15.①1molH2O 約含6.02×1023 個(gè)H2O;
②1molO 約含8×6.02×1023 個(gè)e-;
③2molH+約含1.204×1024 個(gè)H+;
④1.204×1024個(gè)水分子的物質(zhì)的量為2mol.

分析 ①根據(jù)N=nNA計(jì)算水分子數(shù)目;
②每個(gè)氧原子含有8個(gè)電子,氧原子含有電子物質(zhì)的量為氧原子的8倍,根據(jù)N=nNA計(jì)算;
③根據(jù)N=nNA計(jì)算;
④根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$計(jì)算.

解答 解:①阿伏伽德羅常數(shù)約是6.02×1023mol-1,1molH2O約含H2O數(shù)目為1mol×6.02×1023mol-1=6.02×1023,故答案為:6.02×1023;
②每個(gè)氧原子含有8個(gè)電子,氧原子含有電子物質(zhì)的量為氧原子的8倍,含有電子數(shù)目為,1mol×8×6.02×1023mol-1=8×6.02×1023,故答案為:8×6.02×1023;
③2molH+約含2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1024個(gè)H+,故答案為:1.204×1024;
④1.204×1024個(gè)水分子的物質(zhì)的量為$\frac{1.204×1{0}^{24}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=2mol,故答案為:2mol.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.胃酸的主要成分是( 。
A.鹽酸B.醋酸C.硫酸D.硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各化合物的命名中正確的是( 。
A.CH2=CH-CH=CH2  1,4-丁二烯B.3-丁醇
C.   甲基苯酚D.  2-甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技等密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.加大清潔能源的開(kāi)發(fā)利用,提髙資源的利用率
B.研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率
C.用K2FeO4取代Cl2處理飲用水,可殺菌消毒,還能沉降水中的懸浮物
D.用沼氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能等新型能源代替化石燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是.
選項(xiàng)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向濃度均為0.1mol.L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,先出現(xiàn)黃色沉淀Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
B向滴有甲基橙的AgNO3溶液中滴加KCl溶液,溶液由紅色變?yōu)辄S色KCl溶液具有堿性
C室溫下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:0.1mol.L-1Na2CO3溶液的PH約為11.6;0.1mol.L-1NaHCO3溶液的PH約為7.9CO32-結(jié)合H+的能力比HCO3-的強(qiáng)
D某鹽酸溶液中滴加鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,將氣體通入澄清石灰水變渾濁該鹽一定是碳酸鹽
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在實(shí)驗(yàn)室里制取乙烯時(shí),常因溫度過(guò)高而發(fā)生副反應(yīng),部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2、CO2、水蒸氣和炭黑.

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
(2)用編號(hào)為①→⑥的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述混合氣體中含有CO2、SO2和水蒸氣.正確連接裝置的順序是(按產(chǎn)物氣流從左到右的流向):⑥→⑤→①→②→③→④.
(3)裝置⑤中的固體藥品為無(wú)水CuSO4,用以驗(yàn)證的產(chǎn)物是H2O,現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán)色;
(4)裝置①中的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,驗(yàn)證的氣體是SO2
(5)裝置②中溴水的作用是吸收SO2,寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
裝置②中溴水能(填“能”或“不能”)換成酸性高錳酸鉀溶液,若不能替換,說(shuō)明原因(若能替換不需說(shuō)明)、.
(6)若裝置③中品紅溶液不褪色,可得到結(jié)論為二氧化硫已經(jīng)除盡;此時(shí)盛有澄清石灰水的裝置④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可以驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某化學(xué)課外小組利用圖1裝置探究SO2的性質(zhì).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中A儀器的名稱是分液漏斗.
(2)裝置乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液褪色,可以證明SO2具有b(填代號(hào)).裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+SO2=3S↓+2H2O,可以證明SO2具有a(填代號(hào)).
a.氧化性                    b.還原性                   c.漂自性
(3)收集SO2氣體可以選擇的裝置如圖2為ac(填代號(hào)).從環(huán)保的角度考慮,收集裝置的出氣口需要連接一個(gè)盛有NaOH(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.紅熱的銅絲在硫蒸汽中燃燒,產(chǎn)生黑色固體
B.碘水中加入少量CCl4,振蕩?kù)o置后,下層顏色變淺,上層顏色變?yōu)樽仙?/td>
C.往溴水中加入碘化鈉溶液,溴水變?yōu)闊o(wú)色
D.氫氣在Cl2中燃燒產(chǎn)生白色的煙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.A是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B是淡黃色固體,請(qǐng)結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)A與氧氣還可以生成另一種化合物F.B、F中陰離子與陽(yáng)離子的數(shù)目比分別是1:2、1:2.取等物質(zhì)的量的B與F分別與等量的水(足量)充分反應(yīng),
B所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于(填“大于”“等于”或“小于”)F所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)①到⑥中屬于氧化還原反應(yīng)的是①②③④.
(3)現(xiàn)有120g D、E的混合物,充分加熱后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為89g,則混合物中D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.

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