下列物質(zhì)中,物質(zhì)的量最大的是___________,含分子個數(shù)最多的是____________,含原子個數(shù)最多的是___________,質(zhì)量最大的是___________。
A.6 g H2
B.0.5 mol CO2
C.1.20×1024個HCl分子
D.148 g H2SO4
E.92 g乙醇(C2H5OH)
F.4℃時10 mL水
科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
與3–甲基–1–戊烯同屬烯烴且主鏈為4個碳的同分異構(gòu)體共有 ( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器中,可用酒精燈直接加熱的是( )
A. 燒杯 B. 燒瓶 C. 錐形瓶 D. 蒸發(fā)皿
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高一上9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知氨水的密度小于1g/cm3,現(xiàn)將質(zhì)量分數(shù)為15%的氨水與水等體積混合后所得稀氨水的質(zhì)量分數(shù)為
A. 7.5% B.大于7.5%. C.小于7.5% D.無法確定
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高一上9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗儀器需要墊石棉網(wǎng)加熱的是
A. 蒸餾燒瓶 B. 坩堝 C. 蒸發(fā)皿 D. 試管
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高一上第一次段考化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知某溶液的:①體積、②密度、③溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比、④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量,要根據(jù)溶質(zhì)的溶解度計算其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度時,上述條件中必不可少的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①④
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高一上第一次段考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)膠體的說法正確的是( )
A.膠體不一定是混合物
B.膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是有丁達爾活應
C.將飽和氯化鐵溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中加熱,可得氫氧化鐵膠體
D.膠休屬于介穩(wěn)體系
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.標準狀況下,22.4L四氯化碳的分子數(shù)約為NA
B.2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.2NA
C.16gO2和O3的混合氣體中所含的原子數(shù)為NA
D.1mol·L-1的AlCl3溶液中,Cl-離子的數(shù)目為3 NA
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上第二期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍綠色沉淀組成,小組進行下列實驗探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2;假設(shè)2:所得沉淀為_____________;
假設(shè)3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCu(OH)2·mCuCO3]。
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【物質(zhì)成分探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌;
步驟2:甲同學取一定量所得固體,用氣密性良好的如圖裝置(夾持儀器未畫出)進行定性實驗。
請回答下列問題:
(1)假設(shè)2中的沉淀是為______________。
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是_________________。
(3)無水乙醇洗滌的目的__________________。
(4)若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)________________(填寫序號)成立。
(5)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用_______________試劑后,便可驗證上述所有假設(shè)。
(6)乙同學更換B試劑后驗證假設(shè)3成立的實驗現(xiàn)象是___________________。
(7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測定藍綠色固體的化學式,若所取藍綠色固體質(zhì)量為27.1g,實驗結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為_________________。
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