下列實(shí)驗(yàn)裝置正確的是(　　)。

 

A．用圖甲所示裝置收集SO2氣體

B．用圖乙所示裝置檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯

C．用圖丙所示裝置從食鹽水中提取NaCl

D．用圖丁所示裝置制取并收集O2

 

　D

【解析】　二氧化硫密度比空氣大，收集二氧化硫時(shí)應(yīng)用向上排空氣法，A錯(cuò)誤；圖乙中如果高錳酸鉀酸性溶液褪色，也不能說明一定有乙烯生成，因?yàn)閾]發(fā)出的乙醇蒸氣也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，B錯(cuò)誤；從食鹽水中提取氯化鈉應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶，而圖丙中使用的是坩堝，C錯(cuò)誤；二氧化錳作為雙氧水分解的催化劑，氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第4講物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

X、Y和Z均為短周期元素，原子序數(shù)依次增大，X的單質(zhì)為密度最小的氣體，Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍，Z與X原子最外層電子數(shù)相同�；卮鹣铝袉栴}：

(1)X、Y和Z的元素符號(hào)分別為______、______、______。

(2)由上述元素組成的化合物中，既含有共價(jià)鍵又含有離子鍵的有________、________。

(3)X和Y組成的化合物中，既含有極性共價(jià)鍵又含有非極性共價(jià)鍵的是________。

此化合物在酸性條件下與高錳酸鉀反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

此化合物還可將堿性工業(yè)廢水中的CN－氧化為碳酸鹽和氨，相應(yīng)的離子方程式為______________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第1講物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)。

A．通過化學(xué)反應(yīng)無法生成新的同位素

B．NaCl水溶液導(dǎo)電、食品袋中生石灰吸水均為物理變化

C．鹽酸、氫氧化鐵膠體、汽油、橡膠均為混合物

D．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第13講實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

碳酸鈉—過氧化氫加合物(aNa2CO3·bH2O2)具有漂白、殺菌作用。實(shí)驗(yàn)室用“醇析法”制備該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第1步：取適量碳酸鈉溶解于一定量水里，倒入燒瓶中；再加入少量穩(wěn)定劑(MgCl2和Na2SiO3)，攪拌均勻。

第2步：將適量30%的H2O2溶液在攪拌狀態(tài)下滴入燒瓶中，于15 ℃左右反應(yīng)1 h。

第3步：反應(yīng)完畢后再加入適量無水乙醇，靜置、結(jié)晶，過濾、干燥得產(chǎn)品。

(1)第1步中，穩(wěn)定劑與水反應(yīng)生成兩種常見的難溶物，其化學(xué)方程式為___________________________________________________________。

(2)第2步中，反應(yīng)保持為15 ℃左右可采取的措施是_____________________

___________________________________________________。

(3)第3步中，無水乙醇的作用是____________________________________。

(4)H2O2的含量可衡量產(chǎn)品的優(yōu)劣�，F(xiàn)稱取m g(約0.5 g)樣品，用新煮沸過的蒸餾水配制成250 mL溶液，取25.0 mL于錐形瓶中，先用稀硫酸酸化，再用c mol·L－1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)。

①配制250 mL溶液所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒________、________；

②滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。

 

(5)可模擬用蒸餾法測(cè)定樣品中碳酸鈉的含量。裝置如右圖所示(加熱和固定裝置已略去)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：按右圖所示組裝儀器，檢查裝置氣密性。

步驟2：準(zhǔn)確量取(4)中所配溶液50 mL于燒瓶中。

步驟3：準(zhǔn)確量取40.00 mL約0.2 mol·L－1 NaOH溶液兩份，分別注入燒杯和錐形瓶中。

步驟4：打開活塞K1、K2，關(guān)閉活塞K3緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后，關(guān)閉K1、K2，打開K3；經(jīng)分液漏斗向燒瓶中加入10 mL 3 mol·L－1硫酸溶液。

步驟5：加熱至燒瓶中的液體沸騰，蒸餾，并保持一段時(shí)間。

步驟6：經(jīng)K1再緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間。

步驟7：向錐形瓶中加入酸堿指示劑，用c1 mol·L－1 H2SO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗H2SO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V1 mL。

步驟8：將實(shí)驗(yàn)步驟1～7重復(fù)兩次。

①步驟3中，準(zhǔn)確移取40.00 mL NaOH溶液所需要使用的儀器是________；

②步驟1～7中，確保生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收的實(shí)驗(yàn)步驟是________(填序號(hào))；

③為獲得樣品中碳酸鈉的含量，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是______________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

