【題目】下列鑒別濃硫酸和稀硫酸的操作與結(jié)論有誤的是( )

操作

結(jié)論

A

分別加入金屬鋁片

產(chǎn)生刺激性氣味者為濃硫酸

B

分別加入到盛水的試管中

劇烈放熱者為濃硫酸

C

取等體積樣品,稱量質(zhì)量

質(zhì)量大者為濃硫酸

D

分別滴在火柴梗上

變黑者為濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、鋁在濃硫酸中鈍化,不會有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,鋁在稀硫酸中溶解,產(chǎn)生無色無味的氣體,故A錯誤;B、濃硫酸稀釋會放出大量的熱,稀硫酸稀釋沒有明顯的放熱現(xiàn)象,故B正確;C、濃硫酸密度大于稀硫酸,等體積時,濃硫酸質(zhì)量大,故C正確;D、濃硫酸具有脫水性,將濃硫酸滴在火柴梗上,火柴梗變黑,而稀硫酸沒有脫水性,故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮是動植物生長不可缺少的元素,合成氨的反應(yīng)對人類解決糧食問題貢獻(xiàn)巨大,反應(yīng)如下:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)

合成氨的反應(yīng)中的能量變化如圖所示。

①該反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),其原因是反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量_____(填“大于”或“小于”)生成物化學(xué)鍵形成放出的總能量。

②在一定條件下,將一定量的N2和H2的混合氣體充入某定容密閉容器中,一段時間后,下列敘述不能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填序號)。

A.容器中混合氣體的密度不隨時間變化

B.單位時間內(nèi)斷裂3 mol H-H鍵的同時斷裂6 mol N-H鍵

C.N2 、H2 、NH3的物質(zhì)的量之比為1:3:2

D.容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化

③一種用于驅(qū)動潛艇的液氨-液氧燃料電池原理示意如圖:

電極A上發(fā)生的電極反應(yīng)為:_____________________。

若電池工作一段時間后,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣11.2L,則該過程轉(zhuǎn)移電子______mol.

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【題目】已知:pAg=-lg(Ag+),Ksp(AgCl)=1×10-12。如圖是向10mLAgNO3溶液中逐漸加入0.1molL-1的NaCl溶液時,溶液的pAg隨著加入NaCl溶液的體積變化的圖像(實線)。根據(jù)圖像所得下列結(jié)論正確的是[提示:Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)]

A.相同溫度下,AgCl在純水和在NaCl溶液中的溶解度相等

B.原AgNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1molL-1

C.圖中x點的坐標(biāo)為(100,6)

D.0.1molL-1的NaCl溶液換成0.1molL-1的NaI溶液則圖像變?yōu)樘摼部分

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體不能用排水法收集而要用向上排空氣法收集的是

A.NO2 B.O2 C.NH3 D.NO

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【題目】下列物質(zhì)熔化時破壞分子間作用力的是( )

A. CaO B. CO2 C. SiO2 D. NaCl

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【題目】對于可逆反應(yīng):2SO2(g)O2(g)2SO3(g),下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是( )

A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是

A. 42gC3H6中含有的共用電子對數(shù)目為8NA

B. 由6gCaCO3和5gKHCO3組成的混合物中含有的碳原子數(shù)為0.11NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣和56g鐵充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

D. 1L0.01mol·L-1Kal(SO4)2溶液中含有的陽離子數(shù)為0.02NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述錯誤的是

A. 1.8g18O2分子與1.8g18O3分子中含有的中子數(shù)不同

B. 7.8gNa2S7.8g Na2O2中含有的陰離子數(shù)目均為0.1NA

C. 23.4 g NaCl晶體中含有0.1NA個如圖所示的結(jié)構(gòu)單元

D. 16 g氧原子的二氧化硅晶體中含有的δ鍵數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組查閱資料知:驗證溴化氫的生成可以證明苯和液溴在溴化鐵催化作用下發(fā)生的不是加成反應(yīng),而是取代反應(yīng)。因此他們設(shè)計了如圖裝置制取溴苯,并驗證溴化氫的生成。試回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________________

(2)裝置C中看到哪兩種現(xiàn)象___________、____________,證明有溴化氫生成。

(3)裝置B的作用是________________________________

(4)實驗完畢后,如何分離苯和溴苯的混合物________。

A.過濾 B.蒸餾 C.萃取 D.分液

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