【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是

A. 水銀B. 硬鋁C. 青銅D. 碳素鋼

【答案】A

【解析】

由兩種或兩種以上的金屬或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)是合金,硬鋁是一種鋁合金、青銅是Cu—Sn合金、碳素鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵碳合金,水銀是金屬單質(zhì),不是合金,答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是___________________________

(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替?_______(填“能”或“不能”), 其原因是____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55 mol/L的原因是___________________________。

實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng), 與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________________(填“相等”“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱_________(填“相等”“不相等”)。

(4)已知在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí),放出57.3 kJ的熱量,則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們會(huì)利用納米級(jí)(1-100nm,1nm=10-9m)微粒物質(zhì)制造出更加優(yōu)秀的材料和器件,使化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。將納米級(jí)微粒物質(zhì)溶解于液體溶劑中形成一種分散系,對(duì)該分散系及分散質(zhì)顆粒的敘述中正確的是( )

A. 該分散系能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) B. 該分散系為溶液

C. 該分散系屬于懸濁液 D. 該分散系放置一段時(shí)間可能很快出現(xiàn)分層現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸1.84 g·cm3)配制500 mL 0.5 mol·L1的稀硫酸:

1所需濃硫酸的體積為________mL(小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字)。

2如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL、20 mL50 mL量筒,應(yīng)選用________mL量筒,實(shí)驗(yàn)中還需要用到的儀器有____________________________________________

3分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度的影響:

①濃硫酸溶解后未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)移至容量瓶中進(jìn)行定容:__________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);

②定容時(shí)仰視刻度線:________

③量取好濃硫酸倒入燒杯溶解后,用水洗滌量筒23次,將洗滌液倒入燒杯中:________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

稱取2.0gNaOH固體

先在兩盤(pán)上各放一張濾紙,然后右盤(pán)添加2g砝碼,左盤(pán)加入NaOH至兩盤(pán)平衡

B

除去CO2中的SO2

將混合氣體通入飽和Na2CO3溶液中

C

證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液,觀察顏色變化

D

測(cè)定硫酸濃度

向潔凈的錐形瓶中加入20.00mL待測(cè)硫酸,用0.1000mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)液滴定

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,第一種是含氧酸,第二種是混合物,第三種是堿的是

A. 爆鳴氣、硫酸銅、硫酸 B. 水、空氣、純堿

C. 氧化鐵、膽礬、熟石灰 D. 硝酸、石灰水、燒堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率,其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是(
A.v(A)=0.01 mol/(Ls)
B.v(B)=0.04 mol/(Ls)
C.v(B)=0.60mol/(Lmin)
D.v(C)=1.0mol/(Lmin)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4 , 發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的△H0(填“大于”“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示.在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為molL1s1反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=

(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T(mén),c(N2O4)以0.0020molL1s1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.
①T100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是
②溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K2=
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷的理由是:
(4)綜合(1)、(2)小題信息你得出溫度對(duì)平衡常數(shù)的影響規(guī)律是:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NH3催化還原NxOy可以消除氮氧化物的污染.
已知:反應(yīng)Ⅰ:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l)△H1
反應(yīng)Ⅱ:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)△H2 (且|△H1|=2|△H2|)
反應(yīng)Ⅲ:4NH3(g)+6NO2(g)5N2(g)+3O2(g)+6H2O(l)△H3
反應(yīng)I和反應(yīng)II在不同溫度時(shí)的平衡常數(shù)及其大小關(guān)系如表

溫度/K

反應(yīng)I

反應(yīng)II

已知:
K2>K1>K2′>K1

298

K1

K2

398

K1

K2


(1)推測(cè)反應(yīng)Ⅲ是反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(2)相同條件下,反應(yīng)I在2L密閉容器內(nèi),選用不同的催化劑,反應(yīng)產(chǎn)生N2的量隨時(shí)間變化如圖所示.

①計(jì)算0~4分鐘在A催化劑作用下,反應(yīng)速率v(NO)=
②下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快,是因?yàn)樵黾恿嘶罨肿影俜謹(jǐn)?shù)
C.單位時(shí)間內(nèi)H﹣O鍵與N﹣H鍵斷裂的數(shù)目相等時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
D.若在恒容絕熱的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),當(dāng)K值不變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
(3)一定條件下,反應(yīng)II達(dá)到平衡時(shí)體系中n(NO):n(O2):n(NO2)=2:1:2.在其它條件不變時(shí),再充入NO2氣體,分析NO2體積分?jǐn)?shù)﹣﹣φ(NO2)的變化情況:(填“變大”、“變小”或“不變”)恒溫恒壓容器,φ(NO2;恒溫恒容容器,φ(NO2
(4)一定溫度下,反應(yīng)III在容積可變的密閉容器中達(dá)到平衡,此時(shí)容積為3L,c(N2)與反應(yīng)時(shí)間t變化曲線X如圖所示,若在t1時(shí)刻改變一個(gè)條件,曲線X變?yōu)榍Y或曲線Z.則:

①變?yōu)榍Y改變的條件是 . 變?yōu)榍Z改變的條件是
②若t2降低溫度,t3達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出曲線X在t2﹣t4內(nèi) c(N2)的變化曲線.

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