堿式碳酸銅是一種化工原料，化學(xué)式用mCu(OH)2·nCuCO3表示。實(shí)驗(yàn)室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下：

Ⅰ.廢銅屑制硝酸銅

方案1：將銅屑在空氣中充分灼燒，殘留固體溶于稀硝酸；

方案2：如圖1(夾持儀器已省略)。將濃硝酸緩慢加到廢銅屑中(廢銅屑過量)，充分反應(yīng)后過濾，得到硝酸銅溶液。

方案3：將方案2中濃硝酸換成稀硝酸，其他不變。

Ⅱ.堿式碳酸銅的制備

①向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液

②水浴加熱至70 ℃左右

③用0.4 mol·L－1的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5，振蕩、靜置、過濾

④用熱水洗滌、烘干，得到堿式碳酸銅產(chǎn)品

請(qǐng)回答下列問題：

(1)按方案1實(shí)驗(yàn)，必須選擇的下列儀器有________(填序號(hào))。

 

(2)圖2中能分別替代圖1中B和C裝置的是________(填裝置序號(hào))。

(3)已知：NO＋NO2＋2NaOH===2NaNO2＋H2O；2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O，NO不能單獨(dú)與NaOH溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，如何操作才能使裝置中的有毒氣體被NaOH溶液完全吸收？__________________________。

(4)步驟④中洗滌的目的是______________________________________。

(5)步驟③過濾后的濾液中含有CO32—，檢驗(yàn)CO32—的方法是_________________________________________________________。

(6)測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法主要有兩種：

方法1　灼燒法：取34.6 g純凈物mCu(OH)2·nCuCO3，在硬質(zhì)試管里灼燒，將氣體產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸、足量的堿石灰中，完全吸收后濃硫酸凈增1.8 g，堿石灰凈增8.8 g。

方法2　還原法：在氫氣中加強(qiáng)熱，測(cè)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量。

①利用上述數(shù)據(jù)推算堿式碳酸銅的化學(xué)式_____________________。

②配平化學(xué)方程式：mCu(OH)2·nCuCO3＋________H2________Cu＋________CO2↑＋________H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第11講有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

喹硫平可用于精神疾病的治療，它的合成路線如下：

 

(1)寫出C13H9NO4S中所有含氧官能團(tuán)的名稱：________。

(2)A屬于烴，且相對(duì)分子質(zhì)量是54，寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________。

(3)反應(yīng)①～⑤中屬于取代反應(yīng)的有________(填序號(hào))。

寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式：__________________________________________。

(4)流程中設(shè)計(jì)反應(yīng)⑤和⑦的目的是___________________________________。

(5)物質(zhì)C的同分異構(gòu)體有多種，其中既含有羥基，又含有醛基的同分異構(gòu)體有________種。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第11講有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得。

 

下列說法正確的是(　　)。

A．鄰苯二甲酸酐的二氯代物有3種

B．環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面

C．DCHP能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

D．1 mol DCHP最多可與含2 mol NaOH的溶液反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練專題12物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（選修）練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

圖示法和圖像法都是常用的科學(xué)研究方法。

（1）科學(xué)家通過X射線推測(cè)膽礬中既含有配位鍵又含有氫鍵，其結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)單表示如下，其中配位鍵和氫鍵均采用虛線表示。

①寫出基態(tài)Cu原子的核外電子排布式____________________。

②寫出膽礬晶體中水合銅離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（必須將配位鍵表示出來）________。

（2）下圖是研究部分元素氫化物的沸點(diǎn)變化規(guī)律的圖像，折線c可以表達(dá)出第________族元素氫化物的沸點(diǎn)變化規(guī)律。兩位同學(xué)對(duì)某主族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化趨勢(shì)畫出了兩條折線——折線a和折線b，你認(rèn)為正確的是________（填“a”或“b”），理由是______________________________________________________________。

（3）第三周期元素的氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去最外層一個(gè)電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需的最低能量叫做第一電離能（設(shè)為E）。如圖所示：

①同周期內(nèi)，隨著原子序數(shù)的增大，E值變化的總趨勢(shì)是________；

②根據(jù)圖中提供的信息，試推斷E氧________E氟（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）；

③根據(jù)第一電離能的含義和元素周期律，試推斷E鎂________E鈣。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）　ΔH＜0，下列研究目的和示意圖相符的是（　�。�。

 

A

B

研究

目的

壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影

響（p2＞p1）

溫度對(duì)反應(yīng)的影響

圖示

研究

目的

平衡體系增加N2

對(duì)反應(yīng)的影響

催化劑對(duì)反應(yīng)的影響

圖示

 

 

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