某含氧有機(jī)物，它的相對(duì)分子質(zhì)量為74.7.4g該含氧有機(jī)物充分燃燒后的產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸后增重5.4g，通過(guò)足量澄清石灰水后澄清石灰水增重13.2g．
求：（1）該有機(jī)物的分子式（簡(jiǎn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
考點(diǎn)：有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專(zhuān)題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析：濃硫酸增重的為水的質(zhì)量，澄清石灰水增重的為二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)該有機(jī)物燃燒產(chǎn)物可計(jì)算有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式，再根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量可計(jì)算并寫(xiě)出分子式；
解答： 解：使?jié)饬蛩嵩鲋乜芍馁|(zhì)量為5.4g，可計(jì)算出n（H2O）=
5.4g
18g/mol
=0.3mol，n（H）=0.6mol，m（H）=0.6g；
使澄清石灰水增重13.2g，可知二氧化碳質(zhì)量為4.4g，n（C）=n（CO2）=
13.2g
44g/mol
=0.3mol，m（C）=3.6g，m（C）+m（H）=4.2g，
因有機(jī)物的質(zhì)量為7.4g，所以有機(jī)物中氧元素的質(zhì)量為：7.4g-4.2g=3.2g，n（O）=
3.2g
16g/mol
=0.2mol，
n（C）：n（H）：n（O）=0.3mol：0.6mol：0.2mol=3：6：2，即實(shí)驗(yàn)式為C3H6O2，
設(shè)分子式為（C3H6O2）n，又A的相對(duì)分子質(zhì)量為74，解得n=1，該有機(jī)物分子式為：C3H6O2，
答：有機(jī)物的分子式為：C3H6O2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物分子式的確定，題目難度不大，注意掌握確定有機(jī)物分子式的計(jì)算方法，明確質(zhì)量守恒定律在計(jì)算中的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲烷燃料電池：酸性時(shí)負(fù)極反應(yīng)：
 
；堿性時(shí)負(fù)極反應(yīng)：
 
．
甲醇燃料電池：酸性時(shí)負(fù)極反應(yīng)：
 
；堿性時(shí)負(fù)極反應(yīng)：
 
．
乙醇燃料電池：酸性時(shí)負(fù)極反應(yīng)：
 
；堿性時(shí)負(fù)極反應(yīng)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原（K1，K2為止水夾，夾持固定裝置略去） 
（1）若NO2能夠被NH3還原，預(yù)期觀(guān)察到C裝置中的現(xiàn)象是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣密性良好，但未能觀(guān)察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象．該小組同學(xué)分析其原因可能是：①還原性較弱，不能將NO2還原；②在此條件下，NO2的轉(zhuǎn)化率極低；③
 
．
（3）NO2氣體為常見(jiàn)的大氣污染物之一，實(shí)驗(yàn)室制取NO2氣體的反應(yīng)原理為銅與濃硝酸反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子
B、溶于水后能電離出氫離子的化合物一定是酸
C、硫酸鋇難溶于水，但硫酸鋇屬于電解質(zhì)
D、二氧化碳溶于水后所得物質(zhì)能部分電離，故二氧化碳屬于電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、在豆?jié){中加入鹽鹵點(diǎn)豆腐
B、河流入海處易形成三角洲
C、一束平行光線(xiàn)照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到光亮的通路
D、氯化鐵溶液中滴入NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一瓶溶液，其中可能含有H+、N
H
+
4
、K+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、S
O
2-
4
、C
O
2-
3
和I-．取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用pH試紙檢驗(yàn)，表明溶液呈強(qiáng)酸性；
（2）取部分溶液，加入數(shù)滴氯水及2mL CCl4，經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色；
（3）另取部分溶液，加入NaOH溶液使其變?yōu)閴A性，無(wú)沉淀生成；
（4）取部分上述堿性溶液，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；
（5）將（3）得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，可知該溶液中肯定含有的離子是
 
；肯定沒(méi)有的離子是
 
；還不能確定是否含有的離子是
 
．
寫(xiě)出步驟（2）中反應(yīng)的離子方程式
 
．
寫(xiě)出步驟（5）中反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含同一種元素，C為一種淡黃色的固體．它們按如圖所示的關(guān)系相互轉(zhuǎn)化，已知A為單質(zhì)．分別寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）用化學(xué)式來(lái)表示下列物質(zhì)：
B：
 
D：
 
E：
 

（2）寫(xiě)出以下幾步反應(yīng)的化學(xué)方程式．
A→D：
 
D→E
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)Fe（OH）3膠體的制備方法正確的是（　�。�
A、將1～2ml飽和FeCl3溶液逐滴滴到20ml 0.5 mol?L-1NaOH溶液中
B、將1～2ml飽和FeCl3溶液逐滴加入到20ml沸水中，并繼續(xù)加熱至溶液呈紅褐色后停止加熱
C、將1～2ml飽和FeCl3溶液逐滴加入到20ml冷水中，再加熱至沸騰
D、將1～2ml沸水加入到1～2ml FeCl3飽和溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、無(wú)色試液加入氫氧化鈉溶液，加熱產(chǎn)生的氣體使紅色石蕊試紙變藍(lán)，結(jié)論：試液中含NH4+
B、加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32-
C、蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)大量固體還殘留少許液體時(shí)就應(yīng)該停止加熱，再利用余熱使水分完全蒸干
D、原子吸收光譜儀可用于確定物質(zhì)中的金屬元素，紅外光譜儀可用于確定某些有機(jī)原子團(tuán)

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