工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)制備時(shí)，通過(guò)下列反應(yīng)原理一步完成獲得產(chǎn)物、符合“綠色化學(xué)”原則的反應(yīng)是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)
考點(diǎn)：化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)“綠色化學(xué)”原則的要求：“反應(yīng)物一步完成全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物，使原子的利用率達(dá)到100%”可知，加成反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”原則的要求，據(jù)此即可解答．
解答： 解：A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)反應(yīng)，符合“綠色化學(xué)”原則，故A正確；
B、分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物反應(yīng)，生成物有兩種或兩種以上，原子利用率小于100%，不符合綠色化學(xué)的要求，故B錯(cuò)誤；
C、復(fù)分解反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，產(chǎn)物不唯一，不符合綠色化學(xué)的要求，故C錯(cuò)誤；
D、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)跟一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，原子利用率小于100%，不符合“綠色化學(xué)”原則，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了綠色化學(xué)的概念，掌握加成反應(yīng)、分解反應(yīng)、取代反應(yīng)、置換反應(yīng)與原子利用率是100%的關(guān)系是解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

四川某公司生產(chǎn)的乙偶姻是一種重要的醫(yī)藥、農(nóng)藥、化工中間體．人工合成乙偶姻的路線及與乙偶姻有關(guān)的反應(yīng)如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）烷烴A只有2種同分異構(gòu)體（包括A），則A的分子式是
 
．
（2）B和J均為一氯代烴，B發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，有兩種有機(jī)產(chǎn)物，一個(gè)D分子中有兩個(gè)甲基，而J發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，只有一種有機(jī)產(chǎn)物．回答下列問(wèn)題：寫(xiě)出J、C、乙偶姻的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
J
 
、C
 
、乙偶姻
 
．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類(lèi)型D→E
 
，
 
；F→G
 
，
 
．
（4）乙偶姻的能與NaOH溶液反應(yīng)的同分異構(gòu)體有
 
種．
（5）最新獲得發(fā)明專(zhuān)利的乙醛催化合成乙偶姻的方法是以乙醛為原料，在催化劑的作用下，實(shí)現(xiàn)了乙偶姻的一步合成．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2004年，國(guó)家食品監(jiān)督局發(fā)出“警惕食品中丙烯酰胺（CH2═CH-CONH2）”的公告，丙烯酰胺具有中等毒性，它對(duì)人體可造成神經(jīng)毒性和遺傳毒性．已知有機(jī)物H是丙烯酰胺的相鄰?fù)滴�，A為氣態(tài)烴，標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.5g/L；F為六元環(huán)狀化合物．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）指明下列反應(yīng)類(lèi)型：A→B、
 
E→G；
 
；
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
C→D
 

E→F
 

（4）下列關(guān)于丙烯酰胺的說(shuō)法，不正確的是
 
；
①丙烯酰胺可以溶于水和有機(jī)溶劑　        　②人們應(yīng)改善膳食習(xí)慣，少食油炸食品
③1mol丙烯酰胺最多可和2mol氫氫氣發(fā)生反應(yīng)�、鼙０酚卸荆藗円沤^使用
（5）寫(xiě)出有機(jī)物H的同種類(lèi)別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙炔與乙烯類(lèi)似，在催化劑（10%硫酸和5%硫酸汞的水溶液）的作用下，也可以與等物質(zhì)的量的水發(fā)生加成反應(yīng)．
（1）已知當(dāng)羥基和雙鍵碳原子直接相連，呈烯醇結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，會(huì)轉(zhuǎn)化為羰基化合物：，則乙炔和水加成的化學(xué)方程式是
 
．
（2）用如圖裝置完成乙炔和水的加成反應(yīng)，加成產(chǎn)物收集在D裝置中．（省略部分加熱和夾持儀器）

①實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的化學(xué)方程式是
 
．
②A裝置制出的乙炔有難聞的氣味，為除去這些雜質(zhì)，裝置B中盛放的試劑是
 
．
③C裝置采用沸水浴的作用是
 
（填字母）．
a．便于控溫，使受熱均勻    b．加熱反應(yīng)物，提高化學(xué)反應(yīng)速率    c．蒸出生成物
（3）為檢驗(yàn)加成產(chǎn)物中的官能團(tuán)，選擇的藥品是
 
（填字母）．
a．金屬鈉           b．10%氫氧化鈉溶液      c．2%硫酸銅溶液
d．2%硝酸銀溶液     e．飽和碳酸鈉溶液
檢驗(yàn)官能團(tuán)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

姜黃素具有抗突變和預(yù)防腫瘤的作用，其合成路線如下：

已知：
i.1mol G最多能消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol、1mol．
ii．
iii．（R1、R2、R3為烴基或氫原子）
請(qǐng)回答：
（1）B→C的反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（2）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）E的核磁共振氫譜中有兩個(gè)峰，E中含有的官能團(tuán)名稱是
 
．E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）下列有關(guān)香蘭醛的敘述不正確的是
 
．
a．香蘭醛能與NaHCO3溶液反應(yīng)
b．香蘭醛能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
c．1mol香蘭醛最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
（5）寫(xiě)出一種同時(shí)符合下列條件的香蘭醛的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
①苯環(huán)上的一硝基取代物有2種
②1mol該物質(zhì)水解，最多消耗3mol NaOH
（6）可采用電解氧化法由G生產(chǎn)有機(jī)物 J，則電解時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、NH3通入FeSO4溶液中
B、CO2通入CaCl2溶液中
C、AlCl3溶液中滴入NaHCO3溶液
D、SO2通入Ba（NO3）2溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
 
NH3+
 
O2
 催化劑 
.
△
 
NO+
 
H2O．該反應(yīng)中氧化劑是
 
，被氧化的元素是
 
，氧化產(chǎn)物是
 
；
（2）若有1molO2參加，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子是
 
mol．
（3）配平該反應(yīng)方程式并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．下列收集Cl2的正確裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向絕熱恒容密閉容器中只通入A（g）和B（g），在一定條件下使反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）+D（g）達(dá)到平衡，反應(yīng)過(guò)程中正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、反應(yīng)物的濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)
C、反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡
D、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，逆反應(yīng)速率將增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案