（16分）如右圖所示，B中盛裝的是一種固體物質(zhì)。當A中的溶液滴入B內(nèi)反應一段時間后，所得產(chǎn)物經(jīng)裝置C后可得到純凈的氣體X，每個X分子中含有10個電子。D中盛裝的是黑色粉末，當X氣體通過D時，黑色粉末逐漸變成紅色，最后從E裝置中出來的氣體是一種純凈的單質(zhì)Y，Y在標準狀況下的密度為1.25g/L。裝置中A、B、C、D、E中的藥品只能從下列所給試劑a~p中選擇，圖中某些夾持儀器未畫出。

a．濃硫酸　　b．濃硝酸　　c．稀硝酸　　d．濃鹽酸　　e．稀硫酸　　f．濃氨水
g．銅片　　h．鋅片　　i．堿石灰　　j．硫酸銅　　k．生石灰　　l．硝酸銨晶體
m．固體燒堿　　n．稀NaOH溶液　　o．CuO　　p．MnO2
回答下列問題：
⑴C裝置內(nèi)的藥品是     （用a~p中的字母表示），其作用是          。
⑵A中溶液和B中固體的所有可能的組合共有       種。
⑶純凈氣體X通過D時，發(fā)生反應的化學方程式是              ，反應中若轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.2mol，則D裝置中黑色固體共失重        g。
⑷E中的藥品是         （用a~p中的字母表示），其作用是             。
⑴i（或k，或m，2分）；干燥氨氣（2分）
⑵3（3分）
⑶2NH3＋3CuON2＋3Cu＋3H2O（2分）；9.6（3分）
⑷a（2分）；吸收水蒸汽及未反應的NH3（2分）。
（1）由題意“單質(zhì)Y在標準狀況下的密度為1.25g/L”可知，M(Y)=28，單質(zhì)Y為N2。又X氣體通過D時，黑色粉末逐漸變成紅色，且生成N2，X分子中含有10個電子，那么X為氨氣。黑色粉末為CuO。（2）A中溶液和B中固體的所有可能的組合為：濃氨水與生石灰，濃氨水與固體燒堿，硝酸銨晶體與稀NaOH溶液。，共3組。（3）轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.8mol時，參與反應的CuO的物質(zhì)的量為0.9mol，CuO共失重為：0.9×16=14.4g。⑷E中的藥品是用來吸收氨氣和水蒸汽，要用濃硫酸。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）亞硝酰氯(ClNO)是有機合成中的重要試劑，可由NO與Cl2在通常條件下反應得到。亞硝酰氯有關性質(zhì)如下：
分子式
別名
熔點
沸點
溶解性
性狀
ClNO
氯化亞硝酰
-64.5℃
-5.5℃
溶于濃硫酸
紅褐色液體或有毒氣體，具有刺激惡臭，遇水反應生成氮的氧化物與氯化氫
  某研究性學習小組根據(jù)亞硝酰氯性質(zhì)擬在通風櫥中制取亞硝酰氯，設計了如圖所示實驗裝置。實驗開始前K2處于打開狀態(tài)，K1、K3均已關閉。、

試回答下列問題：
（1）①若D中裝有純凈的NO氣體，則B中應選用的試劑為             。實驗時利用B除去某些雜質(zhì)氣體并通過觀察B中的氣泡來判斷反應速率，B還具有的作用是             ；②若D中裝有純凈的氯氣，則C中應選用的試劑為           。
（2）裝置F的作用是              ；裝置G的作用是                       。
（3）若無裝置G，則F中ClNO可能發(fā)生反應的化學方程式為                   。
（4）某同學認為氫氧化鈉溶液只能吸收氯氣和ClNO，但不能吸收NO，所以裝置H不能有效除去有毒氣體。為解決這一問題，可將尾氣與某種氣體同時通入氫氧化鈉溶液中，這種氣體的化學式是      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ.為制取較純凈的溴苯和驗證反應機理，某化學課外小組設計了實驗裝置（如右圖）。

先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。
（1）寫出A中反應的化學方程式                        
（2）實驗結(jié)束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是                                        。
（3）C中盛放CCl4的作用是                        。
（4）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。設計另外一種方案證明之（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論）                                         
Ⅱ.含苯酚的工業(yè)廢水處理的參考方案如下：

回答下列問題：
（1）設備①進行的是操作____________(填寫操作名稱)，實驗室這一步操作所用的儀器是：____________；
（2）由設備②進入設備③的物質(zhì)A是                  ，由設備③進入設備④的物質(zhì)B是                            ；
（3）在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________；
（4）在設備④中, 物質(zhì)B的水溶液和CaO反應，產(chǎn)物是         、      和水，可通過________操作(填寫操作名稱)分離產(chǎn)物；
（5）上圖中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、______、______。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）制取碘鹽的流程如下：

