol O2(g)時(shí)會(huì)放出熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)信息作答:
(1)在精制飽和食鹽水中加入碳酸氫銨可制備小蘇打(NaHCO3),并提取氯化銨作為肥料或進(jìn)一步提純?yōu)楣I(yè)氯化銨。
①寫出上述制備小蘇打的化學(xué)方程式:__________________________________。
②濾出小蘇打后,母液提取氯化銨有兩種方法:Ⅰ.通入氨,冷卻、加食鹽,過(guò)濾;Ⅱ.不通氨,冷卻、加食鹽,過(guò)濾。其中方法Ⅰ析出的氯化銨的純度更高,其原因是___________。而方法Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是其濾液可以_______________。
(2)鉛及其化合物可用于蓄電池,耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等。PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為_____________________:PbO2也可以通過(guò)石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)式_________________,電解液中加入Cu(NO3)2的原因是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高三上期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
二氧化硫?yàn)闊o(wú)色氣體,有強(qiáng)烈刺激性氣味,是大氣主要污染物之一。某化學(xué)興趣小組欲制備并探究SO2的某些性質(zhì)。
【SO2的制備】用亞硫酸鈉與較濃的硫酸反應(yīng)制備SO2的裝置圖如下(夾持儀器省略):
(1)圖中的裝置錯(cuò)誤的是 ;B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;D的作用是 。
【SO2的性質(zhì)】探究SO2氣體性質(zhì)的裝置如圖所示:
(2)裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明SO2具有 (填“氧化”或“還原”)性。
寫出裝置Ⅰ中通入足量SO2的離子方程式 。
(3)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2,為了驗(yàn)證Ⅱ中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),、蛑腥芤悍殖蓛煞荩
并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案一:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去;
方案二:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
上述方案不合理的方案是 ,原因是 ,寫出解釋該原因的離子方程式 。
(4) SO2可以用來(lái)制備硫代硫酸鈉,硫代硫酸鈉可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等.實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)Na2S、Na2CO3和SO2共同反應(yīng)來(lái)制取Na2S2O3。寫出如圖所示裝置中三頸瓶中由反應(yīng)制取Na2S2O3的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng) A+B→C 的反應(yīng)速率方程式為:v=k c (A) c (B),v為反應(yīng)速率,k為速率常數(shù)。當(dāng)c (A)=c (B)=1mol/L時(shí),反應(yīng)速率在數(shù)值上等于速率常數(shù)。下列說(shuō)法正確的是
A.只增大c (A)時(shí),v也增大 B.只增大c (A)時(shí),v值不變
C.只升高溫度時(shí),k值不變 D.只升高溫度時(shí),k值變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相等物質(zhì)的量的KClO3分別發(fā)生下述反應(yīng):
①有MnO2催化劑存在時(shí),受熱分解得到氧氣;②若不使用催化劑,加熱至470 ℃左右,得到KClO4(高氯酸鉀)和KCl。下列關(guān)于①和②的說(shuō)法不正確的是
A.都屬于氧化還原反應(yīng)
B.發(fā)生還原反應(yīng)的元素相同
C.發(fā)生氧化反應(yīng)的元素不同
D.生成KCl的物質(zhì)的量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl及NH4NO3無(wú)標(biāo)簽溶液,為鑒別它們,取四支試管分別裝入一種溶液,向上述四支試管中分別加入少許剩下的一種溶液A,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.有三支試管出現(xiàn)沉淀時(shí),則A是AgNO3溶液
B.若全部沒(méi)有什么現(xiàn)象變化時(shí),則A是NH4NO3溶液
C.一支試管出現(xiàn)氣體,兩支試管出現(xiàn)沉淀時(shí),則A是HCl溶液
D.若只有兩支試管出現(xiàn)沉淀時(shí),則A是BaCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同溫度下,體積均為1.5 L的兩個(gè)恒容容器中發(fā)生可逆反應(yīng):X2 (g)+3Y2(g) 2XY3(g) ΔH=-92.6 kJ·mol-1,實(shí)驗(yàn)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
X2 | Y2 | XY3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放熱46.3 kJ |
② | 0.8 | 2.4 | 0.4 | Q(Q>0) |
下列敘述不正確的是( )
A、容器①中達(dá)到平衡時(shí),Y2的轉(zhuǎn)化率為50%
B、Q=27.78 kJ
C、相同溫度下;起始時(shí)向容器中充入1.0 X2 mol 、3.0 mol Y2和2 mol XY3;反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)
D、容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等,K=
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
溶液中能大量共存,加入OHˉ有沉淀析出,加入H+能放出氣體的是( )
A . Na+、HCO3-、Ca2+、Cl- B . Ba2+、K+、OH-、NO3-
C. H+、Fe3+、NH4+、SO42- D . Mg2+、Na+ 、Cl-、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)被稱為“萬(wàn)能還原劑”的NaBH4溶于水發(fā)生反應(yīng):NaBH4+2H2O==NaBO2+4H2↑(已知:NaBH4中H為-1價(jià)),用雙線橋分析電子轉(zhuǎn)移情況:NaBH4+2H2O==NaBO2+4H2↑
反應(yīng)中的還原劑是__________,被氧化的元素和被還原的元素的質(zhì)量比是__________
(2)已知8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)為1.806×1023,則被氧化的物質(zhì)的體積是_________(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(3)在一定條件下, RO3n-和氟氣發(fā)生如下反應(yīng):RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O。從而可知在RO3n-中,元素R的化合價(jià)是________
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