除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（雜質(zhì)不要求回收），把有關(guān)的試劑．操作方法的序號寫在相應(yīng)的括號內(nèi)．
a．加適量鹽酸，過濾　b．加適量水，過濾蒸發(fā)　c．加適量水，過濾d．加熱（高溫或灼燒）　e．加適量鹽酸，蒸發(fā)　f．冷卻熱的飽和溶液，過濾
（1）碳酸鈣中含有碳酸鈉
 

（2）氯化鉀粉末中含有碳酸鉀
 

（3）氧化鈣中含有碳酸鈣
 

（4）二氧化錳中含有少量的炭粉
 

（5）硝酸鉀中混有少量的食鹽
 
．
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實驗基本操作
分析：（1）碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉能溶于水；
（2）碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；
（3）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣；
（4）加熱C燃燒生成二氧化碳，與二氧化錳分離；
（5）二者的溶解度受溫度影響不同．
解答： 解：（1）碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉能溶于水，則加適量水，過濾可分離，故答案為：c；
（2）碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀，則加適量鹽酸，蒸發(fā)可得到KCl，故答案為：e；
（3）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，則加熱（高溫或灼燒）可除雜，故答案為：d；
（4）加熱C燃燒生成二氧化碳，與二氧化錳分離，則加熱可除雜，故答案為：d；
（5）二者的溶解度受溫度影響不同，則冷卻熱的飽和溶液，過濾可除雜，故答案為：f．
點評：本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析、應(yīng)用及除雜的考查，注意除雜的方法和原則，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)FeCl3溶液與Fe（OH）3膠體的敘述正確的是（　�。�
A、能用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別
B、都是電解質(zhì)
C、將NaOH溶液加入FeCl3溶液中有紅褐色沉淀生成，加入Fe（OH）3膠體則沒有沉淀
D、能用過濾的方法分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界前列．請回答下列與航天技術(shù)有關(guān)的試題：
（1）在發(fā)射“神舟”七號的火箭推進(jìn)器中裝有肼（N2H4）和過氧化氫，當(dāng)兩者混合時即產(chǎn)生氣體，并放出大量的熱．已知：N2H4（l）+2H2O2（l）═N2（g）+4H2O（g）△H=-641.6kJ/molH2O（l）═H2O（g）△H=+44kJ/mol若用6.4g液態(tài)肼與足量過氧化氫反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水，則整個過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
，放出的熱量為
 
．
（2）我國“長征三號甲”運載火箭一級推進(jìn)劑也采用四氧化二氮作為氧化劑，燃料是液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2），火箭起飛時的反應(yīng)產(chǎn)物都是無毒的氣體．請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．請你解釋火箭上升過程中“尾巴”是紅棕色的原因：
 
．
（3）未來的“神舟”八號將組建成中國的空間站，屆時空間站需要再生性的燃料電池．這種電池的基本原理是有太陽光時利用太陽能電池板收集的電能將水電解（2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑），沒有太陽光時利用燃料
（H2）、氧化劑（O2）構(gòu)成原電池，提供電能．若用KOH濃溶液作為電解液，請寫出該原電池負(fù)極的反應(yīng)式：
 
．
（4）飛船或空間站中的宇航員新陳代謝的氣體是二氧化碳、水蒸氣，而呼吸需要的則是氧氣．請你利用自己所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計一個能夠循環(huán)處理飛船或空間站內(nèi)氣體的方法 （寫出化學(xué)方程式即可）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若NA表示阿佛加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　　）
A、1 mol Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B、在0℃，101kPa時，22.4L氫氣中含有2NA個氫原子
C、1molO2的質(zhì)量為32g/mol
D、2molHCl溶解在1L水中得到鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/l

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)事實，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．
（1）在25℃、101kPa下，1g乙醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱29.7kJ．則表示乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為：
 
；
（2）已知拆開1mol H-H 鍵，1molN-H鍵，1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為：
 
；
（3）稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液中和的熱化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作，現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（　�。�
選項實驗操 作現(xiàn)象結(jié)論
A將過量CO2通入CaCl2溶液中無白色 沉淀生成Ca（HCO3）2溶于水
B常溫下將Al片插入濃硫酸中學(xué)科王無明顯現(xiàn)象Al片和濃硫酸不反應(yīng)
C用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅學(xué)科王色石蕊試紙上試紙變藍(lán)色濃氨水呈堿性
D將SO2通入溴水中溶液褪色SO2具有漂 白性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不是生活中常用的添加劑的是（　�。�
A、食鹽B、面粉C、醬油D、味精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物．
（1）寫出溴乙烷在NaOH水溶液中的反應(yīng)方程式：
 
反應(yīng)類型
 
．某同學(xué)取少量溴乙烷與NaOH水溶液反應(yīng)后的混合溶液，向其中滴加AgNO3 溶液，加熱，產(chǎn)生少量沉淀．該同學(xué)由此得出溴乙烷與NaOH水溶液反應(yīng)，生成了溴化鈉，你認(rèn)為是否合理，原因：
 
．
（2）寫出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反應(yīng)方程式
 

反應(yīng)類型
 
．反應(yīng)中生成的氣體可以用上圖所示裝置檢驗，現(xiàn)象是
 
，水的作用是
 
．除高錳酸鉀酸性溶液外，還可以用
 
檢驗生成的氣體，此時還有必要將氣體先通入水中嗎？
 
（填“有”或“沒有”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中所用少量氯氣是用下列方法制取的：4HCl（濃）+MnO2
  △  
.
 
=Cl2↑+MnCl2+2H2O
（1）該反應(yīng)既是離子反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng)．該反應(yīng)的還原劑是
 
（用化學(xué)式表示）．
（2）若有17.4gMnO2與足量的濃鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液的體積為500mL．求：
①轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 
；②被氧化的HCl的物質(zhì)的量
 
 mol；
（3）該方程式改寫為離子方程式為
 
．

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