甲烷與兩種氣態(tài)烴所組成的混合物,其平均相對分子質(zhì)量為25.33.取該氣體混合物1L,完全燃燒需相同條件下的O2 3L.則兩種氣態(tài)烴可能為( 。
A、C2H4與C2H6
B、C2H6與C3H8
C、C3H4與C3H6
D、C3H6與C4H8
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:設(shè)出該混合烴的平均分子式CxHy,根據(jù)平均式量列出等式;然后根據(jù)混合烴燃燒消耗氧氣的量的關(guān)系找出該烴與氧氣的關(guān)系,然后列出第二個等式,結(jié)合兩個等式解出x、y,根據(jù)二者關(guān)系判斷混合烴的類型.
解答: 解:設(shè)平均分子式為CxHy,根據(jù)分子量可得:①12x+y=25.33,
燃燒時1molCxHy消耗(x+0.25y)molO2,
1L該氣體燃燒消耗相同條件下的氧氣3L,則:
②x+0.25y=3,
解得:x=
5
3
,y=
16
3
,
所以:y=2x+2,該混合烴一定屬于烷烴,
各選項中都是烷烴的只有B,
故選B.
點評:本題考查了有關(guān)混合物的計算,題目難度中等,注意掌握平均分子式在確定有機(jī)物分子式中的應(yīng)用方法,明確烴與氧氣燃燒的關(guān)系式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、金屬氧化物都是堿性氧化物
B、含金屬元素的離子一定是陽離子
C、金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)
D、某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素一定被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組進(jìn)行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實驗探究.
向2支盛有1mL 1mol/L的MgCl2溶液中各加入10滴2mol/L NaOH,制得等量Mg(OH)2沉淀;然后分別向其中加入不同試劑,記錄實驗現(xiàn)象如下表:
實驗序號加入試劑實驗現(xiàn)象
4mL 2mol/L NH4Cl 溶液沉淀溶解
4mL蒸餾水沉淀不溶解
(1)測得實驗Ⅰ中所用NH4Cl溶液顯酸性(pH約為4.5),用離子方程式解釋其顯酸性的原因
 

(2)同學(xué)們猜測實驗Ⅰ中沉淀溶解的原因有兩種:
猜想1:氫氧化鎂電離出OH-離子,與氯化銨電離出來的銨根離子反應(yīng)生成氨水.
猜想2:
 

(3)為驗證猜想,又設(shè)計了以下實驗
序號實驗內(nèi)容結(jié)  果
1測定醋酸銨溶液的pHpH約為7,溶液呈中性
2取少量的相同質(zhì)量的氫氧化鎂分別盛放在試管中,分別向其中滴加醋酸銨溶液和氯化銨溶液固體均溶解
①用醋酸銨溶液與氫氧化鎂反應(yīng)的原因是
 

②實驗證明猜想正確的是
 
(填“1”或“2”).
(4)實驗Ⅱ觀察到沉淀不溶解.該實驗的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的主題是約束溫室氣體的排放,遏制全球變暖.科學(xué)家們也積極探索利用CO2氣體的新方法,例如人們已成功制得了CO2的原子晶體,利用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳等.下列說法正確的是( 。
A、二氧化碳是主要的大氣污染物
B、聚二氧化碳塑料可以通過加聚反應(yīng)制得
C、CO2原子晶體具有較低的熔點和沸點
D、CO2的原子晶體和聚二氧化碳塑料都屬于純凈物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

維持生命的能量來自太陽,太陽發(fā)出的熱量一小部分到達(dá)地球,地球表面的大氣層,就像毯子一樣保護(hù)著地球,使它不會像真空的世界那樣有極端的溫差變化.大氣層的作用就像溫室一樣,因此有了“溫室效應(yīng)”一詞.溫室效應(yīng)在20世紀(jì)越來越顯著,報刊雜志上常說,二氧化碳排放量增加,是20世紀(jì)氣溫上升的主要原因.甲同學(xué)對地球大氣層的平均溫度和二氧化碳排放之間的可能關(guān)系很感興趣,他在圖書館找到下面兩幅曲線圖:

甲同學(xué)從圖中得出結(jié)論:地球大氣層平均溫度的上升,是由二氧化碳排放增加而引起的.
(1)曲線圖中支持甲同學(xué)結(jié)論的證據(jù)是
 

(2)乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論,他比較兩張圖表后認(rèn)為圖線的某些地方并不支持甲的結(jié)論.請舉出兩個不支持的例子:
 

(3)丙同學(xué)認(rèn)為僅從甲收集的數(shù)據(jù)根本不足以下結(jié)論.他認(rèn)為還有其他因素也會影響大氣層溫度,如(舉兩例)
 
.所以丙同學(xué)認(rèn)為必須滿足
 
才能肯定二氧化碳排放和大氣層溫度上升之間有因果關(guān)系.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、相對于途徑①,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
B、Y可以是蔗糖溶液
C、CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體
D、將CuSO4溶液蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶,可制得膽礬晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

國際化學(xué)年的主題是“化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.下列做法不正確的是( 。
A、利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣
B、利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯塑料
C、利用高純單質(zhì)硅制成太陽能電池
D、利用露天焚燒方法處理塑料廢棄物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請將下列污染原因與結(jié)果用線連接起來:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH4和H2混合氣體10mL,完全燃燒后生成6mL CO2氣體(氣體的體積為相同狀況下測定),則混合氣體中CH4和H2的體積比為( 。
A、2:3B、3:2
C、2:1D、1:2

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