【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. AgBr淡黃色難溶于水,可用于制作感光材料
B. SiO2熔點高硬度大,可用于制光導(dǎo)纖維
C. Al2O3是兩性氧化物,可用作耐高溫材料
D. NH3沸點高易液化,可用作制冷劑
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 反應(yīng)是放熱還是吸熱取決于反應(yīng)物和生成物的總能量的相對大小
B. 放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
C. 需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱能的變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反應(yīng):A+B=C下列條件的改變一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是
A.增加A的物質(zhì)的量B.升高體系的溫度
C.減少C的物質(zhì)的量濃度D.增大體系的壓強
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)現(xiàn)有如下A、B兩反應(yīng): A:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,B:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
則A,B反應(yīng)能設(shè)計成為原電池的是(填“A”或“B”).
(2)某原電池示意圖如圖1,則該電池負(fù)極電極的反應(yīng)方程式為 .
(3)若該電池反應(yīng)過程中共有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是L.
(4)為了研究Fe與稀H2SO4反應(yīng)的速率,某同學(xué)通過如圖2實驗裝置測定反應(yīng)中生成的H2體積,繪制了如圖3所示的曲線,在該實驗過程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶溫度升高.請回答以下問題.
在0~t1、t1~t2、t2~t3各個時間段里,反應(yīng)速率最大的時間段是 , 產(chǎn)生這種情況可能的原因是;該實驗過程中收集到氣體最多的是在時間內(nèi).
(5)為了減緩該反應(yīng)的速率,你認(rèn)為可行的方法是 .
A.向H2SO4溶液中加蒸餾水
B.將Fe片改成Fe粉
C.向H2SO4溶液中加Na2SO4溶液
D.向H2SO4溶液中滴入幾滴CuSO4溶液.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是 ( )
A. 在NaClO和NaCl的混合溶液中,Ag+、K+、NO3-、I-可以大量共存
B. Kw/C(H+) =1×10-13mol·L-1的溶液中: NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-
C. 在溶液中能大量共存,通過量后仍能大量共存
D. 水電離的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K+、Na+、Al、C
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中能通過化合反應(yīng)制取的是( )
①Fe3O4②Fe(OH)3③FeCl2④FeCl3
A. ①④B. ①②④C. ①③④D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于以下裝置的描述正確的是( )
A. 乙裝置工作時, CuSO4溶液中可能出現(xiàn)K+,ZnSO4溶液中可能出現(xiàn)Cl-
B. 甲、乙的電路中各轉(zhuǎn)移 1 mol電子時,溶液中各生成1 mol ZnSO4
C. 取出鹽橋,燈泡仍可發(fā)光
D. 甲、乙兩裝置中的總反應(yīng)式不可能相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com