A. | 向上述溶液中滴加幾滴NaOH溶液,溶液顏色會加深,因為OH-與Fe3+生成了紅褐色沉淀 | |
B. | 向上述溶液中滴加幾滴NaOH溶液,溶液顏色會變淺,因為OH-與Fe3+生成了紅褐色沉淀,使Fe3+的濃度減小,平衡逆向移動,導致Fe(SCN)3的濃度減小 | |
C. | 向上述溶液中滴加幾滴1 mol/L KSCN溶液,溶液顏色會加深,因為SCN-的濃度增大,正反應速率加快,平衡正向移動,導致導致Fe(SCN)3的濃度增大 | |
D. | 向上述溶液中分別滴加NaOH溶液和KSCN溶液過程中,Na+、K+的濃度大小對平衡體系沒有影響 |
分析 根據(jù)平衡移動原理分析,改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動;Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3
向平衡體系中加入NaOH濃溶液,鐵離子和氫氧根離子交換生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,平衡左移;增大SCN-離子濃度,平衡正向移動,據(jù)此分析.
解答 解:A、向平衡體系中加入NaOH濃溶液,鐵離子和氫氧根離子交換生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,平衡左移,溶液顏色會變淺,故A錯誤;
B、向平衡體系中加入NaOH濃溶液,鐵離子和氫氧根離子交換生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,平衡左移,溶液顏色會變淺,故B正確;
C、增大反應物SCN-離子濃度,平衡正向移動,導致Fe(SCN)3的濃度增大,故C正確;
D、平衡體系中沒有鈉離子和鉀離子,所以Na+、K+的濃度大小對平衡體系沒有影響,故D正確;
故選A.
點評 本題考查了化學平衡影響因素的分析判斷,注意平衡移動原理的應用,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 用熱的純堿溶液洗去油污 | Na2CO3可直接與油污反應 |
B | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì) | 漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應生成CaCO3 |
C | 向Mg(OH)2懸濁液中滴加CuSO4溶液,生成藍色沉淀 | Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的小,Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2 |
D | 施肥時,草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用 | K2CO3與NH4Cl反應會損失鉀肥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將AlCl3溶液蒸發(fā)結(jié)晶提取無水AlCl3 | |
B. | 在溫水瓶中加入Na2CO3溶液浸泡后加入鹽酸能除去內(nèi)壁的CaSO4 | |
C. | 用飽和的NaOH熱溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸 | |
D. | 用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的少量乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2 L溶液中Ba2+和Cl-的總數(shù)為0.8NA | |
B. | 500 mL溶液中Cl-的濃度為0.2 mol•L-1 | |
C. | 500 mL溶液中Ba2+的濃度為0.2 mol•L-1 | |
D. | 500 mL溶液中Cl-的總數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{8}^{18}$O2-離子結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl | ||
C. | NF3的比例模型: | D. | H2O2的電子式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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