【題目】將足量的CO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2(或K【Al(OH)4】的混合溶液中，生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析：將二氧化碳?xì)怏w通入含有氫氧化鉀，氫氧化鈣，KAlO2的混合溶液中，生成沉淀的量和通入二氧化碳的量的關(guān)系以二氧化碳的體積為橫坐標(biāo)，以沉淀的物質(zhì)的量為縱坐標(biāo)的圖怎么畫，我們可以先分析一下：CO2先與Ca(OH)2反應(yīng)(有沉淀CaCO3生成)；當(dāng)Ca(OH)2消耗完畢后再與KOH反應(yīng)(此時(shí)無(wú)沉淀)；最后與KAlO2反應(yīng)(有沉淀Al(OH)3生成)．到現(xiàn)在的圖標(biāo)應(yīng)是出現(xiàn)沉淀(CaCO3)，平臺(tái)，沉淀增加[因有Al(OH)3生成]；過(guò)量的CO2還可以繼續(xù)與K2CO3反應(yīng)得到KHCO3，繼續(xù)過(guò)量的CO2還可以使CaCO3沉淀溶解．最后是Al(OH)3沉淀。圖形應(yīng)該是：出現(xiàn)沉淀(CaCO3)，平臺(tái)，沉淀增加[Al(OH)3]，平臺(tái)，沉淀減少(CaCO3溶解)．我可以據(jù)此作出正確的選擇。A、不符合沉淀、平臺(tái)、沉淀增加、平臺(tái)、沉淀減少、平臺(tái)，故錯(cuò)誤，不可選；B、不符合沉淀、平臺(tái)、沉淀增加、平臺(tái)、沉淀減少、平臺(tái)，錯(cuò)誤，不可選；C、符合沉淀、平臺(tái)、沉淀增加、平臺(tái)、沉淀減少、平臺(tái)，正確，可選；D、不符合沉淀、平臺(tái)、沉淀增加、平臺(tái)、沉淀減少、平臺(tái)，錯(cuò)誤，不可選；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從圖中選用必要的裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水（含酚酞）的實(shí)驗(yàn)，要求測(cè)定產(chǎn)生的氫氣的體積（大于25mL），并檢驗(yàn)氯氣的氧化性。

（1） A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是__________；B極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_______________

（2）電極A可能觀察到的現(xiàn)象是_________________

（3）設(shè)計(jì)檢測(cè)上述氣體實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，各接口的正確連接順序?yàn)開______接_______、_______接A，B接_______、_______接_______。

（4）實(shí)驗(yàn)中，在盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)最能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)”的是（ ）
A.甲烷與氯氣制備一氯甲烷
B.乙烯聚合為聚乙烯高分子材料
C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅
D.用苯和濃硝酸反應(yīng)制取硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 煤、石油和某些金屬礦物燃燒或冶煉時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，引起酸雨

B. 推廣使用煤的液化技術(shù)，從根本上減少二氧化碳等溫室氣體的排放

C. 使用光導(dǎo)纖維長(zhǎng)距離輸送電流，可以降低電能損耗

D. 明礬可作凈水劑，常用于水體殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｉ钪杏?/span>“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”。這里的“碘”、“鐵”、“鈣”、“氟”指的是（ ）

A． 元素 B．單質(zhì) C．分子 D．氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是

A. 利用指南針確定航海方向

B. 培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

C. 綜合利用石油，合成優(yōu)良人造纖維

D. 設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不符合當(dāng)今化學(xué)研究方向的是（ ）
A.發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)
B.合成新材料
C.研究化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程
D.研究化學(xué)反應(yīng)中原子守恒關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，將鈉與氧氣反應(yīng)的生成物1.5 g溶于水，所得溶液恰好能被80 mL濃度為0.50 mol/L的HCl溶液中和，則該生成物的成分是( )

A．Na2O B．Na2O2 C．Na2O2和NaO2 D．Na2O和Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖分別是溫度計(jì)、量筒、滴定管的一部分，則：溫度計(jì)應(yīng)該是 ，讀數(shù)是_______℃；量筒應(yīng)該是 ,讀數(shù)為 mL；滴定管應(yīng)該是 ，讀數(shù)為 mL 。

（2）用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)引起測(cè)量結(jié)果偏高的是 。

①讀取滴定管終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)，仰視刻度線。

②滴定前滴定管尖嘴有氣泡，滴定后尖嘴氣泡消失

③中和滴定時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水。

④酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液洗。

⑤用天平稱量NaOH固體，將小燒杯放在右盤，砝碼放在左盤，并移動(dòng)游碼，使之平衡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案