試回答下列問題
（1）檢驗母液中是否含有SO42－離子的方法是                                  ▲                        。
（2）過濾時，用到的玻璃儀器有：     ▲   、     ▲    、     ▲    。
（3）國家標準GB546061-92規(guī)定碘鹽含碘量（以碘計），出廠產(chǎn)品≥40mg/Kg。銷售品≥30mg/Kg。某次實驗時向一干凈的坩堝中放入5g精鹽，加入1mL0.001mol/L標準KIO3溶液攪拌均勻，在100℃恒溫烘干1h,即得碘鹽產(chǎn)品，該碘鹽的含碘量約為：                     ▲                 mg/Kg（保留一位小數(shù)），是否是合格產(chǎn)品             ▲      （填：合格、不合格）。
（4）檢驗碘鹽是否加有碘酸鉀，定性檢驗方法是在酸性介質(zhì)中加還原劑KCNS，其反應如下：6IO3－+5CNS－+H++2H2O=3I2+5HCN+5SO42－，檢驗時，除需用KCNS外，還需要的一種試劑，最好是                                       ▲                          。
（5）碘鹽中的碘酸鉀在560℃開始分解產(chǎn)生無色氣體，剩余固體加硝酸酸化的硝酸銀有黃色沉淀，碘鹽在熱水中，也會生成兩種單質(zhì)，其中一種是無色氣體，滴加酚酞顯紅色，請寫出碘酸鉀兩種情況下分解的化學方程式：               ▲          或        ▲         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）
（1）右圖所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置。

①請簡述檢驗它的氣密性的方法               。
②利用右圖所示裝置可以制取      氣體（填反應物狀況及發(fā)生反應是否需要的條件）。
（2）張明同學設計下圖所示裝置，用粗鐵粒與189g·L-1硝酸反應制取NO氣體。請回答有關問題。

①189g·L-1硝酸的物質(zhì)的量濃度為        。
②NO氣體能用排水法收集，而不能用排空氣法收集的可能原因是         。
③當找末止水夾a，關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是       。B裝置燒杯中液體的作用是            。當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體。
④該實驗中，若去掉B裝置，對實驗結(jié)果是否有影響？             。
⑤將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應后，若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO，反應后Fe和HNO3均無剩余，則反應中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是     （用含a和b的代數(shù)式表示）。
⑥完全反應后，A裝置燒杯里含鐵的價態(tài)可能是        。現(xiàn)有儀器和藥品：試管和膠頭滴管。0.1mol·L-1KSCN溶液、0.1mol·L-1KI溶液、0.2mol·L-1酸性KMnO4溶液、氯水等。請你設計一個簡單實驗，探究上述判斷，填寫下列實驗報告：
實驗步驟
操作
現(xiàn)象與結(jié)論
第一步
取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液
 
第二步
 
若溶液紫色退去，則說明含有Fe2+，若無明顯變化，則說明不含F(xiàn)e2+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

制備、分離和提純物質(zhì)是化學研究的一個重要內(nèi)容，下列有關說法正確的是
A．分餾和蒸餾的原理相同，且都為物理變化
B．木炭和焦炭的制取原理相同，且都為物理變化
C．用海水等為原料制取氯化鈉和碳酸鈉的原理相同，且都為物理變化
D．工業(yè)制鋁和鐵的方法相同，所發(fā)生的變化都為化學變化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有如下的實驗用品：

（I）玻璃儀器及其他儀器：試管、錐形瓶、園底燒瓶、集氣瓶、長頸漏斗、球形漏斗、分液漏斗、酒精燈、白玻片、火柴、橡膠管及部分組合儀器（雙、孔橡皮塞與玻管的組合）
（II）化學藥品：雙氧水、二氧化錳、木條
請選擇上述儀器并設計制備氧氣的最佳實驗裝置，且收集一瓶氧氣。
回答以下問題：
①從科學性、可行性、簡約性、安全性角度分析，最佳實驗裝置中應該選擇的儀器編號是＿＿＿＿（每種儀器只能取用一次）；
②儀器裝配的原則是＿＿＿＿；
③你在裝配過程中第一個所選擇的玻璃儀器是＿＿＿；
④儀器裝配完成后的第一個實驗操作是＿＿＿＿。
⑤請設計一實驗用于驗證收集的氣體是氧氣，并敘述其檢驗過程。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

CuO可用作顏料、玻璃磨光劑、有機合成催化劑等。以下是用銅粉氧化法生產(chǎn)CuO的流程圖：

回答下列問題：
（1）寫出溶解過程中的離子方程式_____________________________________。
（2）1∶1的H2SO4是用1體積98% H2SO4與1體積水混合而成。配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要______________、________________。
（3）該工藝會產(chǎn)生一定量的酸性氣體，該氣體是______________（寫分子式），應加以回收處理。
（4）已知Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差（2Cu+Cu+Cu2+）。請你設計一個簡單的實驗檢驗焙燒后固體(假設只含銅的氧化物)中是否含有Cu2O。                                                                                             
                                                                         。
（5）不考慮生產(chǎn)中的損耗，要計算銅粉中Cu的含量，需要測定的數(shù)據(jù)是_______________和________________________（用文字表示）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

擬用下圖所示裝置制取四種干燥、純凈的氣體（圖中加熱裝置和氣體的收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑）。其不能達到目的的是：

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